All Articles

电磁感应技术在钢筋混凝土保护层厚度检测中的应用与精度研究

摘要:在建筑工程中，钢筋混凝土结构的质量关系到建筑物的安全性和使用寿命。钢筋保护层厚度是混凝土结构设计和施工中的重要参数，直接影响结构的耐久性、安全性和使用寿命。适当的保护层厚度可以有效防止钢筋锈蚀，提高结构的抗火性能，并确保钢筋与混凝土之间的良好粘结力，因此准确检测钢筋保护层厚度至关重要。

李伟

203

数字化背景下计算机专业建设与改革

摘要：本研究旨在深入剖析数字化背景下计算机专业建设与改革的关键议题，以应对数字化浪潮对计算机专业教育带来的挑战与机遇。通过文献研究法梳理国内外相关研究成果，运用案例分析法对典型高校计算机专业建设与改革实践进行深入剖析，同时结合比较研究法对比不同院校的改革模式。研究明确了计算机专业建设与改革的主要方向，包括课程体系的优化、师资队伍的提升以及实践教学环节的强化。在课程体系方面，融入新兴数字技术课程并优化课程结构；师资队伍建设上，提升教师数字化教学与科研能力并引进培养数字化人才；实践教学改革则着重搭建数字化实践平台、更新实践项目及加强实践教学管理。这些改革举措为计算机专业在数字化时代的发展提供了有力支撑，也为其他相关专业建设与改革提供了有益借鉴。

姜昆

153

基于数字化背景的计算机专业群人才培养模式的探索与实践

摘要:本研究旨在探索数字化背景下计算机专业群人才培养模式，以应对行业对人才技能和知识结构的新需求。通过文献研究、案例分析以及实践验证等方法，对传统培养模式进行剖析，并构建新的培养模式。新培养模式在课程体系上融入数字化相关课程并优化整合传统课程，教学方法采用线上线下混合教学和项目式学习，同时强化实践环节，搭建数字化实践平台并加强与企业合作。实践结果表明，该模式显著提升了学生的综合能力、实践能力和团队协作能力，有效满足了行业对数字化人才的需求，为计算机专业群人才培养提供了有益参考。

姜昆

184

大单元视域下初中英语读写结合的教学实践

摘要：为有效提升学生英语综合应用能力，本文旨在探索将阅读教学和写作训练结合在一起的教学策略。这种模式将阅读与写作有机融合，通过单元主题关联语篇的方式，集中关注读写教学目标。在教学活动中，教师应指导学生将阅读和写作融为一体，全方位地提高学生的写作技能。在初中英语的教学过程中，采用读写相结合的教学方法，可以帮助学生养成积极的学习态度与习惯，从而有效地提升语言应用技能。关键词：大单元 初中英语 读写结合 教学意义 教学原则

田海燕

155

小学语文任务型课堂小组合作学习的常见问题与优化策略

摘要：在小学语文教学中，为了更好地保障语文教学质量，小学语文教师可以设计任务型课堂，组织学生开展小组合作学习，一起探讨语文问题，发表阅读观点，这样不仅能够有效地提高学生的学习效率，深化学生对语文知识的理解，还能够进一步发展学生的合作能力，促进学生全面发展。本文论述了小学语文任务型课堂小组合作学习的常见问题与优化策略，为小学语文教学创新提供思路。关键词：小学语文 小组合作 常见问题 策略研究

蔡力芳

97

以美育人：“童·真”理念下幼儿沉浸式艺术项目活动实践研究

郑怡婷

209

民间扎染工艺融入班级美术教育的行动研究

摘要：《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：幼儿园要充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展。民间工艺作为民族文化的关键载体，具备教育、实用、审美等众多价值，把它开发运用到幼儿园中是幼儿园教育应当承担的职责，而且这对于幼儿的发展存在诸多好处。然而，部分幼儿园对于地方出色民间资源的开发利用状况却不容乐观。本文采用行动研究的方式，深入剖析其过程、成效及存在的问题，并提出相应的改进建议。

周舒婷

144

基于培养学生核心素养的学习习惯养成教育

摘要：在当前教育改革不断深化的背景下，教师在课堂教学中不仅要重视传授学生知识还要注重培育其核心素养，而良好学习习惯正是提升学生学习能力以及发展思维品质发展的重要条件。本文立足核心素养要求探讨养成学习习惯的价值，并提出创设情境激发学习兴趣，科学设计任务让学生形成自主探究思维，加强小组合作提升其合作学习能力等策略，旨在为培养学生学习习惯提供可行路径。

贾迎春

122

基于“只有河南·戏剧幻城”企业实践的旅游管理专业教学反思

摘要：作为高职院校旅游管理专业教师，我在“只有河南?戏剧幻城”进行了为期半年的企业实践。这半年的企业实践经历让我深入观察到新文旅项目的运营全貌，也清晰看到当前教学存在的短板——理论与实践脱节、文化内涵挖掘不深、学生综合素养培育不足。“只有河南”景区在文化赋能、沉浸式体验、精细化运营及科技应用等方面的实践，为教学改革提供了鲜活样本。本文结合实践所得，从教学内容、教学模式、评价体系和师资建设等维度，探讨如何调整旅游管理专业教学，以培养更懂文化、会创新、能实战的复合型旅游人才。

赵肖肖

241

探索中职钳工实训教学改革路径

摘要：在中等职业教育中，钳工实训是培养学生实践操作能力、掌握机械加工基础技能的关键环节。通过钳工实训，学生能够熟悉常用工具的使用、掌握零件的加工方法，并培养严谨的工作作风，为未来从事相关技术工作奠定坚实基础。随着科技的进步和产业结构的升级，传统钳工实训教学已难以满足现代生产的需求。因此，对中职钳工实训教学进行改革具有重要意义。本文主要论述了中职钳工实训教学改革的具体策略，为中职教育工作者提供参考。关键词：中职钳工；实训教学；改革路径

修宝华

266