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Science and Technology Education Oct 9, 2025

核心素养视域下初中生物“人体生理与健康”大单元教学设计实践

摘要：在新课标改革背景下，初中生物教学愈发强调学科核心素养的培育，要求教师不仅传授基础知识，还要通过教学设计培养学生的科学思维、探究能力与健康意识。“人体生理与健康”是初中生物课程的重要组成部分，涵盖人体结构与功能、生命活动规律及健康生活方式等内容，既具备较强的学科知识性，又与学生生活实践紧密相关。本文以核心素养为导向，结合大单元教学理念，探讨“人体生理与健康”教学的设计与实践路径，重点分析教学目标定位、教学内容整合、课堂活动创新和评价方式优化等方面。研究发现，大单元教学能够有效突破碎片化教学困境，强化知识系统性，提升学生综合素养与实践能力，最终实现立德树人的教育目标。

安烨

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Science and Technology Education Oct 9, 2025

小学数学课堂互动低效成因及创新互动模式构建

摘要：小学数学课堂互动低效已经成为了目前教学中存在的一个通病，具体表现为教师主、学生参与性不强、课堂管理与时间安排失当等。文章论述了互动低效产生的主要原因，提出了以问题为导向，以信息技术为支撑，以小组合作学习为核心的互动创新模式。通过对这些新模式在教学中的运用实践进行分析，旨在促进课堂互动质量的提高、学生学习兴趣的激发和思维的发展。实施创新互动模式可以有效地提升课堂效果，促进学生全面发展。

尹培红

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Science and Technology Education Oct 9, 2025

跨学科视域下小学数学单元教学问题审思与融合策略

摘要：文章探讨了在跨学科视域下小学数学单元整体教学的现状与发展策略，特别聚焦苏教版教材的应用实践。首先分析了跨学科教学的内涵与数学单元整体教学的特点，结合苏教版教材特色指出了当前教学中的实际困境与挑战。接着提出了通过加强教师合作、优化教学设计与提升教师素养等手段，提升跨学科教学的实施效果。研究特别提供了基于苏教版教材的跨学科教学案例，强调了跨学科教学对培养学生综合能力的重要性，并为未来教学实践提供了理论支持与实践指导。

于志刚

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Science and Technology Education Oct 9, 2025

初中语文教学中跨学科融合的实践与探索

摘要：随着课程改革的不断深化，跨学科融合逐渐成为基础教育阶段教学的重要趋势。语文作为核心学科，不仅承载着语言文字训练的任务，还在学生人文素养、思维品质及综合能力的培养中发挥着关键作用。在新课标的引导下，初中语文教学亟需突破单一学科的局限，吸纳历史、哲学、艺术、科学等多学科的元素，构建跨学科融合的教学新格局。本文通过梳理跨学科融合的教育理念，分析其在初中语文教学中的必要性，探讨实践过程中存在的问题，并提出优化路径。研究发现，跨学科融合能够有效提升学生的综合思维能力、拓展语文学习的广度与深度，但同时也面临教师素养不足、课程资源有限、评价方式单一等困境。文章最后提出加强教师培训、优化课程体系、完善评价机制等对策，为推动初中语文教学创新与发展提供参考。

王文杰

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Science and Technology Education Oct 9, 2025

数据科学与大数据技术专业双创式教育的探究

摘要：随着“互联网+”与数字经济的深入发展，社会对具备创新能力与实践技能并重的高素质技术人才需求日益迫切。数据科学与大数据技术专业作为交叉性极强的新兴专业，其人才培养面临理论教学与实际应用脱节、学生创新创业能力薄弱等问题。本文提出构建以线上线下混合教学为基础，融合企业工程师参与授课、校企联合育人、企业实习基地建设及学科竞赛融入课程教学的双创式教育新模式。通过具体实践方案设计与教学实验验证，结果表明该模式能有效提升学生的综合素养与实践创新能力，为双创教育在理工科专业中的实施提供了可行路径。

蔡鲲鹏

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Science and Technology Education Oct 9, 2025

基于汽车电工电子技术课程的高职学生数字化素养的培养

摘要：在汽车产业向电动化、智能化、网联化转型的背景下，汽车电工电子技术成为衔接传统汽车技术与数字技术的核心载体。高职汽车电工电子技术课程作为培养汽车技术技能人才的关键课程，亟需承担起数字化素养培的重要使命。本文结合汽车产业数字化发展对人才的需求，剖析当前课程中数字化素养培育的现实困境，从课程内容重构、教学模式创新、实践平台搭建及评价体系完善四个维度，构建基于汽车电工电子技术课程的数字化素培育体系，为高职汽车类专业落实数字化人才培养目标提供实践路径与理论参考。

杨凯尧 周美玲 田瑞

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Science and Technology Education Oct 9, 2025

数字化转型背景下高职学生数字素养培育路径研究

摘要：数字化转型正深刻重塑产业形态与职业需求，高职教育作为培养技术技能人才的核心阵地，需将数字素养培育置于人才培养体系的核心位置。本文基于数字化转型对高职人才的能力要求，剖析当前高职学生数字素养育的现实困境，从课程体系重构、实践平台搭建、师资队伍建设及保障机制完善四个维度，构建科学可行的数字素养培育路径，为高职教育适应数字化发展、培养符合产业需求的高素质技术技能人才提供理论参考与实践指引。关键词：数字化转型；高职教育；数字素养；培育路径；技术技能人才

田瑞 王卫军 刘欣欣

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Science and Technology Education Oct 9, 2025

文化资本转化视角下民族地区基层党建创新研究

摘要：本文旨在探讨文化资本转化视角下民族地区基层党建的创新路径，以库车龟兹小巷“党建+文旅”模式为例进行深入分析。通过阐述文化资本的理论内涵及其在民族地区的应用价值，结合库车龟兹小巷的实际情况，本文揭示了该模式如何通过党建引领文化旅游发展，实现文化资本的有效转化，进而推动民族地区经济社会全面进步。研究发现，“党建+文旅”模式不仅促进了地方文化传承与创新，还增强了基层党组织的凝聚力和战斗力，为民族地区基层党建创新提供了有益借鉴。

李斌

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Science and Technology Education Oct 9, 2025

智慧校园视角下技工院校教学管理信息化平台的构建与应用研究

摘要：智慧校园背景下，技工院校教学管理信息化平台以物联网、大数据、虚拟仿真等技术为支撑，构建“资源-管理-服务”一体化体系，破解传统教学管理中实训低效、资源分散等痛点。平台整合专业资源库、智能实训监控、产教融合服务三大模块，实现课程排课自动化、实训数据实时采集、校企资源云端共享。应用显示，平台可提升实训设备利用率 40%，缩短教学管理响应时间至 4 小时，推动“岗课赛证”深度融通。通过数据驱动决策与个性化服务，平台助力技工教育向精准化、智能化转型，为产业升级培养高素质技术技能人才。

李超

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Science and Technology Education Oct 9, 2025

膜生物反应技术在环境工程污水处理中的应用研究

摘要：随着城市化进程的快速推进，我国污水处理需求持续增长。传统污水处理方法如活性污泥法虽然技术成熟，但在处理效率、占地面积和运行成本等方面逐渐显现出局限性。随着环保标准的不断提高和土地资源的日益紧张，开发高效、紧凑的新型污水处理技术显得尤为重要。膜生物反应技术正是在这一背景下应运而生，它通过将生物降解与膜分离技术相结合，为解决当前污水处理难题提供了新的思路。

韩杰

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