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摘要：环境风险评估是衔接环境科学与风险管理的关键工具，其标准化流程（识别 $$ 暴露 $$ 剂量反应 $$ 表征）与多维价值（预防、决策、生态、治理），使之成为实现“源头防控”与“可持续发展”不可或缺的环节。本文分析了环境风险评估在城市规划中的应用与挑战。关键词：环境风险评估；城市规划中；应用与挑战
蔡铭 杜梦瑛 裴利东 陈营
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摘要：基础教育阶段的美术课程贯穿小学、初中到高中，承载着学生艺术素养、审美能力和创新精神培养的重要使命。随着课程改革的不断推进，学段间美术课程目标衔接问题日益受到关注。本文基于课程标准和美育理论，梳理小学、初中、高中美术课程目标的差异与联系，分析初中美术课程在承上启下中的独特作用，探讨科学构建跨学段课程目标衔接的实践策略。研究表明，通过完善课程内容、优化教学方法、强化教师团队协作与建立动态评价机制等措施，可有效提升美术教育的连续性和整体性，促进学生艺术核心素养的螺旋式提升。文章最后就进一步深化美术课程衔接和持续创新提出建议，为基础教育美术课程一体化发展提供理论参考与实践指导。
刘蕾
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摘要：本研究探讨了针对农村小学数学学困生的转化策略，通过分析学困生的主要问题和挑战，提出了多方面的教学策略。这些策略包括激发学生的学习兴趣、制定个性化的教学计划、加强教师的专业发展和优化教学资源配置等。研究表明，实施这些策略后，学困生的学习积极性有所提升，数学成绩也取得了一定的进步。文章最后讨论了该策略的可持续性以及在农村教育环境中的应用前景。
黄斌芳
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摘要：群文阅读作为一种以主题统领、文本群落化学习的新型语文教学模式，近年来在高中语文课堂受到广泛关注。合理的文本选择与科学的课堂构建，是群文阅读教学取得实效的关键。本文立足于新课标背景，梳理群文阅读的内涵及其在高中语文教学中的现实意义，系统阐述文本选择的核心原则，探讨课堂构建的实践路径。研究认为，通过主题统整、类型互补、层次递进的文本组合，配合以问题驱动、思维碰撞、情感体验为主的课堂设计，能够有效提升学生的综合语文素养和自主学习能力。文章最后提出了群文阅读教学的持续优化建议，为高中语文教学改革与创新提供理论支持与实践借鉴。
陈晓琳
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摘要：基层植保植检工作面临体系不健全、队伍薄弱、技术落后、资金不足及公众认知度低等问题。为应对这些挑战，需创新发展对策：完善机构设置，强化预警应急机制；加强人员培训，提升专业素质；引进先进技术设备，提高监测防治效率；增加政府投入，拓宽资金来源；加大宣传力度，提高公众认知，推广科学防治方法。通过这些对策，可全面提升基层植保植检工作水平，保障农业生产安全，促进农业可持续发展，为乡村振兴提供有力支撑。
张玲 赵利
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摘要：水泥稳定碎石层是公路路基增强强度和稳定性的关键结构，其施工质量直接影响公路使用寿命。主要试验检测技术包括：水泥剂量检测（滴定法、核子密度仪法），确保水泥用量符合设计要求；含水量检测（烘干法、快速水分仪法），保证最佳施工含水率；压实度检测（灌砂法、核子密度仪法），确保达到设计密实度；强度试验（无侧限抗压强度、弯拉强度试验），验证承载能力；厚度检测（钻孔法、探地雷达法）和平整度检测（直尺法、激光平整度仪法），确保结构符合设计标准。通过严格控制各项指标，保障水泥稳定碎石层的施工质量和耐久性。
佟思奇
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摘要：沥青混凝土路面施工技术的应用是一个复杂且重要的过程。从选材、配合比设计到施工工艺、质量控制，每一个环节都至关重要。因此，相关人员需对沥青混凝土路面施工技术的各个环节进行深入分析。
李小雪
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摘要：道路热熔标线施工包括准备、底油涂布、涂料熔化、标线涂布、玻璃珠撒布及修整等步骤。首先，清洁并干燥路面，涂布底油以增强附着力。使用热熔釜将热熔涂料加热至 180°C～220°C 并搅拌均匀。通过标线机或人工将熔化的涂料均匀涂布于路面，控制厚度 1.5mm～2.5mm 。涂布同时立即撒布玻璃微珠以增强夜间反光效果。标线冷却后进行修整和质量检查，确保标线平整、牢固、反光性能良好。施工需控制温度和环境条件，确保标线质量和耐久性。
李孟
摘要：本文首先阐述了数字经济时代高校思想政治教育背景下的育人机制的重要意义，接着分析了数字经济时代高校思想政治教育背景下的育人机制，希望能够为相关人员提供有益的参考和借鉴。
付香吟
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