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Mobile Science Jul 29, 2025

小学数学图形教学的直观化策略

摘要：小学数学几何图形教学是培育学生空间思维与逻辑能力的关键环节。借助直观手段开展教学，既能助力学生掌握图形概念，也能调动课堂学习积极性。教学时，让学生触摸实物模型，直接感受图形形状；利用动画演示，动态呈现图形性质；组织互动活动，引导学生自主探究图形间关系，在动手实践中加深理解。基于小学生认知规律，摒弃传统单一教学方式，采用更具象化的知识呈现形式。后续教学实践中，可继续拓展直观教学方法，探索更契合学生需求的教学策略，推动几何图形教学模式多元发展。

高天霞

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Mobile Science Jul 29, 2025

小学五年级数学核心素养培养的教学实践探索

摘要：随着社会的迅速发展，知识经济的兴起，教育的目的不再仅仅是向学生传授知识，而是更多地关注学生核心素养的培养，培养学生全面发展、终身学习的能力。数学是一门基础性的学科，它对培养学生的核心素质，如思维能力、逻辑思维能力和创造力等都有重要作用。特别是在小学五年级这一关键时期，学生在数学学习的关键期，对其核心素养的培养显得尤为重要。本文提出通过情境化问题驱动、多元化表征体验、深度化思维对话等实践路径，可提升学生数学思维品质与问题解决能力。

热汗古丽·司拉木

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Mobile Science Jul 29, 2025

基于智能AI 的小学美术双师课堂互动设计与实施路径探究

摘要：本文针对小学美术双师课堂的实际需求，结合智能 AI 技术，提出一套可操作的互动设计与实施路径。研究以小学美术教学为核心，通过 AI 技术优化教学资源分配、提升课堂互动效率，并建立主讲教师 +AI 助手的协同教学模式。实践表明，该模式能有效激发学生创作兴趣，提高教师教学效率，为小学美术课程改革提供技术支撑。本文强调AI 作为教学辅助工具的定位，避免技术过度堆砌，确保方案贴合实际教学场景。

马骁骁

295

Mobile Science Jul 29, 2025

核心素养导向下小学语文教学

摘要：基础教育下的小学语文教学不断响应时代变化。课程改革强调核心素养，这促使教学目标不再局限于知识传授，教学方法也更注重多元互动。当前，如何将核心素养的培养有机嵌入每节语文课，同时实现语言能力培养、思维锻炼和人文精神塑造的多重目标，成为教学实践与研究关注重点。通过观察课堂教学现状，分析教学难点，尝试探索适配核心素养理念的教学策略，期望为发挥语文课程育人价值提供新的思路。

高志艳

175

Mobile Science Jul 29, 2025

农村小学信息科技与科学课程融合的教学模式构建与应用探究

摘要：针对农村小学信息科技与科学课程教学分离、实践薄弱的问题，本文建立了一种易于操作的融合教学模式。该模式以农村学生熟悉的真实问题为起点，在科学探究活动中自然融入信息科技工具的使用，强调动手做、用技术辅助解决实际问题。实践证明，此模式能有效提升学生的学习兴趣和课堂参与度，为农村小学在现有条件下推进课程融合提供了可行路径。

图尼亚孜• 如则

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Mobile Science Jul 29, 2025

小学红色故事进校园策略研究

摘要：小学阶段教育持续深化红色故事育人实践，既在课堂教学环节设计相关内容，也通过校园文化建设营造氛围。这些承载历史记忆、蕴含精神力量的故事，是培育学生品德修养、激发爱国情怀的重要资源。然而，如何充分挖掘红色故事的教育价值，使其切实服务于儿童成长，仍是教学实践中需要深入探讨的问题。研究结合教学实际和一线教育工作者的实践经验，尝试提出红色故事融入小学教育的具体路径，以期为基层教育工作提供有益参考。

高玲玲

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Mobile Science Jul 29, 2025

基于核心素养培养的初中数学信息化教学策略

摘要：在信息技术飞速发展的时代背景下，信息化教学手段成为教育活动中的有力辅助工具，对培养学生的核心素养有着显著的积极作用。本文立足教学实际，结合核心素养的内涵和教学要求，探讨了基于核心素养培养的初中数学信息化教学策略，旨在激发学生的学习兴趣，提升课堂教学质量，促进学生核心素养的全面发展。

文天会

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Mobile Science Jul 29, 2025

中考视域下初中体育课堂教学的有效性提升策略

摘要：为提升中考视域下初中体育课堂教学有效性，以立定跳远、篮球绕杆等中考项目为例，采用分层教学、情境任务驱动及生活延伸指导等方法，研究教学内容整合、方法创新及课堂延伸策略。结果表明，这些策略能兼顾应试需求与学生兴趣，提升训练效率，促进学生体育素养全面发展。

吴洪政

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Mobile Science Jul 29, 2025

学前教育视角下幼儿园环境安全隐患排查标准与长效预防措施分析

摘要：幼儿园环境安全是保障幼儿健康成长的基础，尤其是在学前教育阶段，幼儿的身心发展较为脆弱，容易受到环境中潜在风险的影响。本文从学前教育的角出发，探讨了幼儿园环境安全隐患的排查标准与长效预防措施。

乔慧

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Mobile Science Jul 29, 2025

农村小学红色文化教育与时代新人培育的融合机制及实践路径研究

摘要：随着新时代的到来，培养符合时代需求的社会主义建设者和接班人已成为我国教育事业的核心任务之一。本文通过对农村小学红色文化教育现状的分析，探讨了其与时代新人培育之间的内在联系，提出了红色文化教育与时代新人培育融合的机制，并结合实际案例研究了其在农村小学的实践路径。关键词：农村小学；红色文化教育；时代新人；融合机制；实践路径

张鑫

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