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新时代大学生马克思主义民族观教育创新路径研究

居云飞 高书彦

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数字技术在非遗传承人培养中的应用探讨

摘要：本文聚焦于数字技术在非遗传承人培养中的应用。首先阐述非遗传承人的重要性及传统培养模式的局限，进而详细分析数字技术在非遗传承人培养中的多方面应用，如数字化记录助力知识留存、线上教育拓宽培养渠道、虚拟仿真营造实践环境、数字平台促进交流合作等。同时探讨应用中面临的问题与挑战，并提出相应对策。旨在揭示数字技术对非遗传承人培养的巨大推动作用，为非遗传承与发展提供新路径。

王楠楠

89

基于农村小学低年级的跳绳教学研究

金惠玲

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非遗数字化资源的共享机制与版权保护研究

摘要：在数字化时代，非物质文化遗产（简称“非遗”）数字化资源的共享与版权保护至关重要。共享机制有助于非遗的广泛传播与传承，而版权保护则是维护非遗传承人及相关主体权益的关键。本文深入探讨非遗数字化资源共享机制的构建，包括资源整合、平台搭建等方面，同时分析版权保护面临的挑战及应对策略，旨在为非遗数字化发展提供理论支持与实践指导，推动非遗在数字时代实现可持续传承与创新。

王楠楠

144

加油站与新能源车企的合作模式创新研究

摘要：随着全球能源结构的转型和环境保护要求的提升，新能源车辆逐渐成为未来交通的重要发展方向。与此同时，传统的加油站面临着转型和创新的压力，需要通过多元化经营模式来应对新能源车的兴起。本文探讨了加油站与新能源车企的合作模式创新，分析了当前合作的现状及其面临的挑战，并提出了可能的创新路径。研究发现，加油站与新能源车企的合作模式不仅限于充电设施建设，还可以在数据共享、服务融合、市场推广等多方面开展合作。通过深度合作，双方可以实现资源的共享与互利共赢，为加油站的未来发展开辟新的增长点。

刘明赫 余快 贺金玲侯丽 耿延飞

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乡村振兴视域下宜昌屈原文化传承创新研究

陈敏

266

创设内化秘妙语言实践，促进学生思维能力发展

赵新红 谭玉澄

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以“文化传承与创新”为主题的高中政治教学策略探讨

摘要：“文化传承与创新”是新时代高中政治教学的重要主题，与青少年文化认同的构建以及创新能力的培育都息息相关，本文立足人教版高二思想政治必修 4《哲学与文化》教材内容，对这一主题教学所具备的时代意义展开分析，并从情境导入、案例分析与实践活动三个维度提出具体教学策略。研究发现，将多元化的教学方式进行综合运用，能够有力地调动学生的学习热情，进一步强化他们对中华文化的认同，培养创新思维的能力，从而为学生的终身发展打下稳固的文化基础。

吴春红

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化工火灾扑救中多部门协同指挥机制的构建与实施研究

摘要：化工火灾因其燃烧物质的易燃易爆性、毒性及反应复杂性，扑救难度极大，且极易引发次生灾害，对周边环境和人民生命财产安全构成严重威胁。在化工火灾扑救过程中，单一部门难以独立完成救援任务，多部门协同作战至关重要。本文结合化工火灾的特殊性，分析当前多部门协同指挥存在的问题，探讨多部门协同指挥机制的构建原则与核心内容，并提出具体的实施策略，旨在为提升化工火灾扑救效率、降低灾害损失提供参考。

杨侃

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生古诗积累问题及浸润式教学策略探究

蒲虹伶

194