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摘要：本文以“ 二十四节气” 校本课程实施为例对小学美术课堂传承中华传统文化进行实践研究，完成了 8 课时的校本课程的实施方案撰写。旨在通过对“ 二十四节气” 的美术元素进行审美判断和创意表现，提升学生的艺术感知力和审美表现力，在“ 二十四节气” 校本课程中实现传统文化传承和创新。关键词：小学美术 传统文化 二十四节气
李菁
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摘要：美育，即审美教育，是将人类的审美经验、成果传递下来的一种手段，是培养学生按照正确的审美观念进行审美的创造能力。审美教育是整个教育不可或缺的一部分。
雷鸣
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摘要：数字信息时代，特别是人工智能被广泛运用，对深化教学评价方式改革创新提供了重要机遇。数字赋能教学评价方式的改革具有顺应教育信息化时代的必然性，更是创新评价模式，构建多模态评价体系的关键环节。然后，过度依赖技术导致决策权的让渡，数据安全与伦理风险，能及评价主体素养不足等问题。为有效推进教学评价方式改革，需着力提升教师数字数字素养，构建健康有序的评价生态，进一步激活数字技术的评价潜能，最终实现评价的智能化转型。
代应梅
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摘要：为“ 工欲善其事，必先利其器” ，航空装备作为飞行安全和任务成败的基础，航空装备故障预测和健康管理（PHM）技术作为有效保障装备健康的基石，将逐渐扮演越来越重要的角色。PHM 技术综合应用多学科知识体系，通过对装备的实时监视、分析挖掘和模型预测，从而实现装备早期故障预警，实现健康精准管理。本文从航空装备 PHM 技术研究及应用、关键技术、应用实例等多方面进行了分析，讨论了航空装备 PHM 技术能够改善航空装备可靠性和减少航空装备维修成本的意义，以期对军队装备航空装备的装备维护保障提供一定的帮助，进而促进航空装备保障模式向精确、智能化方向发展。
杨广胜
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摘要：在当今科技飞速发展的时代，人工智能（AI）已深度融入社会生活的各个领域。尤其是以大语言模型为代表的生成式 AI，对大学生的学习和生活产生了深远影响。大学生作为 AI 工具的重要使用群体，其需求呈现出多样化与层次化的特征。本研究聚焦国内主流 AI 工具 DeepSeek、豆包、Kimi 智能助手和文小言，以大学生需求层次为独特视角，构建用户体验评价。通过深入分析大学生在学习、生活、娱乐等场景对 AI 工具的需求，综合考量功能满足度、交互便捷性、界面友好度等因素，全面评估这些主流 AI 工具对大学生的适用性，旨在为工具的优化及大学生的合理选用提供有力参考。
杨兴智 李琳
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摘要：在社交媒体时代，打造中国文化 IP 已成为增强文化软实力与数字上自主权的核心路径。本文以哪吒 2 等 IP 为例，具体分析中国文化 IP 打造现实化路径和创新方法，探究如何合理运用数字平台来实现跨文化认同，寻求链接国内外市场的方法，以此为未来中国文化IP 的打造提供可行路径。
邱娜 李琳
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摘要：医疗设备的多参数校准需兼顾各参数间的关联性与独立性，其核心挑战在于参数耦合效应导致的校准偏差与不确定度累积。传统单参数独立校准方法忽略了参数间的动态影响，易引发医疗设备示值误差超标，尤其在多参数协同工作的高端设备中，这种偏差可能直接影响诊疗结果的准确性。通过构建多参数协同校准模型，引入耦合系数矩阵量化参数间的相互作用，可使校准效率提升 30% 以上，综合不确定度降低 25%< 。该方法通过优化校准序列、建立关联补偿机制，实现了从“ 孤立校准” 到“ 系统协同” 的转变，为医疗设备计量的精准性提供了新的技术路径，对保障临床诊断与治疗安全具有重要实践价值。
张苏云 杨参 张龙
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摘要：农业机械化如同一把精准的犁铧，在土地与产量之间划出深刻的变革轨迹。本文从耕作效率、农艺实施、抗风险能力三个维度，解析机械化对粮食产量的多维影响，揭示机械化从“ 人力替代” 到“ 产能革命” 的进阶逻辑，为理解现代农业增产路径提供新视角。
张宏
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摘要：本文通过对乡村旅游资源的分析，结合地区发展现状，探讨了乡村旅游与乡村振兴的相互影响的机理分析，乡村旅游驱动乡村产业结构升级，改善乡村生态环境，推动乡村文明建设发展，带动了乡村经济增长、农民就业增收、产业调整升级，还促进了乡村生态环境治理和文化资源的开发和保护，促进了乡村治理机制的完善，完善了乡村基础设施建设。提出加大政策支持和服务保障，鼓励社会资本投入和参与，推进旅游产品开发与创新，加强乡村各产业融合发展，重视人才振兴与劳动力回流等实现路径，以期为乡村旅游发展提供决策参考。
吉勇 贺淑萍
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摘要：随着战略性新兴产业的快速发展和智能2.0 时代的到来，人才在企业经营发展中的重要性日益凸显，人力资源管理的价值也随之提升。在此过程中，优化并完善绩效考核机制至关重要。基于此，本文阐述了企业人力资源管理中绩效考核的作用，并提出了创新策略，以期为企业人力资源管理工作提供有价值的参考。
李海莹
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