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AI时代会计职业教育改革策略

摘要：人工智能技术正重塑会计行业，传统核算工作加速自动化，会计工作重心向决策支持与数据分析转移。本文分析人工智能对会计职业的具体影响，剖析高职会计教育在培养目标、课程体系、师资力量等方面存在的困境，并提出系统性应对策略，以推动高职会计教育转型，培养适应时代需求的复合型财务人才。关键词：人工智能；会计教育；高职院校；人才培养；教学改革

孙琴

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网球运动训练监控

摘要：对近十年网球训练监控相关论文进行综述，结果发现，中国网球训练监控理论研究起步较晚，网球相关体能训练监控论文与技战术监控论文虽多，但整体科研质量有待提高；目前的网球运动训练监控研究多集中在体能及技战术能力上，对网球运动训练心理能力及知识能力的监控评价研究尚不多见。为提升运动员比赛表现，需加强心理和知识能力训练，结合体能、技战术的混合训练模式，并依据赛制特点科学实施监控。

任京辉

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戏剧化IP构建与导向性旅游策略研究

李珂

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民办高校教学秘书视角下的教学管理精细化路径探索

摘要：教学秘书作为民办高校教学管理的一线执行者，是连接教学管理部门、二级学院、教师与学生的核心纽带。本文基于民办高校教学秘书的岗位实践，结合民办教育 “市场化导向、应用型定位” 的办学特点，分析当前教学管理中存在的排课协调低效、过程监控碎片化、师生沟通不畅、档案管理不规范等实操性问题，从流程优化、工具赋能、沟通机制、档案建设四个维度提出精细化管理策略，为提升民办高校教学管理效能、保障教学秩序稳定提供实践参考。

郭毓琳

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新时代背景下高校产教融合教学管理实践

摘要：在产教融合语境下，更新教学管理理念、深化高校管理改革、构建适配产教融合的教学管理模式，是推动高校教育提质、提升人才培养质量的关键路径。本文通过阐述高校创新产教融合教学管理模式的核心意义，剖析新时代背景下该领域存在的现实问题，进而从多维度提炼模式构建的有效策略，旨在形成校企价值共创的教学管理体系，营造优质产教融合教学生态，激活校企协同育人动能，保障融合实践成效，最终培育出契合时代发展需求的复合型人才。

董岳典

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反渗透膜的在线化学清洗

摘要：针对内蒙古大唐国际克什克腾煤制天然气有限责任公司煤化工企业污水处理中水回用工段的反渗透膜处理能力及效率和清洗进行系统的研究。污水处理广泛应用了超滤以及反渗透装置，但是由于该装置运行时间延长，反渗透膜会受到不同程度的污染和堵塞、反渗透的清洗工作也成为了污水处理的主要工作，在本文中，我们详细分析了反渗透膜的在线化学清洗条件和过程。

王柏寒

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互联网+背景下企业党建工作的改进策略刍议

摘要：在互联网+时代，企业党建工作面临着新的机遇与挑战。本文深入剖析了互联网+背景下企业党建工作在理念、方式、平台等方面存在的问题，针对性地提出了从更新党建理念、创新工作方式、拓展党建平台、加强队伍建设四个维度改进企业党建工作的策略，旨在提升企业党建工作的质量与效果，推动企业健康可持续发展。关键词：互联网+；企业党建工作；改进策略

徐帅

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融媒体时代下党媒全能型采编人员培养模式的探索研究

融媒体时代下，互联网的飞速发展碎片化的时间成为广大受众接受信息的主要时间来源，人们对新兴媒体的依赖程度日益加深，打破了传统媒体固有的传播方式，传统党报纸媒面临着迫在眉睫的改革，融媒体时代正式到来。经过不断地尝试与调整，传统党媒通过改革发展已逐渐形成“多种传播方式+”的媒体矩阵模式，形成了互联网、app、抖音、微信微博等多渠道齐头并进传播方式早已不是新鲜事，随着媒体融合不断纵深发展，对于采编人员的要求更加多样化，人才的培养与培育更是尤为重要，人力资源管理部门如何培养全能型采编人员成为媒体发展的重中之重。

李枝俏

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建筑工程施工过程中的质量控制措施分析

摘要:随着建筑业的快速发展和住房需求的不断增加，建设项目越来越多。建设项目的质量不仅影响到项目投资的成功与否，更重要的是，项目建成后直接参与到人民群众的日常生产生活中，也关系到国家和人民群众的生命财产安全。因此，在众多的施工环节中，质量控制是关键和核心。本文分析了施工中常见的质量问题，并提出了针对性的预防措施。关键词:钢筋；模板；混凝土

张雪姣

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科技赋能下人工智能与图书馆的深度融合：路径、挑战与未来图景

摘要： 随着人工智能技术的迅猛发展与广泛应用，传统图书馆正面临前所未有的转型机遇。本文旨在系统探讨人工智能技术在图书馆领域的深度融合路径。首先，论文分析了AI 在图书馆核心业务（资源建设、知识服务、空间管理）中的具体应用，包括智慧采购、精准检索、机器人馆员、智慧空间等。其次，论文深入剖析了在此融合过程中图书馆面临的数据隐私、算法偏见、数字鸿沟及馆员角色转型等核心挑战。最后，本文展望了未来图书馆作为“智慧知识共同体”的发展图景，认为 AI 并非取代图书馆的人文内核，而是通过赋能，使其进化为一个更智能、普惠、丰富且人性化的知识基础设施，最终实现从“知识宝库”到“知识引擎”的跨越。

曹佳

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