从《柯达伊音乐教育体系》看民族音乐文化在基础音乐教学中的传承与创新
摘要:本文以柯达伊音乐教育体系为研究视角,探讨民族音乐文化在基础音乐教学中的传承与创新路径。首先剖析柯达伊音乐教育体系立足于民族音乐文化、重视音乐读写能力培养、强调音乐实践与体验的核心理念,进而从传承和创新两方面分析该体系带来的启示。在此基础上,提出构建以民族音乐为核心的具体传承与创新路径和保障措施,旨在为民族音乐文化在基础音乐教学中的传承与创新提供借鉴,推动民族音乐文化的发展与繁荣。
刁雨乐