小学语文跨学科教学中学生思维能力的培养
摘要:跨学科教学是提升学生综合素养的重要方法。在小学语文教学中渗透跨学科教学可以对学生思维能力的培养发挥积极作用,以小学语文教学的基本现状与问题为切入,从跨学科教学的必要性、跨学科教学策略两方面来分析如何促进在小学语文教学中合理渗透跨学科教学,立足于将语文学科与其他学科,如历史、地理、科学等结合,能够极大促进语文学习方式的改善,有效提升学生的观察比较、分析综合、创新应用等高阶思维能力的发展,值得小学教育工作者去具体实践。
黄春梅