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摘要：在人工智能技术飞速发展的背景下，教育领域正经历着深刻变革。初中数学作为培养学生逻辑思维与问题解决能力的关键学科，其教学方式在人工智能赋能下展现出新的活力。本文通过分析人工智能在初中数学教学中的实践应用，结合具体案例探讨其在教学设计、课堂实施、课后反馈等环节的创新路径，旨在为教育现代化进程提供理论支持与实践参考。
荆瑞涛
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摘要：医院政工工作的开展影响着员工的专业素养与能力，是增强员工凝聚力的重要途径。但在实践过程中，因医院运营环境的复杂，政工人员对新的标准及模式无法充分掌握，影响各项工作效率与质量。在新医改背景下，医院加强医院文化建设，重点塑造良好的医院形象，全面提升服务质量，维护医患关系，每位医务人员都能发挥重要作用，促进医院稳定发展。
杨夏玲
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摘要：随着建筑行业信息化的发展，BIM 技术逐渐成为提高施工效率、优化设计和提升工程质量的重要工具。本文结合 BIM 技术，研究了砌体工程排砖设计与施工交底的优化方法。通过分析 BIM 模型创建与设计验证、施工交底信息的数字化与共享、施工模拟与技术交底的可视化应用以及优化反馈机制与持续改进等实施步骤，探讨了基于 BIM 的排砖设计与施工交底的优化路径。本文强调了 BIM 技术在提高设计精度、促进信息共享和优化施工过程中的关键作用，为砌体工程的施工管理提供了理论依据和实践指导。研究表明，BIM 技术的应用不仅能够减少施工误差，提升施工质量，还能有效控制项目成本，推动建筑行业的信息化进程。
陈镭
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摘要：幼儿数学核心经验是幼儿认知发展的重要组成部分，对其后续逻辑思维与问题解决能力的形成具有奠基作用。游戏化教学将数学知识与游戏活动有机融合，符合幼儿以具体形象思维为主的认知特点，能有效激发幼儿的学习兴趣。本文结合幼儿数学核心经验的内涵，从情境创设、操作体验、规则融入、家园协同四个维度，探讨游戏化教学在幼儿数学核心经验培养中的具体策略，并结合教材案例进行分析，旨在为幼儿教师提供实践参考，促进幼儿数学核心经验的有效发展。
鲍娣
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摘要：针对当前初中语文写作教学中存在的“脱离生活、缺乏真情实感”等问题，本文以江苏省沭阳县章集初级中学为研究样本，探讨语境化教学在写作教学中的应用路径与实践成效。研究发现，通过创设真实生活情境、构建项目式学习语境、融合地方文化资源等策略，能够有效激发学生写作动机，丰富写作素材，提升表达的准确性与逻辑性，为初中语文写作教学改革提供了实践参考。
王婷
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摘要：目的：研究精准护理干预在老年 2 型糖尿病护理中对改善患者血糖水平、生活质量的作用。方法：研究对象为接收 32 例老年 2 型糖尿病患者，随机分组，对照组给予常规护理，实验组实施精准护理。结果：实验组血糖水平更低，生活质量水平更高， P<0.05 。结论：精准护理干预在老年 2 型糖尿病护理中对改善患者血糖水平、生活质量的作用显著。因此，可推广精准护理干预。
张阗
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摘要：目的 分析为高血压患者实施连续性护理的作用。方法 选择本中心收入的 48 例高血压患者，以奇偶数法分为对照组（常规护理）与试验组（延续性护理），对比两组护理结果的可行性。结果 经对比，试验组血压水平、生活质量比对照组优， P<0.05 。结论 开展延续性护理在高血压患者中，可以促进其病情的好转，值得临床推广。
董玉珍
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摘要：本文聚焦于 STEM 理念下小学信息科技跨学科主题教学。首先阐述了 STEM 理念与小学信息科技跨学科教学结合的重要意义，其有助于培养学生的综合素养与解决实际问题的能力。接着提出了相应的教学策略，包括设计跨学科主题项目、加强教师培训、整合教学资源等。通过这些策略的实施，能够有效提升小学信息科技跨学科主题教学的质量，促进学生在多学科知识的融合中实现全面发展。
何子辉
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摘要：随着我国人口老龄化程度持续加深，银发经济已成为推动社区零售转型的重要动力。当前，社区零售适老化改造虽在环境优化、服务升级和商业模式创新方面取得初步成效，但仍面临改造成本高、 服务能力不足、消费特征差异等挑战。本文基于政策导向与行业实践，提出多维度优化路径：政府需完善标准体系与财政支持机制，企业应探索轻量化改造与分层服务模式，社区可通过资源整合与代际活动构建支持网络，同时借助智能技术提升服务效能。研究表明，构建"标准化、轻量化、智能化"的老年友好型零售生态，既能满足老年群体需求，又能为行业创造新的增长点。
王春兰
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摘要：本文运用布迪厄场域理论，剖析新闻播音主持在媒介场域的话语秩序建构。分析语言与非语言符号运用，揭示话语权威构建机制；结合地方台新闻改革案例，探讨“官方话语”与“民生话语”呈现差异及场域动力。研究表明，新闻播音主持在与制片方、受众、技术平台等主体权力博弈中进行资本转换，以维持和强化自身在媒介场域地位，其话语秩序形成是多种权力关系动态平衡的结果。
胡欣芳
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