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Frontier Technology Education Workshop

浅析抗菌药物处方专项点评对临床抗菌药物合理应用的影响

【摘要】目的通过抗菌药物处方专项点评,分析抗菌药物处方点评结果,评价该院抗菌药物专项处方点评模式对抗菌药物临床合理应用的影响。方法该院 2021 年2 月成立抗菌药物处方专项点评小组,定期对抗菌药物处方和医嘱实施专项点评和干预,随机抽取2021 年3 月至2025 年2 月使用抗菌药物门诊处方和住院病历,从平均合格率、不合理处方数量及其类型进行比较,考察抗菌药物处方合理应用情况。结果该院管理后住院使用抗菌药物病历的平均合格率、门诊抗菌药物平均处方合格率、住院及门诊抗菌药物不合理处方均低于管理前。结论该院处方点评模式在抗菌药物在实践中取得了一定成效,显著提高抗菌药物临床合理应用。

Author 杨红杰
316
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二轮延包政策下农户的认知态度分析

【摘要】随着我国农村第二轮土地承包即将陆续到期,中共中央明确提出“保持农村土地承包关系稳定并长久不变”,并指出“第二轮土地承包到期后再延长30 年”。“增人不增地、减人不减地”的方针保证了农地产权的稳定性,但同时带来了农用地分配不均等问题。本文利用问卷调查法,系统讨论了江苏、河南、安徽三省农户对土地二轮延包政策的认知态度,探究出不同地区下农户诉求的差异与共性,并针对现存问题提出了一系列解决措施和建议,为全国延包工作的推进提供参考。

Author 张闵茹 殷天诗 戴圆 程文惠扬州大学 商学院
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基于红色文化资源的数字化思政教学平台建设与实效分析

摘要:当前思想政治教育工作面临数字化变革带来的机遇与挑战,如何将红色文化资源转化为青年学生喜闻乐见的数字化教学内容,成为亟待解决的现实问题。数字化思政教学平台通过整合先进手段,构建沉浸式、个性化学习场景,使红色文化的思想内涵以更生动的方式触达学生心灵。基于此,以下对基于红色文化资源的数字化思政教学平台建设与实效进行了探讨,以供参考。关键词:基于红色文化资源;数字化思政教学;平台建设与实效;分析

Author 钟诚
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智能财务人员能力框架的岗位适配性分析与实践落地策略

摘要:随着数智技术对财务领域的深度渗透,财务职能从传统核算向价值整合转型,财务人员能力需求呈现分层化特征。本文基于智能财务人员能力框架,结合“基础-管理-战略”三级财务岗位体系,系统分析不同层级岗位的能力适配逻辑与典型实践场景,并从人岗匹配、分层培养、动态保障三个维度提出实践落地策略,为企业实现智能财务人才精准配置与高效培养提供理论支撑与实操路径。关键词:智能财务 能力框架 岗位适配

Author 王媚莎 罗捷凌 杜保宣
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基于马斯洛需求层次理论的高职教师职业倦怠研究

摘 要:随着高职教育在我国高等教育体系中地位的不断提升,高职教师承担着培养高素质技术技能人才的重要使命。然而,在教育改革深化、人才培养要求提高的背景下,高职教师面临着教学、科研、校企合作等多重压力,职业倦怠问题日益凸显。马斯洛需求层次理论将人类需求划分为生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求五个层次,为分析高职教师职业倦怠的成因提供了重要理论视角。本文基于该理论,探究高职教师职业倦怠的现状、成因,并提出针对性的缓解策略,以期为提升高职教师职业幸福感、促进高职教育高质量发展提供参考。

Author 柯梁
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钢琴硕士音乐会曲目的规划设计与演奏探析

摘要:钢琴硕士音乐会曲目的规划设计是一项系统性工作,它需要遵循严谨的钢琴音乐教学原则与科学的规划,既要体现专业教学深度又要彰显艺术表现个性。钢琴硕士音乐会曲目规划中涵盖了设计的思路、曲目结构布局、作品演奏及前期准备等环节。本文旨在结合高校钢琴硕士音乐会实际,对音乐会曲目的规划设计与演奏实践进行探析。

Author 马玉萍
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核心素养视角下高中数学课堂教学策略分析

摘要:核心素养导向下,高中数学课堂教学策略的优化是教师落实学科育人目标的关键。高中数学教师需突破传统教学模式局限,通过科学策略培养学生数学核心能力,适应新时代教学对素养培育的需求。为此,本文结合教学实践分析与理论研究,剖析了联系现实创设情境、凸显思维过程教学、依托数形结合思想、设计综合探究任务等策略的应用路径,以达到全面提升学生数学核心素养、推动高中数学教学质量优化的最终目标。关键词:高中;数学课堂教学策略;核心素养

Author 陈琦悦
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科普实验器材“三妙”制作与“三高”实践探索

摘要:针对科学教育普遍存在的实验器材短缺、昂贵与枯燥问题,采取“分析精妙、制作巧妙与激思奥妙”方法制作“高效率、高智慧与高享受”实验器材作为解决问题的切入点并贯穿整个研究过程,打破过去传统观念一直认为的只有购买昂贵的仪器设备才能解决高深的科学教育问题。

Author 陈昭兰 黄显吞
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初中英语课堂口语交际能力培养策略分析

摘要:在全球化背景下,英语作为国际通用语言,其口语交际能力的重要性日益凸显。初中阶段是学生英语学习的关键时期,也是口语能力培养的黄金阶段。然而,当前初中英语课堂教学中,口语交际能力培养仍存在诸多问题,如教学理念滞后、教学方法单一等,导致学生 “哑巴英语” 现象普遍。本文结合初中英语教学实际,深入分析口语交际能力培养的现存问题,从教学理念更新、教学内容优化、教学方法创新等方面,提出切实可行的培养策略,旨在为提升初中学生英语口语交际能力提供参考,推动初中英语教学质量的整体提升。

Author 锃小芒
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高校茶文化学生社团建设实践路径探析

摘要:茶文化作为中华文明的符号性载体,其“廉美和敬”精神与礼仪规范对青年价值观塑造具有独特价值。当前高校社团建设中,茶文化类组织普遍面临定位模糊、活动同质化、资源整合能力弱等问题,导致文化传承流于表面,难以满足学生深度学习需求。本文从理论建构与实践创新双维度出发,结合组织管理理论与教育社会学视角,探索如何通过系统性设计破解发展瓶颈,使茶文化社团成为文化育人、技能培养与社会适应能力提升的复合型平台,为高校传统文化传承提供新思路。

Author 辛恩琪 闫宇航 王昊
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