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Frontier Technology Education Workshop Oct 10, 2025

AIGC知识产权归属与侵权认定问题研究

摘要：本文以生成式人工智能发展中的知识产权问题为核心，结合近期司法案例与法学理论研究，对其著作权归属与侵权认定难题展开探讨。当前AIGC 的法律争议主要集中于“人类智力投入”对作品认定的作用以及多方主体参与下的责任划分问题。研究表明，AI 生成内容是否构成作品取决于使用过程中是否体现了使用者的个性化安排与创造性判断，而并非由技术自动生成。在侵权认定方面需区分训练阶段的数据输入与生成阶段的内容输出分别可能涉及的复制权、改编权等侵权风险。法学理论界提出应构建“有限风险控制”与“技术发展兼容”的多元认定规则，倡导以法律修订协同技术治理与行业自律共同促进AIGC 规范发展。本研究旨在为司法实务提供参考，并为未来立法提供理论支持。

郑天琦 庞玉祺 邱语 杨锦祥 尚祥枝

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Frontier Technology Education Workshop Oct 10, 2025

高层建筑暖通系统防排烟设计关键问题

摘要:高层建筑暖通系统防排烟设计对保障人员生命安全至关重要。探讨其关键问题，涵盖系统设置合理性、设备选型适配性及控制策略有效性等方面。明确设计中需重点考量的因素，如建筑布局、功能分区等影响。通过对关键问题的研究，可提升防排烟设计质量，增强高层建筑消防安全性能。

刘之晅

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Frontier Technology Education Workshop Oct 10, 2025

数据中心机房暖通系统节能方案设计

摘要: 数据中心机房暖通系统能耗高，设计节能方案意义重大。通过优化气流组织、采用高效制冷设备、结合自然冷源等措施，降低系统能耗，提高能源利用效率。同时对方案的可行性和节能效果进行评估，为数据中心机房暖通系统节能提供有效途径，实现绿色、可持续发展。

刘之晅

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Frontier Technology Education Workshop Oct 10, 2025

数字技术赋能中小学美术创作教学的模式构建与应用研究

摘要：在新课程改革与“互联网 + 教育”的推动下，数字技术成为中小学美术教学创新的关键动力。广东凭借丰富的数字资源与扎实的软硬件，积极探索数字美术课堂与资源开发。本文结合广东实际，剖析数字平台、创作工具、学科融合在课堂中的应用成效，经案例与调研，提出师资培训、资源共建等建议。研究表明，数字技术提升了学生创作兴趣与实践能力，未来广东中小学应推进数字美术教育标准化与本土化。关键词：数字技术；美术创作；中小学教育；课堂模式；广东美育

梁如芸

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Frontier Technology Education Workshop Oct 10, 2025

核心素养下小学数学高效课堂的建构对策

摘要：与以基础知识教学为核心的课堂相比，基于核心素养培养的课堂教学更具科学性、有效性。过去的小学数学教学中，存在教学模式落后、训练方式单一等问题，难以取得预期的教学效果。对此，教师可以以核心素养为导向，进行教学策略的优化、调整，唤醒学生的求知欲望，让其主动融入课堂，获取数学知识，形成创新思维和实践意识，实现可持续发展。文章联系教学实际，探索了核心素养背景下构建高效课堂的有效途径，希望分析能进一步提高数学教学有效性。

刘源

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师范专业课程思政教学评价体系的构建与实证检验

摘要：针对师范专业课程思政教学中存在的教师意识薄弱、教学能力不足、方法单一及协同缺失等关键困境，本研究提出系统性改革路径。核心举措包括：深化教学模式转型，重构课程体系以深度整合思政内核与专业技能；实施五维策略（场域浸润、情境解析、互动教学、技术融合、反思学习）与多元路径（虚拟场域赋能、实境浸润实践、师生深度互动、跨学科融合），强化实践育人导向；打造支撑体系，建立常态化教师赋能机制与多维度质量监控体系。改革成效显著体现为：学生层面，教育实践能力、教学创新思维与跨文化教学素养得到有效提升；课程整合层面，实现了思政目标与师范专业核心素养的深度融合；教师层面，有效驱动了教师专业成长与教学质量优化。本研究为构建“大思政”格局下，凸显“师范底色”与“职教特色”的育人体系提供了重要的实证支撑。关键词：师范专业；课程思政；教学改革；效果评价；

凌从桂 吴亲园

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Frontier Technology Education Workshop Oct 10, 2025

红色音乐文化融入高校思政课的理路探索

摘要：红色音乐文化作为革命文化及社会主义先进文化的精髓，蕴含丰富的思政教育素材，兼具审美与美学价值，凸显了中华民族的文化特性与不懈奋斗的精神风貌。将红色音乐文化融入高校思政课，不仅是丰富课程内容与形式的有效途径，而且是创新高校思政课教学模式，践行立德树人核心使命的积极探索。鉴于此，本文基于对红色音乐文化与高校思政课逻辑关系的深入分析，阐明红色音乐文化融入高校思政课的具体路径，在此基础上，总结高校思政课融入红色音乐文化的若干反思，以期为培育担当民族复兴大任的新时代青年提供有效的理论参考。关键词：高校思政课；红色音乐文化；课程体系

徐上龙

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Frontier Technology Education Workshop Oct 10, 2025

应然·实然与适然：红色音乐文化融入新时代高校思想政治课的价值、困境与路径研究

摘要：红色音乐文化不仅蕴含深厚的历史记忆与革命精神，而且富有爱国情怀与道德力量，是大学生思政教育的宝贵素材。然而，如何确保红色音乐文化的时代性、吸引力及教育成效，是教育实践中的关键难题。基于此，本文首先阐释高校思政课中融入红色文化的价值，进而剖析二者融合中存在的现实困境，在此基础上，提出转变教师对红色音乐的认知，提高教师教学素养；合理筛选红色音乐资源，构建数字化资源库；找准红色音乐融入视角，加强思政教学针对性的有效策略，旨在将红色音乐文化内涵精准对接学生需求，激发学生学习热情，进而在潜移默化中提升学生的思想政治素养。

徐上龙

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Frontier Technology Education Workshop Oct 10, 2025

基于项目式学习的学前教育教学模式探索

摘要：探索基于项目式学习的学前教育教学模式具有重要意义。此模式以项目为载体，引导幼儿主动参与学习，培养其综合能力。通过合理设计项目、组织实施及评估反馈，能有效提升学前教育质量，促进幼儿全面发展，为其未来学习与成长奠定良好基础。

张逸宸 韩琪

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自然教育理念下的学前教育教学活动设计

摘要:自然教育理念为学前教育教学活动设计带来新方向。强调让幼儿亲近自然、感知自然，以促进其全面发展。设计教学活动时，应遵循自然性、趣味性、体验性原则。通过优化课程目标、内容与方法，提升活动质量。能培养幼儿观察力、想象力与创造力，让学前教育更贴合幼儿天性与成长需求。

韩琪 张逸宸

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