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生态农业能否成为未来农业发展的重要支撑

摘要：本文探讨生态农业能否成为未来农业发展重要支撑这一核心问题。通过分析生态农业具备的生态环境保护、资源高效利用、农产品质量提升等优势，阐述其发展现状与面临的技术、资金、市场及农民认知等挑战。结合国内外实践案例与相关数据，论证生态农业虽发展态势良好，但需克服诸多障碍。综合来看，若能解决现存问题，生态农业极有潜力成为未来农业发展的重要支撑，引领农业可持续发展。

邵公礼

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基于消费者行为分析的精准营销路径探析

【摘要】随着我国社会整体经济水平的不断提升，市场消费行为活动整体充满活力，在一定程度上推动了我国社会的高质量发展。但是在这样的社会背景下，市场消费活动也暗藏汹涌，由于人们认知能力和消费水平不断提升，高质量、高性价产品越来越受到消费群体的欢迎，造成了市场营销活动出现了内卷的现象，加剧了市场的竞争。在面对这些问题时，企业要想在竞争过程中脱颖而出，就需要对消费者的行为分析进行研究，从而制定精准的营销策略，这样不仅能够提升企业的竞争能力，而且还能节省部分企业营销成本，促进企业营销转化率的提升。

李立涛

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低剂量CT联合迭代重建技术在肺结节筛查中的图像质量与辐射剂量平衡研究

摘要：目的：探讨低剂量螺旋CT（LDCT）联合迭代重建技术在肺结节筛查中的应用效果，评估其在降低辐射剂量的同时对图像质量的影响，以实现图像质量与辐射剂量的最佳平衡。方法：本研究回顾性分析我院于 2024 年 5 月至 2025 年 5 月期间接受LDCT肺部筛查的 60 例受检者影像资料。所有患者均接受常规LDCT扫描，并使用先进的迭代重建技术（IR）进行图像重建。根据不同重建算法将患者随机分为传统滤波反投影组（FBP组）和迭代重建组（IR组），每组各 30 例。比较两组图像质量评分、信噪比（SNR）、对比噪声比（CNR）以及辐射剂量参数（CTDIvol、DLP）。结果：与FBP组相比，IR组在图像质量评分方面显著提高（平均评分为 4.5 vs 3.2， P<0.01 ），SNR和CNR均明显改善（SNR: 18.2±2.3 vs 12.7±1.9 ；CNR: 15.6±2.1 vs 10.9±1.8 ， P<0.01 ）。同时，IR组辐射剂量显著降低（CTDIvol: 1.4±0.3 mGy vs 2.6±0.4mGy ，DLP: 52±8 mGy·cm vs 96±12 mGy·cm， P<0.01 ）。结论：低剂量CT联合迭代重建技术在肺结节筛查中可在有效降低辐射剂量的同时保持或提高图像质量，为肺癌早期筛查提供了可靠的成像方案，具有较高的临床推广价值。

潘明鑫

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BIM 技术在光伏建筑一体化设计中的运用

摘要：本文探讨了BIM技术在光伏建筑一体化设计中的应用，重点关注了BIPV（光伏建筑一体化）的发展和应用，以及光伏车棚、绿色停车场、光伏项目抗台风、绿色屋顶、光伏隔热等方面的创新。通过引入BIM技术，可以实现在建筑中集成太阳能光伏系统，提高能源效率，减少环境影响，促进可持续发展。

陈颖 陈宇浪 彭慧娟 龚宇

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关于两类可积函数与原函数存在性的讨论

周梦

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信息技术与高中语文诗歌教学深度融合的实践研究

摘要：信息技术高速发展，给高中语文诗歌教学赋予新的融合契机。随着核心素养理念逐步深入拓展，诗歌教学不再局限于文本解读，而是向多元、交互与生成维度拓展。信息技术的深度渗透，既拓宽了学生感知的路径，也促进了学习的积极性及创造潜力。在新课改的时代背景下，探究信息技术跟诗歌教学深度结合之路径，成为提升学生语文综合素养方面的关键课题。

沐森森

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建立人民防空文书档案数字管理系统的思考

摘要：在当前数字化转型的大背景下，作为国家重要防御体系的人民防空工作面临着前所未有的挑战和机遇。人民防空档案管理作为人防工作的重要组成部分，其信息化建设水平直接关系整个人防系统的运作效率和应急响应能力。然而，传统的档案管理模式已难以满足日益增长的信息化需求，亟须实施全面的升级和改造。文章聚焦人民防空档案信息化建设这一关键问题，旨在通过深入分析现存挑战，探索切实可行的信息化建设策略，提高人防工作的整体现代化水平以及突发事件的应对能力，从而为国家安全和社会稳定提供更加可靠的保障。

黄惠珠

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基于项目式学习的高中音乐教学策略探究

摘要：处在现今教育着重培育学生综合涵养与实践本领的大环境当中，项目式学习给高中音乐教学带来了全新的机会。本篇文章深入研究以项目式学习为基础的高中音乐教学策略，分析传统教学存在的各种问题，说明项目设计、执行以及评价的相关策略。借由把项目式学习融入高中音乐教学里，能够唤起学生的学习兴趣，培育他们的团队合作与解决问题的能力，进而提高学生的音乐素养。此次研究的成果可以为高中音乐教学变革提供借鉴，助力学生在音乐学习道路上达成全方位的发展，以符合时代对于创新型人才的要求。

谢晓丹

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高三周末双休政策下政治复习课的困境与对策

【摘要】教育改革不断深化，“三新”高考、“双减”政策、“双休”政策接踵而来。高中思想政治课知识点“多、杂、难”，高三复习课时紧张，教师和学生为此需要寻求更高效的复习方法。“大教学观”作为一种强调教学整体性和系统性的教学理念，为高三政治复习提供了全新的思路与方法。“大教学观”是以大单元、大概念、大专题为特征，通过整合碎片化知识，构建结构化知识体系，引导学生从整体视角把握知识脉络的高效复习教学方式。

陈海秀

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情感教育在初中班主任管理工作中的运用实践

摘要：文章探讨情感教育在初中班主任管理工作中的运用实践，从关注学生情感需求、建设和谐班级文化、情感沟通与疏导、情感激励等方面详细论述情感教育的实施策略，并分析其在班级凝聚力提升、学生品德塑造、学业进步等方面的积极效果，同时提出实施情感教育过程中需注意的问题，旨在为初中班主任有效运用情感教育提供参考与借鉴。

王南祥

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