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摘要：随着新课程改革的深入推进，核心素养成为基础教育的重要目标。初中作文教学作为语文教育的重要组成部分，其思维训练对培养学生的语言表达能力、逻辑思维能力和创新意识具有重要意义。本文探讨了核心素养下初中作文思维训练的实践意义，并提出具体的实践策略，以期为提升学生的写作能力和思维品质提供参考。
朱敏
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[摘要]目的：探讨术中冲洗液量、补液量对泌尿外科手术患者围术期低体温风险预测的效果。方法：选取60 例泌尿外科手术患者，其中发生围术期低体温的患者30 例，作为观察组，另30 例患者未发生围术期低体温，作为对照组，观察两组围术期不同时间体温情况、术中冲洗液量、补液量差异，并进行预测价值分析。结果：观察组围术期不同时间体温低于对照组，观察组术中冲洗液量、补液量、术中出血量、麻醉时间高于对照组，术中冲洗液量、补液量对围术期低体温的预测价值呈正相关，差异明显（ (P<0.05) ）。结论：泌尿外科手术患者的术中冲洗液量、补液量对其围术期低体温有一定的影响，通过观察术中补液、补液剂量，控制补液、冲洗液温度，可以有效预防围术期低体温的发生，值得重视。
方菁 刘清芳 彭惠 方正
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摘要：本研究针对传统月饼高糖高脂（含糖量 45%～55% ，GI>70）引发的健康问题，创新性地将甘蔗糖浆酚类提取物与银耳浆-白芸豆复合体系应用于低GI 月饼开发。通过优化原料配比及分段烘烤工艺，成功开发出 GI 值 30.81 的低 GI 月饼，感官评分 93 分，解决了传统月饼高糖高脂与健康需求间的矛盾，为传统食品健康化转型提供了科学范式和技术支撑。
马玥 于海波 曹炳剑 沈海涛
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摘要：随着人工智能和数字技术的迅猛发展，我国学校体育正加速向数字化转型，数字化教学模式已成为提升教育质量的重要手段之一。初中校园足球作为学校体育的重要组成部分，在数字化赋能下展现出新的发展潜力。本文通过探讨数字化教学模式对初中校园足球的赋能价值，分析其在优化教学效能、激发学生学习兴趣、实施个性化教学等方面的作用，同时梳理当前所面临的现实困境，如师资能力不足、硬件设施短缺、制度机制不完善等问题。在此基础上，文章提出了强化师资培训、完善数字基础设施、优化政策支持等应对策略以推动初中校园足球的数字化转型，为培养适应未来体育发展需求的创新型人才提供参考。
王伟豪
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摘要：随着数字经济在我国的快速发展，2024 年出台的《全国数据资源调查报告》指出我国全年数据生产量为 41.06 泽字节（ZB），数据已成为最重要的生产资料之一。此外，在 2023 年8 月，财政部发布了《企业数据资源相关会计处理暂行规定》，这标志着我国企业对于正式开始将数据资产纳入自身的财务报表有了可遵循的政策指引，有着极其重要的意义。但由于目前数据资产有着非实体性、可共享性、价值易变性等特点导致实际情况较为复杂，企业在数据资产入表的会计实务操作过程中存在如下问题：数据权属由于多主体参与难以明确界定；成本归集、分摊困难；周转年限难以确定， 减值测试不准确；信息充分披露不足、不合规等，这些问题的存在不利于数据资产价值的实现及规范管理。针对这些难点，本文相应的提出了一些列系统的解决思路与方法，为企业数据资产入表的会计实际操作突破了困境。
孙钰波
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摘要：在文化强国战略深入推进的背景下，公共图书馆作为公共文化服务体系的核心组成部分，其文化品牌建设不仅是提升自身服务能级的关键，更是传承地域文化、满足公众精神文化需求的重要途径。河南省图书馆坐拥河南深厚的中原文化、黄河文化底蕴，在文化品牌建设进程中，围绕品牌定位、服务创新与传播推广开展了多维度探索。本文首先系统分析公共图书馆文化品牌建设的时代价值，以及河南省图书馆开展品牌建设的资源基础与现实挑战；其次从地域文化赋能品牌定位、多元服务丰富品牌载体、多渠道传播扩大品牌影响三个层面，详细阐述其具体实践路径；最后结合行业发展趋势，提出强化品牌长效运营、深化技术融合创新、构建协同发展生态的优化策略，旨在为河南省图书馆进一步夯实文化品牌优势、提升公共文化服务质量提供参考，同时也为国内同类公共图书馆的文化品牌建设提供可借鉴的实践范式。
罗颖
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摘要：随着电网规模的不断扩大和电力需求的日益增长，输电线路的安全稳定运行成为电力行业的关键问题。本文探讨了新形势下输电线路检修与维护的意义、存在的问题以及相应的策略。通过分析监测手段落后、维护计划执行弱、安全风险防控差和故障应急响应慢等现实问题，提出了引进先进监测技术、加强维护计划落实、提升安全风险管理以及优化故障应急机制等策略，以期提高输电线路的运行效率和可靠性。
张本亮
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摘要：随着素质教育不断深入推进，教学理念“以学生为中心”渐渐成了高中教育改革的关键方向。高中生物这门学科，既有理论性又有实践性，会碰到细胞代谢、遗传进化、生态系统这些复杂的知识模块。传统那种灌输式的教学，容易让学生被动接收知识，很难培养出独立思考和探究的能力。新课标清楚地提出，高中生物教学得培养学生科学思考的能力、探究的能力，还有社会责任感。而自主学习的能力，恰恰是达成这个目标的基础。
李梅
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【摘要】在科技飞速发展的当下，人工智能技术对教育领域产生了深远影响，初中数学教学作为基础教育重要组成部分，与人工智能技术深度融合具有重大意义，这种融合能创新教学模式，提升初中数学教学质量与学生学习效果。
章淳
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【摘要】：“学而时习之”及“温故而知新”这两句古语揭示了学习与实践在知识积累中的关键作用。古人在教育实践中深刻认识到，持续的学习与适时的复习不仅有助于巩固已有知识，还能激发新的理解与洞察。所谓“学习”，指的是学生通过探索和吸收新信息来获取知识的过程；而“温故”，则侧重于学生对已有知识的回顾与巩固，通过反复练习和总结来深化理解与记忆。面对即将到来的初三复习阶段，部分学生往往聚焦于接收新知识，而忽视了对已有知识的回顾与实践应用，这种做法未能有效促进学习成绩的提升。
图迪古丽·吾布力合斯木
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