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Study and Education Aug 15, 2025

Deepseek 等人工智能技术在沧州智慧城市中的应用

摘要：本文首先分析了Deepseek技术在沧州智慧城市中的具体应用现状，探讨了该技术在智慧交通、智慧环保、便民服务等多个领域的应用成效。其次，提出了Deepseek 等人工智能技术在沧州智慧城市中的发展趋势，强调了技术融合与创新的重要性，建议将Deepseek 技术与物联网、大数据、区块链等技术相结合，以推动智慧城市技术的持续升级和发展[1]。最后，阐述了智慧城市发展过程面临的挑战与对策。

王东振

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Primary Education Aug 15, 2025

高校基础课教师课程思政教学创新能力提升路径探究

摘要：在高等教育“立德树人”根本任务指引下，高校基础课程作为人才培养重要基石，其课程思政建设质量直接关系高素质人才培养成效。当前高校课程思政研究与实践虽有进展，但基础课教师仍面临“胜任性不足、积极性不够、创造性不强”的突出问题。本文从教学基础能力塑造、制度保障和创新能力提升机制三个维度，探究基础课教师课程思政教学创新能力提升路径，为高校课程思政高质量发展提供参考。

孙燕 王旭东

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Study and Education Aug 15, 2025

无人机与智能小车协同的校园末端派送模式研究

摘要：随着高校校园物流需求的激增，传统人力配送模式面临效率低、成本高、管理难等问题。本文提出“无人机 + 智能小车”空地协同的校园末端派送系统，通过高空干线运输与地面精准接驳的双层模式，解决校园“最后两公里”配送痛点。研究结合宜宾职业技术学院等校园场景，分析系统的技术架构、运营模式及实施效果，为校园智慧物流建设提供参考。

王秋瑶 张紫茹 胡开源 周美琪

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Primary Education Aug 15, 2025

探索青少年学生喜爱的博物馆大思政课

摘要：在全面推进“大思政课”建设的背景下，为用好“社会大课堂”、讲活讲好大思政课，充分发挥博物馆的社会教育职能，博物馆可以通过明确教育主旨，深入挖掘本馆资源优势，结合青少年身心特征，综合多样化的教育手段，打造具有本馆特色的、分众化的、兼具趣味性与知识性、理论与实践相结合的，深受青少年学生喜爱的博物馆大思政课。

刘雪莹

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Study and Education Aug 15, 2025

音乐创作实践活动对小学生创造力与积极心理品质培养的实证研究

摘要：本实证研究旨在探讨音乐创作实践活动对小学生创造力与积极心理品质培养的影响。通过对一所小学的实验组与对照组学生进行为期[X]个月的对比实验，运用创造力测试量表、积极心理品质问卷等工具收集数据，并进行统计分析。研究结果表明，音乐创作实践活动能够显著提升小学生的创造力水平，同时对积极心理品质的培养具有积极促进作用，为小学音乐教育提供了实践依据与理论支持。

乌兰

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Primary Education Aug 15, 2025

科研压力加大对导学关系的影响机制与优化路径研究

摘要：科研压力持续攀升对研究生与导学关系构成严峻挑战，深刻影响导学互动的健康发展。本研究基于电子科技大学研究生群体的问卷与访谈，系统剖析科研压力对导学关系的作用机制及其应对策略。研究发现科研压力通过降低沟通频率与质量、削弱信任感、加剧角色冲突等路径损害导学关系，而导学关系类型显著调节压力传导效果。针对社会转型、国际竞争背景下由科研项目、论文产出、职称晋升等压力引发的导学矛盾风险，本研究提出“三位一体”干预策略——完善心理支持服务、构建良性互动模式、提升导师育人能力，可有效缓解压力负面影响，优化师生互动模式。研究成果为高校提升导学关系质量与人才培养成效提供实践路径。

于淼 穆尚群

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Study and Education Aug 15, 2025

传统文化经典在高中语文课堂中的情境化教学设计

摘要：传统文化经典作为中华民族智慧的结晶，是高中语文教学的重要内容。情境化教学设计能够有效提升传统文化经典在课堂教学中的生动性和感染力，帮助学生深化对文本内涵与文化精神的理解。本文分析了传统文化经典在高中语文教学中的地位与作用，探讨了情境化教学设计的理论基础及实践价值，梳理了常见的情境化教学策略，并结合实际教学提出优化建议。研究表明，科学合理的情境化教学设计有助于激发学生学习兴趣、提升语文核心素养、增强文化自信。本文结论为高中语文教师更好地组织传统文化经典教学提供理论参考与实践路径。

赵清

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Primary Education Aug 15, 2025

消费异化对高校思想政治教育的影响

摘要：消费异化作为当代资本主义社会中一个普遍存在的现象，对高校思想政治教育产生了深远的影响。在当今社会，随着改革开放的纵深发展和社会主义市场经济的日趋完善，以及各种思潮的融合冲击，大学生作为社会中特殊的消费群体，无可避免的会在消费价值的取向上出现许多局限性。怎样去解决关于大学生的消费异化的问题，已成为思想政治教育工作的一项关键任务。西方马克思主义关于消费异化的批判与研究对于我们在当下加强对大学生的思想政治教育、帮助其树立正确的消费观念具有重要的借鉴意义。本论文旨在探讨消费异化对高校思想政治教育的具体影响，包括价值观念的扭曲、教育内容的偏颇以及教育方法的单一等方面。通过对这些问题的分析，论文提出了一系列应对措施，以帮助高校思想政治教育更好地应对消费异化现象的影响，促进大学生的全面发展和健康成长。

黄泽荣

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Primary Education Aug 15, 2025

应用游戏与休闲游戏对青少年心理健康的有效性：随机对照研究的系统综述

摘要：本综述旨在系统评估应用游戏（严肃游戏）和休闲游戏对青少年心理健康的影响。通过对相关随机对照试验的综合分析，探讨游戏干预在缓解青少年心理障碍症状、提升心理健康水平方面的效果。研究发现，部分严肃游戏干预在减轻青少年特定心理障碍症状上具有一定成效，如缓解抑郁症状，但在焦虑治疗方面证据尚不足。同时，游戏干预在用户满意度、项目留存率等方面表现出潜力，为其在青少年心理健康服务中的应用提供了支持。然而，目前可用于治疗或预防青少年心理障碍的数字游戏数量有限，仍需进一步协同设计、开发和评估各类应用游戏及虚拟现实游戏，以更好地服务于青少年心理健康问题的解决。

黄婕妤

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Study and Education Aug 15, 2025

教育数字化背景下环境设计专业跨学科人才培养模式改革与实践

摘要：在教育数字化转型的浪潮中，环境设计专业作为融合艺术、技术与人文的综合性学科，面临着人才培养模式的深刻变革。本文聚焦教育数字化背景下环境设计专业跨学科人才培养的现实需求，通过分析行业变革对人才能力的新要求，结合跨学科教育理论与数字化技术应用，构建了“数字技术赋能、学科协同融合、创新实践驱动” 的人才培养新模式。研究从课程体系重构、教学模式创新、师资队伍建设、评价机制优化四个维度提出改革路径，并结合实践案例探讨模式落地的具体策略，最后针对改革中的难点提出对策建议，为环境设计专业教育适应数字化时代需求提供参考。

张瑶瑶

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