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摘要：随着生态文明建设的深入推进，林业工程技术在森林培育中的作用日益凸显。本文系统探讨了现代林业工程技术的核心构成，分析了其在森林培育过程中面临的主要问题，并重点阐述了精准技术操控、病虫害智能防控及生态修复等领域的创新应用。通过引入智能化监测、大数据分析与生态工程手段，林业培育的科学性与可持续性显著提升，为森林资源的高质量发展提供了坚实的技术支撑。关键词： 林业工程；森林培育；智能监测；生态修复；精准操控
申美华
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摘要：学风建设是高校落实立德树人根本任务、提升教育质量的关键环节。本文首先阐述了学风建设对学生成长、高校发展及国家人才培养的重要性，随后分析了当前高等教育普及背景下，高校学风建设在学生个体、管理机制、育人环境等方面面临的困境。在此基础上，提出 “三抓三筑” 创新路径：抓日常、筑根基，构建全链条管理体系；抓先进、筑典型，打造立体化榜样矩阵；抓提升、筑平台，培育特色化育人品牌。该路径旨在通过系统化管理、多元化示范和品牌化培育，破解学风建设难题，为新时代高校学风建设提供实践参考。
张欣然
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摘 要：随着全球化进程的加快，现代风景园林设计不仅注重功能性和美观性，更强调文化内涵和生态可持续发展。在这一背景下，传统文化作为民族精神的重要组成部分，在现代园林设计中发挥着不可替代的作用。基于此本文展开研究，对传统文化在现代风景园林设计中的应用价值进行分析，并提出传统文化在现代风景园林设计中的具体应用，旨在提升园林空间的文化内涵和审美价值。关键词：传统文化；现代风景园林；园林设计价值
孙中雪
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摘要：总结分析我院收治的1 例不明原因反复凝血功能障碍患者的临床表现、诊治措施，累积治疗不明原因反复凝血功能障碍疾病的临床经验，避免由于诊断不明确，未及时给出正确的治疗方案延误治疗的最佳时机，导致患者病情加重，提高临床治疗水平。
吴学敏 夏欢欢 田茂强
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摘要：新时代教育发展对构建家校社协同育人体系提出迫切要求，尤其在外来工子女占比高的农村初中，需破解家长监护缺位、文化适应压力、资源整合不足等现实困境。政教处作为德育枢纽，应通过组织重构、沟通创新、课程开发与激励闭环，构建"学校-企业-社区-家庭"四维协同网络，实现立德树人根本任务与教育公平的双重目标。
汪宝珍
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摘要：饮片是中医药体系传承和应用的重要载体，其质量关系到中医临床疗效和患者的用药安全。当前，中药饮片质量管理面临着严峻挑战，诸如药材基源混淆、炮制工艺多样、流通管理低效等问题较为突出。在此背景下强化标准管理理念势在必行。具体而言是要使得系统化、规范化、标准化管理贯穿在中药饮片质量控制的全流程。包括构建覆盖全产业链的精细化源头标准体系，推行规范化的炮制工艺，实施仓储物流的标准化控制，并进行多维度的质量标准评价。
曲学超
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摘要：当前，我国生态环境保护工作进入攻坚期，环境治理体系现代化要求不断提升，《生态环境保护督察工作条例》的出台，强化中央与地方两级督察机制，压实地方生态环境保护责任，推动问题整改与长效机制建设，为基层执法筑牢制度根基。基层环境监察执法是生态环境保护的关键环节，其执法能力直接影响环境法律法规的落实成效及污染防治攻坚战的推进效果。因此，本文聚焦基层环境监察执法能力的强化管理策略，希望推动环境法律法规落地，提升环境治理现代化水平，助力生态文明建设目标达成。
吴蒙
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摘要：西藏牦牛产业在西藏农业经济中占据关键地位，产值约占西藏农业产值的 55%。然而，当前随着人口的不断增长，以及经济社会的持续发展，致使很多的草地出现了草地资源锐减的情况，所以说，草地严重退化。这也就导致对于牦牛的培育出现问题，导致牦牛生长期延长，牛肉的口感不佳、质量差，导致经济收益比较低等的问题。长时间以来的发展，其技术和经济方面受到限制，所以，西藏牦牛短期培育技术需要进一步去研究和发展。关键词：西藏牦牛 短期育肥 技术研究
德吉央宗
摘要：随着全球能源消耗量不断攀升，作为基础能源供给支柱的煤炭开采产业，其作业效能与安全保障问题日益突出。融合机械工程、电子技术、自动调控、计算机科学及信息处理等多领域优势的机电一体化数控系统，通过对工业装备实施智能化精准操控，在煤矿机械设备运行过程中展现出显著优势。该技术不仅大幅提高了采掘作业的产出效率，有效缩减了人工投入，更显著强化了井下作业的安全防护水平，已然成为推动煤炭开采领域向智能自动化方向升级的核心技术支撑。针对这一技术体系在矿用装备中的实际应用展开深度研究，具有突出的实践价值与战略意义。
胡永行 严新
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摘要：在新工科背景下，课程思政作为落实立德树人根本任务的重要途径，对于提升本科专业课程的育人实效具有重要意义。结合 OBE（成果导向教育）理念，强调以学生发展为中心，注重学习成果与综合素养的达成，专业课程应在传授知识与训练能力的同时，强化价值引领作用。本文以新能源材料与器件专业的固体物理课程为依托，深入挖掘其蕴含的思政元素，结合教学实践案例，构建“知识传授—能力培养—价值塑造”三位一体的课程思政教学模式。皆为新工科背景下材料类专业课程思政的系统构建提供了理论支持与实践路径，有助于培养具有家国情怀、科学素养和社会责任感的高素质应用型人才。关键词：固体物理；课程思政元素；挖掘与探究
方世超 刘鑫坤
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