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中华文化视角下各民族文化“双创”的实践路径研究

作者

耿媛

中共吐鲁番市委党校 新疆吐鲁番 838000

各民族优秀传统文化共同汇聚成中华民族文明长河的壮阔景象。随着铸牢中华民族共同体意识的深入推进,推动各民族文化实现创造性转化和创新性发展成为激活文化生命力、夯实民族精神根基的关键命题。当前,各民族文化在传承中既迎来发展新机遇也面临诸多现实挑战。立足中华文化让各民族文化在“双创”中既保留民族特色,又融入中华民族整体发展脉络,成为亟待破解的理论与实践课题。

一、中华文化视角与“双创”理念的内涵契合

(一) 中华文化的“多元一体”特质

中华文化是各民族在长期历史进程中相互交流、融合发展形成的有机文化整体,各民族文化是中华文化的重要组成部分,中华文化为各民族文化的发展提供了广阔发展的平台,同时也是各民族文化链接的精神纽带,二者相互依存、相互促进。“多元一体”是中华文化的核心特质,“多元”指各民族文化在历史演进中形成的独特性与多样性,是中华文化体系的基础构成与活力源泉。多元性一方面基于从物质生产层面各民族的生存环境、生产方式和历史发展轨迹的差异性,自然形成各民族丰富的游牧文化、农耕文化和海洋文化等内涵;另一方面通过物质与非物质形态承载的独特文化遗产,使各民族文化形态既不相互替代,也不彼此割裂,而是以“各美其美”的姿态共同构成中华文化的“基因库”。这种多元性并不是静态的文化陈列,而是在历史互动中保持动态发展的活态系统。各民族文化在保持核心特质的同时,通过贸易、迁徙、通婚等途径持续进行要素交换,形成“和而不同”的共生格局,最终成为中华文化生生不息的内在驱动力。“一体”的核心在于各民族文化通过长期交流交融,形成稳定的共同文化认同,构成中华民族的精神命脉。一体性并非天然形成,而是经由迁徙、互市、通婚等互动机制逐步构建,形成超越族群的文化共识。在此基础上形成的共同认同表现为对“大一统”的政治追求、“家国同构”的伦理观念、“和合共生”的处世哲学等核心价值的普遍遵循,成为维系中华民族共同体的精神纽带,为国家统一与民族凝聚提供深层文化支撑。

(二)“创造性转化”与“创新性发展”的核心要义

习近平总书记指出,“中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉”,“要处理好继承和创造性发展的关系,重点做好创造性转化和创新性发展”。创造性转化,就是要按照时代特点和要求,对那些至今仍有借鉴价值的内涵和陈旧的表现形式加以改造,赋予其新的时代内涵和现代表达形式,激活其生命力。创新性发展,就是要按照时代的新进步新进展,对中华优秀传统文化的内涵加以补充、拓展、完善,增强其影响力和感召力 [1]。创造性转化,是新时代文化传承与发展的核心命题,本质在于实现“传统基因”与“现代语境”的深度融合。从内涵维度转化并不是背离原本内涵,而是通过时代语境的重构,延伸其思想的边界;从表现形式上需要打破传统文化与现代生活的壁垒,可以借助现代媒介增强视觉冲击与情感共鸣,吸引各层次群体。通过内涵的重构与形式的革新,使传统文化从历史遗产转变为推动当代社会发展的精神资源,实现文化传承与时代发展的同频共振。创新性发展可以使我们在更广阔文化空间中运用优秀传统文化资源进行理论与制度的创新。如“民本” 思想经过与马克思主义立场观点方法的结合、提炼,拓展为 “以人民为中心”的思想,既传承了文化传统又注入了无产阶级政党为人民谋福祉的政治立场,成为新时代治国理政的重要遵循,极大增强了中华优秀传统文化的世界影响力。

(三)“双创”与中华文化发展的内在统一性

“双创”是激活中华文化生命力、推动其与现代文明相融合的必然要求。从激活文化生命力层面,“双创”打破了传统文化的历史局限性。作为传统节日的中秋赏月、端午龙舟等习俗,通过创造性转化,衍生出“云上赏月”直播、端午非遗文化进校园等新形式;借助创新性发展,又拓展出了中秋主题文创产品、龙舟竞技国际赛事等新业态。传统内核通过现代表达使传统文化摆脱静态存在,成为融入日常消费、社交场景的活态文化,有效提升了年轻群体的文化认同。在推动与现代文明融合层面,“双创” 搭建了文化对话的桥梁。创新性发展则促使传统文化与科技深度结合,让文物突破时空限制供全球观众浏览,既传播了中华优秀传统文化,又契合了现代文明中科技赋能文化的发展趋势。

中华文化的包容性与整体性,为各民族文化开展“双创”提供实践舞台与文化土壤。既尊重民族文化的独特性,又推动各民族文化在交流互鉴中融入中华文化整体,为“双创”提供了多元素材与精神支撑。从包容性来看,中华文化始终以开放姿态吸纳各民族文化精华,使民族文化突破地域局限,在“双创”中获得更广泛的受众认同。整体性则为民族文化“双创”指明方向。各民族文化作为中华文化的有机组成部分,其“双创”始终围绕中华文化核心价值展开,实现了各民族文化与中华文化的协同发展[2]。

二、各民族文化“双创”中面临的机遇与挑战

(一)各民族文化“双创”中历史性机遇

当前,各民族文化“双创”中具有重大的历史性机遇。首先,国家文化战略与民族政策引导下的资源倾斜,是各民族文化“双创”落地的重要保障。在文化战略层面,“中华优秀传统文化传承发展工程”明确将民族文化“双创”纳入重点任务,引导各地挖掘民族文化资源。民族政策则通过资源倾斜提供实践的支撑,包括对少数民族地区非遗工坊的资金扶持、对民族文化创意产业的税收优惠等,为各民族文化“双创”实践提供资金与平台。其次,数字技术的突破为各民族文化“双创”拓展了文化发展路径。VR/AR 技术实现动态留存为“双创”提供精准的文化素材。在传播中凭借短视频平台传播特性快速触及大众,拓展民族文化“双创”的体验边界,推动从地域文化向全域共享的现代文化形态转型。再次,文旅融合发展形成的市场为各民族文化“双创”提供了现实需求与创新的方向。文化体验的需求在文旅融合发展中日益增长,各民族文化从静态的展示转向动态的体验,将文化转化为文旅产品实现了文化价值与经济价值的统一。最后,全社会对民族文化价值认同感的普遍提升为民族文化“双创”筑牢了精神根基和社会基础。这种转变体现在个体对民族文化的主动探寻和集体对文化传承的自觉行动中,从根本上激活了“双创”的内生动力并营造了良好社会的氛围。

(二)各民族文化“双创”中面临的挑战

尽管各民族文化“双创”中把握了历史性机遇,但在具体实践推进中仍面临诸多挑战。首先,传承断层是民族文化“双创”推进中不可忽视的现实阻碍,部分传统技艺和口述文学因传承链条的断裂,面临着“人亡艺绝”的生存危机,这种断层不仅造成文化资源的流失,直接削弱了“双创”的文化根基。其次,创新乏力是民族文化“双创” 深化发展的核心制约因素,部分民族文化产品和传播形式较为陈旧,难以适配当代生活的场景、审美取向和消费习惯,导致文化影响力仅局限于小众群体,使得民族文化“双创”陷入到有传承却无活力的困境中,制约了文化价值向社会价值和经济价值的转化 [3]。再次,在民族文化“双创”与旅游开发结合过程中,同质化现象成为显著问题,出现了为快速迎合市场需求而简单复制内容模式致使缺失特色的误区,同质化的开发虽然短期内吸引游客,但是却使民族文化变为标准化的 旅游商品,违背了“双创”中保留文化特质的核心原则,也会由于缺乏独特性导致游客审美疲劳,最终制约了民族文化旅游的可持续发展并削弱民族文化的独特价值。最后,全球化带来的多元文化涌入,使部分青少年更倾向于追逐外来潮流符号,对民族的传统服饰、节庆习俗等认知模糊,对民族技艺的了解也更多的停留在课本层面,缺乏主动学习与传播的意愿,影响了文化传承与创新的代际衔接,制约了“双创”的可持续性推进。

三、中华文化视角下各民族文化“双创”的多维实践路径

(一)构建系统性保障机制

应对民族文化“双创”面临的多重挑战,通过制定专项规划法规、建立评估保护体系、推动“产学研政”协同等机制构建为各民族文化“双创”提供系统性支撑。第一,制定和完善专项规划、法规是“双创”有序推进的制度前提。不同民族、区域的文化特点存在显著差异,必然需要立足地方实际制定差异化方案,同时通过地方立法,明确 “双创”项目的审批标准、文化资源保护底线等,避免同质化的开发导致文化内核的流失,有效保障民族文化的独特性和创新性平衡。第二,建立科学的评估与保护体系并设立专项的扶持基金,为“双创”的持续推进的提供资源保障。评估体系涵盖文化价值、创新程度、社会影响等多维度,动态监测并筛选出兼具文化传承与市场潜力的优质项目;保护体系针对濒危技艺、古建筑等通过数字化记录、传承人补贴等方式,筑牢“双创”的文化根基。同时聚焦专项扶持基金可通过政府财政拨款、社会资本引入等方式筹集,进而缓解民族地区“双创”资金短缺问题,为创新实践注入持续动力。第三,鼓励“产学研政” 协同形成合力。政府负责政策引导和资源统筹,高校与科研机构聚焦文化研究和人才培养,企业承担市场转化与产品创新,形成联动机制既能避免“双创”的盲目性,又能整合各方优势推动民族文化从资源优势向发展优势的转化,破解了认同危机和创新乏力等难题,从而助力“双创”实现可持续发展。

(二)完善多层次教育体系

“双创”的可持续推进,离不开传承主体的培育与全民族文化认知的提升。通过将民族文化融入国民教育体系、深化职业传承教育和拓展社会教育场景,可以构建全员覆盖和精准培育的教育网络,为 “双创”提供人才支撑和社会基础。第一,将各民族优秀文化内容融入国民教育体系,是增进中华文化整体认知的核心途径。系统性融入既能让青少年从小建立对中华文化整体性的认知,破除对民族文化的认知壁垒,又能为将来“双创”实践打好文化认同的基础,从根源上缓解了认同危机。第二,职业传承教育是培养新型传承人的关键抓手。支持职业院校结合区域民族文化特色开设相关专业,可以设立非遗技艺传承、民族文创设计、民族文旅管理等专业,引导学生将 3D 建模、新媒体传播等现代技术与传统技艺结合,有效破解传承断层的问题。第三,社会教育为民族文化“双创”提供了全民参与的实践场景。博物馆、文化馆通过策划民族文化沉浸式展览,非遗工坊定期开展“体验课堂”;邀请公众参与刺绣、陶艺的制作,在实践中感受文化魅力。寓教于实践的模式,既能让文化传承从校园延伸到社会吸引更多人关注民族文化,又能为“双创”收集大众的创意灵感,形成良性循环进一步拓宽“双创”的社会参与群体。

(三)强化产业赋能与市场驱动

通过文旅深度融合、文创产品开发和品牌化建设,能够搭建文化与市场的桥梁,从而实现民族文化价值的多元转化。第一,文旅深度融合发展是拓展民族文化体验场景的关键举措,重点在于打造沉浸式、体验型的项目。通过参与民族技艺制作、特色节日活动等切身感受文化的活态传承;开发特色民宿让住宿成为文化体验的载体;打造沉浸式实景演出等,既能够保留民族文化的原真性,又通过场景化、互动化的设计契合现代游客的需求,推动民族文化走向更广大舞台。第二,文创产品的开发是实现民族文化日常化传播的重要载体,实现文化符号提取与现代设计转化融合。从民族服饰、建筑、图腾中提取核心符号,与时尚、动漫等领域进行跨界融合,开发出兼具实用性与文化内涵的产品,如笔记本、茶具、手办等让民族文化以更轻盈的形态融入现代生活,又通过市场消费实现文化价值的经济转化。第三,品牌化建设是提升民族文化 “双创”成果增强市场竞争力的核心抓手,聚焦地域与民族特色打造公共品牌,整合区域内分散的文化资源,形成统一的品牌形象与质量标准,如“新疆礼物”公共品牌整合多个民族文化资源转化为文创工艺、美食、时尚用品等产品,借助线上线下渠道集中推广,提升了产品的文化附加值和市场辨识度。既能避免同质化产品竞争导致的资源内耗,又能通过品牌溢价让民族文化产品获得更高的市场认可,形成 “品牌引领创新、创新强化品牌”的良性循环,为民族文化“双创”的可持续发展提供市场保障,推动民族文化从文化资源向发展优势的转变。

(四)提升技术赋能与科技支撑

在数字技术飞速发展的背景下,数字化保存、新媒体传播与沉浸式体验成为民族文化“双创”的重要突破。以技术为纽带从文化资源的留存、传播范围的拓展、体验场景的创新的维度为民族文化注入了科技活力 [4]。第一,数字化保存能够利用数字扫描、三维建模等技术建立民族文化的基因库,实现文化资源的永久性、高精度的保存。尤其针对容易受损的传统技艺和文化遗产,通过超高清数字扫描、三维建模技术等方式形成的数字化成果不仅为“双创”提供精准、丰富的素材库,更打破了文化资源的地域和时空限制,为跨地域、跨领域的“双创”合作奠定了基础,有效破解传承断层导致的文化资源流失问题。第二,新媒体传播是拓宽民族文化“双创”受众范围的关键路径,借助短视频、直播、社交媒体等平台来创新叙事方式拓宽受众群体。短视频平台凭借优势成为了民族文化传播的主要媒介;直播通过互动加强文化吸引力,实现传播和消费的有效衔接;社交媒体的话题传播更能引发群体共鸣,如微博民族文化创意设计大赛话题,吸引超千万年轻用户参与讨论和创作,让民族文化从被动接受变为主动传播。第三,沉浸式体验通过 VR/AR、全息投影等技术创造了超越时空的新场景,提升了受众的参与感和认同感。VR 技术重现历史文化场景、AR 技术实现虚实融合,在现实场景中叠加文化信息,如扫描民族服饰图案,手机就会显示图案背后的文化故事。全息投影技术让传统艺术以数字永生的方式传承。沉浸式体验打破传统文化传播的单向性,让受众从观看者转变为参与者,开辟了