全过程人民民主赋能基层社会治理研究
摘要:本文运用理论分析与案例实证相结合的研究方法,系统阐释全过程人民民主与基层社会治理的内在逻辑关联,并以重庆北碚区缙云山自然保护区综合提升项目为实践样本,解构全过程人民民主在基层治理中的运行机制与实践模式。研究旨在揭示作为基层社会治理制度工具与动力源泉的全过程人民民主的双重价值,为新时代基层治理现代化路径提供理论支撑与实践参照。
王娜
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摘要:本文运用理论分析与案例实证相结合的研究方法,系统阐释全过程人民民主与基层社会治理的内在逻辑关联,并以重庆北碚区缙云山自然保护区综合提升项目为实践样本,解构全过程人民民主在基层治理中的运行机制与实践模式。研究旨在揭示作为基层社会治理制度工具与动力源泉的全过程人民民主的双重价值,为新时代基层治理现代化路径提供理论支撑与实践参照。
王娜
摘要:乡村振兴战略是实现我国农业现代化、农村繁荣和农民富裕的重要途径。农村基层干部作为乡村振兴的主体,其能力的高低直接关系到乡村治理的成效和乡村振兴的成败。随着中国经济社会的发展,乡村社会问题日益凸显,特别是群众诉求多元化、复杂化,给农村基层干部工作带来了更大的挑战。本文旨在探讨乡村振兴背景下农村基层干部能力提升的路径,通过分析当前农村基层干部能力的现状及其存在的问题,提出针对性的对策建议,为乡村振兴提供有力的人才支撑。
杨馨雨
摘要:马克思所著《资本论》以科学的理论体系揭示了资本主义经济运行规律与人类社会发展趋势,为无产阶级革命和社会主义建设提供了坚实的理论基石。中国共产党自成立以来,始终将《资本论》蕴含的科学原理作为认识世界、改造世界的思想武器。在百年奋斗历程中,党既坚持《资本论》的基本立场、观点和方法,深入剖析经济现象本质,又立足中国具体国情与时代发展要求,不断推进理论创新与实践突破。从新民主主义革命到社会主义建设,从改革开放到新时代中国特色社会主义事业,中国共产党对《资本论》理论的继承与创新,不仅推动了中国经济社会的跨越式发展,更是丰富发展了马克思主义政治经济学理论宝库,为全球经济治理贡献了中国智慧与中国方案 。
曹夏雪
摘要:本文旨在探讨基于宁波保国寺建造智慧的儿童益智玩具设计,以推动传统文化在学前教育中的传承与应用。宁波保国寺作为中国传统木构建筑典型代表,具有深厚的历史文化内涵与教育价值。本研究以 3–6 岁学龄前儿童为用户对象,系统分析该年龄段儿童认知行为特征与操作需求,提出将宁波保国寺相关建筑结构转化为适龄玩具的设计路径。本研究实践表明,将传统建筑与现代教育理念结合,可有效提升益智玩具的文化承载与教育功能,为传统文化传承提供新途径。
水若曦 谢添欣 白晓霞
摘要:显而易见,英语被视为“全球性语言”或“国际性语言”,并且不可否认,英语通过传递相关信息,极大地造福了世界的科学技术领域。随着英语在世界范围内的传播,西方文化和价值观也渗透到非英语国家。非英语学习者在学习语言的过程中,也在有意识或无意识地学习英语文化、价值观、生活方式等。
马永超
摘要:随着网络安全形势的日益严峻,网络等级保护制度也经历了一系列的发展。本文介绍了等级保护 1.0 和 2.0 时代、网络安全保护法、网络安全保护等级划分和相关工作流程。关键词:等级保护2.0;网络安全保护法;网络安全保护等级划分;网络安全等级测评
韩剑
摘要:京剧是中国国粹,武生行当是其重要组成部分,长靠武生以表现古代武将为主。通过自身表演功法传达戏曲魅力,本文以京剧长靠武生为研究对象,梳理长靠武生的历史起源、角色定位,分析其形象塑造,身段呈现和精神传递上的表现特征,重点探究长靠武生的基本功法与靠功技法的运用逻辑,结合《长坂坡》《挑滑车》等经典剧目实施举例论证,目的在于明晰长靠武生的表演功法核心意义,为武生艺术传承发展给予理论依据。
门子涛
摘要:本研究以媒介融合时代为背景,探讨了双语主持人在跨文化传播中的角色转型与文化传播路径重构问题。面对平台融合、技术迭代与受众分化所带来的传播生态变革,双语主持人已从传统的语言转述者,演变为具备文化解码能力、多模态内容生产能力和跨语境沟通能力的复合型传播主体。文章首先剖析了其角色嬗变的内在动因与表现特征,进而从叙事策略、技术赋能、平台矩阵与个人 IP 构建四个维度,系统提出文化传播路径的创新方向。研究表明,双语主持人唯有深度融合人文叙事与数字技术,整合多元传播渠道,并塑造具有认同感的传播身份,才能有效突破国际传播中的“他塑”困境,在提升中国文化国际影响力过程中发挥更关键的作用。
范君茹
摘要:本文探究水拓画作为美育媒介的疗愈功能及其在当代教育与社会实践中的应用价值。基于水拓画的历史源流与美学特征,构建涵盖感官、心理与意义三个维度的疗愈机制模型,阐明其在情绪表达、心理弹性培养与自我认知整合方面的作用,进而设计并提出水拓画课程体系。关键词:水拓画 美育 艺术疗愈
章婷雯
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