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Science and Technology Sep 24, 2025

基于人才供给结构优化的现场工程师人才培养模式研究

摘要：本文针对我国技能型人才供给与经济发展需求不匹配的问题，以智能制造领域现场工程师培养为切入点，提出一套系统化的人才培养模式。通过校企深度融合，确立了“知识变通、技能高超、管理细化”的培养目标，构建了“校企一体、能力递进、多岗学训”的培养模式，并在此基础上设计了“素质导向、课岗融通、工学融合”的课程体系。同时，搭建了虚实结合的实训平台，组建了校企混编的双导师教师团队，并引入双循环评估体系以保障培养质量。实践表明，该模式有效提升了现场工程师的培养质量与供给效率，可为相关行业人才培养提供借鉴。

王建强 豆守辉 程浠倡

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Science and Technology Sep 24, 2025

基于智能控制技术的芬太尼类药物专用智能柜

摘要： 针对芬太尼类药物在医疗机构管理中面临的传统人工方式易出错、权限管控弱、环境监控难及追溯性差等挑战，研究设计并实现了一种专用智能药柜。该设备以 STM32F407VET6 为主控芯片，采用坚固材料构建柜体，集成多个具备精密锁控的存储与回收单元。其核心控制系统融合了严格的“双人双认证”机制，通过多种生物识别与密码技术组合确保操作安全授权；利用高灵敏度红外与称重传感技术，实现对药品存取状态的自动识别与精准计数；配备智能温湿度监控系统，动态调节维持柜内环境稳定；并集成了多重实时报警功能，响应各类异常情况。实际应用验证了该设备在复杂环境下运行的可靠性与稳定性，有效满足了芬太尼类药物安全存储的技术需求。

刘鹏飞 江川东 黄诗佳 曹栩睿 罗凯 陈春森

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Science and Technology Sep 24, 2025

“双减”政策背景下我国校园排球发展的优化研究

摘要：伴随着“双减”政策的出台，国家对于体育的重视力度也在不断的加强，校园的发展不仅限于学生智力的发展，更多的关注到学生的非智力发展。加强学校的体育建设，构建学校良好传统体育风气与物质环境。通过普及运动项目，提高学生对于体育运动的参与度，满足学生的精神需求，促进学生的全面发展。在我国，中国女排所代表的坚韧不拔、奉献自我的精神和积极的社会价值观，在大中小的不同教育阶段当中广泛传播，为排球的发展奠定了坚实的校园基础。不过，为了排球运动的可持续发展与人才的不断培养，仍需要不断的加强校园排球的发展与优化。结合实地调查、访谈等探寻校园排球发展优化过程中所存在的问题。最后，并针对性的给对相应的建议与优化策略。研究结论与建议如下：

刘璐

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Science and Technology Sep 24, 2025

高校辅导员心理健康教育与危机干预能力提升研究

摘要：高校辅导员在学生心理健康教育和危机干预中扮演着重要角色。随着社会压力的增加和大学生心理问题的日益严峻，辅导员的心理健康教育与危机干预能力已成为高校学生管理工作的核心之一。本文分析了当前辅导员在心理健康教育和危机干预中的困境与不足，并探讨了提升辅导员相关能力的途径。研究表明，辅导员心理健康教育的效果不仅依赖于其专业能力，还受到学校支持体系、制度建设及社会环境的影响。因此，为提升辅导员的能力，必须加强系统化培训、完善心理健康支持体系、优化危机干预流程，并结合信息化手段提高工作效率。本文提供的路径为辅导员在心理健康教育与危机干预中的实际操作提供了理论依据和实践指导。

寻迎迎

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Science and Technology Sep 24, 2025

生活启迪智慧，教育孕育成长

【摘要】在新课程改革的不断推进下，教育工作的发展得到创新，为了更好的启迪学生智慧，孕育全面成长，教师以陶行知生活教育思想为抓手，把握学生成长关键时期，透过道德与法治学科教育有意识的渗透教学活动，使学生在知识技能的提升下培养综合素养，锻炼行为习惯。本文对小学道德与法治课程的生活化教学做出分析，教师借力行知思想创新教学设计，建立生活教育、开设实践平台、打破家校壁垒，提高生活化教学质量。

李晓东

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Science and Technology Sep 24, 2025

信息化时代高校辅导员学生管理模式创新探析

摘要：随着信息化时代的到来，高校辅导员的学生管理模式面临新的机遇和挑战。信息技术推动了高校教育管理模式的创新，辅导员需要在信息化背景下转型，适应新时代的需求。本文分析了现有高校辅导员管理模式的优缺点，并探讨了基于信息化的管理模式创新路径。文章指出，通过大数据、云计算、人工智能等技术，辅导员可以实现对学生的个性化、精准管理，同时增强思想政治教育的实效性。最后，提出了进一步优化管理模式的思路，并展望未来信息化背景下辅导员管理模式的发展趋势。

寻迎迎

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Science and Technology Sep 24, 2025

非遗活化与乡村旅游融合策略

摘要：随着乡村振兴战略的实施和文化遗产保护的日益重视，非物质文化遗产（以下简称“非遗”）作为文化传承的重要组成部分，已逐渐成为推动乡村旅游发展的关键资源。非遗的活化不仅能够促进地方文化的复兴，还能够为乡村经济带来新的发展机遇。本文通过对非遗活化与乡村旅游融合发展的研究，探讨了非遗在乡村旅游中的作用与价值，分析了其活化过程中面临的挑战，并提出了相应的融合策略。研究发现，非遗活化的关键在于创新传承方式、加强市场化运作、构建文化与生态相结合的旅游产品，同时要注重地方特色的保护与发展。通过这些策略的实施，可以有效促进非遗与乡村旅游的深度融合，推动乡村经济的可持续发展。

钟京芳

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Science and Technology Sep 24, 2025

乡村旅游生态可持续路径探索

摘要：随着乡村振兴战略的全面推进和绿色发展理念的深入人心，乡村旅游作为城乡融合与区域经济发展的重要途径，越来越受到学界和业界的重视。然而，在快速发展的过程中，乡村旅游也面临着资源浪费、生态环境破坏和文化同质化等问题。本文以生态可持续为核心，探讨乡村旅游的发展路径，提出在资源保护、产业转型、管理创新和社区参与等方面的综合措施。研究表明，只有坚持绿色发展，统筹经济效益、社会效益与生态效益，才能实现乡村旅游的高质量发展与可持续进步。本文最后展望了未来乡村旅游生态可持续路径的发展方向，强调其在乡村振兴和生态文明建设中的战略意义。

钟京芳

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Science and Technology Sep 24, 2025

高校管理工作中的育人机制与路径优化

摘要：高校辅导员作为学生管理和思想政治教育的核心力量，承担着培养学生全面发展的重要任务。在新时代的教育背景下，如何优化辅导员的育人机制并提升其路径有效性，已成为高校学生管理中的关键问题。本文分析了传统育人机制的优缺点，探讨了现代信息技术在优化辅导员育人机制中的作用，提出了建立系统化、全方位育人路径的策略。研究表明，优化育人机制有助于提升辅导员在思想政治教育中的作用，促进学生个性发展和综合素质的提升。本文提出的路径与策略可提高辅导员的工作效率，促进学生健康成长和增强社会适应力。

寻迎迎

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Science and Technology Sep 24, 2025

基于BIM 与VR 技术的建筑结构实验教学沉浸式学习模式构建与实践

摘要：本文以建筑信息模型（BIM）与虚拟现实（VR）技术为核心，研究如何在建筑结构实验教学中构建沉浸式学习模式。通过利用 BIM 软件建立高精度虚拟模型并导入 VR 平台，学生能够在虚拟环境中实现拆装构件、加载模拟与应力云图观察，再结合实验室的真实物理加载实验进行对比验证，形成“虚实结合”的教学模式。该模式不仅提高了教学的直观性和互动性，还增强了学生对结构行为的深刻理解与工程实践能力。研究表明，该方法具有较强的可行性和推广价值。关键词： BIM ；VR ；建筑结构；实验教学；沉浸式学习

陈晨

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