产教融合视角下电气工程专业新工科人才创新实践能力培养路径
摘要:本文基于产教融合视角,聚焦电气工程专业新工科人才创新实践能力培养路径展开研究。首先阐述产教融合与新工科人才创新实践能力培养的内涵及重要性;接着分析当前电气工程专业人才培养中存在的问题;然后从课程体系构建、实践教学平台搭建、师资队伍建设、校企合作模式创新等方面提出具体的培养路径;旨在为电气工程专业培养适应产业发展需求的高素质创新实践型人才。
刘静 邵明