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摘要：校园文化作为高校立德树人的重要载体，承载着价值引领、精神塑造与行为规范的育人功能。本文系统阐述校园文化与思想政治教育的内在关联，分析当前校园文化思政育人面临的挑战，探索优化路径。研究认为，通过强化顶层设计、创新育人载体、构建协同机制，可有效提升校园文化的思政育人实效，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供文化支撑。
张菊馨
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摘要：随着新能源接入比例的不断提升，传统刚性配电网在电能质量控制、故障保护和负荷调节等方面面临严峻挑战。新能源出力具有波动性、不确定性和分布广泛的特点，导致电网故障特征复杂化，传统保护策略难以适应。柔性配电网作为适应新能源发展的关键支撑体系，通过配置柔性设备与智能控制手段，具备故障响应快、结构可重构、控制能力强等特点。本文系统分析了新能源接入下配电网故障特征变化，提出柔性配电网下的故障识别与自适应保护配置路径，构建保护与控制协同机制。
曲阳 李萌
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摘要本研究提出一种面向大型水稻智慧收割机的多传感器融合产量实时监测系统。硬件层面，集成冲击式流量传感器、NIR 水分仪、GNSS/RTK 定位、多光谱相机等，设计农机环境适应性安装方案及边缘计算平台；算法层面，开发基于时空同步的数据预处理流程，结合卡尔曼滤波与轻量化机器学习模型，实现湿基/ 干基产量的实时融合计算与空间化制图；系统验证层面，通过田间实验表明：系统湿基产量监测平均绝对误差（MAPE） <5% ，干基产量决定系数（R2）达0.92，延迟低于 2 秒。该系统显著提升了复杂工况下的监测精度与鲁棒性，为智慧农业装备提供了关键技术参考。
秦绍波
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摘要：随着电力系统运行规模的不断扩大和设备复杂度的日益提升，传统以经验为主的运维方式难以满足现代电力系统对安全性和可靠性的高要求。基于大数据分析的隐患预测与智能处置机制，正逐渐成为电力运维安全管理的重要发展方向。本文围绕电力运维场景的风险特征，提出一套涵盖数据采集、特征构建、模型训练与实时预测的安全隐患预测路径，构建以数据驱动的预警响应机制。同时，研究将多源信息融合与智能辅助决策相结合，探索面向复杂运维场景的闭环式处置流程。通过处置反馈与模型持续优化，实现从“事后响应”向“事前预判”的转变。
袁博 吕谷超
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摘 要：恩格斯在《反杜林论》中专列一章论述了平等思想, 严厉批判了杜林关于平等问题的研究方法、研究对象及其研究目的，系统阐述了马克思主义的平等观，对平等观念进行了历史的考察和阶级的分析。《反杜林论》中关于平等思想的论述, 有非常重要的理论价值和现实意义, 对改造旧平等观，阐述实现平等的路径和确立社会主义平等观提供了理论指导。
朱学妍
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摘 要：闽北红色文化是中国共产党领导中国人民在闽北这片土地上开展革命斗争所形成的物质文化和精神文化的总和。闽北红色文化的发展有其深厚的思想基础、社会根源和地域特色。闽北红色文化对新时代闽北经济社会发展具有不可或缺的重要价值，它是坚定中国特色社会主义信念的重要基石，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，是践行党的群众路线的生动教材，是坚持党的领导加强党的建设的案例范本，是落实习近平总书记“两山理论”，建设全国绿色发展示范区的重要抓手。
周俊武
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摘要：在媒体融合浪潮中，编辑出版人才的素养重塑成为行业发展的关键。随着数字技术的飞速发展，编辑出版人才需具备全媒体整合、数据分析和跨平台运营等能力，以适应信息传播的新格局。本文深入探讨了媒体融合对编辑出版人才素养的新要求，分析了关键素养要素的重塑方向，并提出了切实可行的重塑路径，旨在为行业人才培养提供参考，推动编辑出版行业在新时代的创新发展，助力其在信息洪流中精准定位，持续输出高质量的文化产品。
姚永奇
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摘要：高校审计是审计工作的重要组成，事关教育资源的高效利用和教育事业的高质量发展。习近平新时代中国特色社会主义思想内涵丰富，包含关于审计工作的诸多重要论述，体现了当代审计工作发展的鲜明特征和现实特点，蕴含了丰富的时代意蕴。新时代，我国的审计工作面临着挑战，也面临着新的机遇，必须坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想的方法论去指导高校审计工作，引领高校审计工作发展，构建高校内部审计工作的优化路径，从而服务高校治理，促进高校高质量发展。
张丽娜 薛辉通讯作者
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摘要：西柏坡精神体现了坚定的理想信念、艰苦奋斗的作风和敢于斗争、团结统一的原则。义务教育阶段是学生价值观、世界观、人生观初步形成的关键时期。探索西柏坡精神融入义务教育的路径，将西柏坡精神融入义务教育，可以帮助学生建立牢固的价值观基础，增强民族自豪感和文化自信心，为他们的未来发展打下坚实的思想基础。
杨本壮
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摘要：随着互联网技术的飞速发展，新媒体已成为信息传播的重要渠道，深刻影响着人们的思想观念、价值取向和行为方式。作为这一领域的从业者，新媒体人不仅承担着信息传递的基本职责，更肩负着塑造社会舆论、引导公众情绪、促进文化交流与理解的重大使命。本文旨在探讨新媒体人在当前复杂多变的媒体环境中应如何履行其责任与担当，以积极、健康、理性的态度参与社会建设，推动信息社会的和谐发展。
史妹英
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