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摘要：近年来，游戏化教学在幼儿教育领域逐渐受到重视。教育部印发的《3-6 岁儿童学习与发展指南》明确提出，幼儿教育应注重在游戏和日常生活中培养幼儿的综合能力。基于此，本文主要探讨了角色扮演、闯关任务、音乐互动和积木拼搭等游戏化教学方式在幼儿教育中的实施策略，旨在促进幼儿的社交能力、专注力、语言表达和团队合作意识的发展。
王朝侠
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摘要：想象力是小学生创新的源泉，也是小学语文教学中不可或缺的一部分。小学生具有求知欲与好奇新的特点，学生具有求知欲与好奇心重的特点，对自己不了解的事物保持着高度的兴趣，甚至是根据自己的生活经历展开联想，这对学生健全人格发展具有重要的现实意义。小学语文教学中有丰富的想象力培关键词：小学低段语文，“故事续编”活动，想象力培养
杨慧荣
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摘要：河北东方学院积极创新基层党建和思想政治工作模式，通过马克思主义学院教师党支部与其他二级学院教师党支部分别结对，实施“1+N”教师党支部共建、双向融合，致力于推动思政课与专业课程协同育人。学校从共筑思想根基、共同挖掘思政育人元素、共同打造协同育人新平台等方面发力，将思想政治教育融入人才培养全过程，促进课程思政与思政课程深度融通，广泛凝聚育人合力，切实提升了育人质量。
潘冲 魏荣
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摘要：随着城市化进程的加快，高层建筑已成为城市建筑的主流形态，其电气工程系统的复杂性与功能性要求不断提升。智能化技术的融入为高层建筑电气工程的高效运行、安全保障与节能优化提供了全新解决方案。本文结合高层建筑电气工程的特点，分析了智能化技术应用的必要性，从供配电系统、照明系统、消防系统、安防系统等方面探讨了智能化技术的具体应用路径，剖析了应用中存在的问题，并提出了相应的优化策略，旨在为提升高层建筑电气工程的智能化水平提供参考。关键词：高层建筑；电气工程；智能化技术；系统应用；优化策略
谢云强
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【摘要】 目的 探究在儿童慢性鼻窦炎治疗中，通窍鼻炎颗粒的治疗效果和安全性。方法 选择 2024.5\~2025.5 我院收治的慢性鼻窦炎患者 86 例纳入研究，使用随机数字表法分为两组，各43 例，对照组采取常规西药治疗，观察组在此基础上给予通窍鼻炎颗粒治疗，对比两组患者的治疗效果。结果 观察组患儿治疗后的鼻塞、流涕、头痛的症状评分以及不良反应发生率均低于对照组（P〈0.05）。结论 在儿童慢性鼻窦炎治疗中，通窍鼻炎颗粒可有效改善患儿鼻塞、流涕、头痛的症状，降低不良反应发生风险，有利于促进患儿的恢复，值得推广应用。
王燕
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摘要：小学安全教育中的家校协同机制是未成年人保护体系的重要构成部分，从组织行为学视角看，这种协同需要建立标准化的信息传递流程、明确的责任分工框架以及制度化的沟通渠道。家庭与学校的教育职能互补性决定了协同的必要性，其中家庭侧重生活场景的安全行为养成，学校则系统传授安全知识与应急技能。关键词：小学安全教育；家校协同机制；实施与优化
李聪明
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摘要：文章深入剖析了武术套路运动员传统训练模式的现状与局限，指出其在技术内涵理解、个性化发展和科技应用方面的不足。基于现代体育理念，提出了对抗性训练、专项体能优化及科技手段引入的创新方法。实践表明，这些方法有效提升了运动员的技术水平、体能素质和心理抗压能力，为武术套路运动的未来发展提供了科学依据和实践指导，推动了该运动的可持续发展。
肖黄阁
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摘要：本文针对石化燃料油中金属元素含量的检测技术展开比较与分析。首先阐述了检测石化燃料油中金属元素的重要意义，包括保障燃油质量、减少设备损害及降低环境污染等。随后详细介绍了原子吸收光谱法、电感耦合等离子体质谱法、X 射线荧光光谱法、原子发射光谱法等常见检测技术的原理、操作流程及应用特点。从检测范围、灵敏度、准确性、干扰情况、成本等方面对这些技术进行了对比分析，指出了各技术的优势与局限性。旨在为石化行业选择合适的燃料油金属元素检测技术提供参考，推动燃料油质量控制水平的提升。
刘瑞远
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摘要：丘陵地区地形地貌与气候独特，农村供水工程在水源选择与规划上困难大。合理选择水源、科学规划是保障农村供水安全、稳定及可持续性的关键。本文剖析丘陵地区水资源特征，阐述地表水（河流、水库、山塘）和地下水（浅层、深层）等水源类型特点。基于水量足且可靠、水质好、便于开发利用及经济合理等原则，提出资料收集分析、现场勘察、模拟预测等水源选择方法。同时，从总体布局、水源保护、供水系统及应急保障等方面制定规划策略，为丘陵地区农村供水工程提供指导，提升居民用水质量与生活水平。
赵凯豪
摘要：近些年，随着我国城市化进程的不断加速发展，房屋建筑工程对自然资源的消耗和环境污染问题越来越严重。为应对这一难题，绿色节能施工技术被人们应用起来，这些技术不仅能有效降低房屋建筑期间的能耗，还能把施工效率给提高。对此，本文对房屋建筑工程施工中的绿色节能施工技术应用方法进行研究，供参考。关键词：房屋建筑；绿色节能施工技术；应用
许飞飞
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