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摘要：城市大型工程测量面临多源数据处理难题，探索多源数据融合方法实践至关重要。介绍了多源数据融合的原理与意义，分析不同数据类型的特点及融合面临的挑战，阐述常用融合方法并结合实践探讨其应用效果，为提升城市大型工程测量精度与效率提供参考。
钟伟炎
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摘要：智能化巡检应用于水套加热炉，通过先进技术实现实时监测与精准控制。能及时发现设备隐患，优化运行参数，降低能耗并提高效率。经实际应用，在减少能源浪费、提升加热效果等方面成效显著，为水套加热炉的高效运行提供了有力支持。
钟丽霞 罗军
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摘要：双减政策的出台为初中语文教学改革提供了新的契机，创新初中语文作业设计是落实双减政策，促进学生语文核心素养发展的重要举措。然而当前初中语文作业设计仍存在内容同质化，形式单一，个性化设计不足等问题。文章分析了双减背景下创新初中语文作业设计的重要意义，剖析了当前语文作业设计存在的不足，并提出了丰富作业内容，优化作业形式，实施分层设计等创新策略，旨在为新时代初中语文教学改革提供参考。
钟军
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摘要：“双减”政策执行以后，初中语文作业设计就被赋予了更高的标准与更严格的要求，本研究按照减轻学业负担，改良作业效能并推进教学方式革新这三大核心目标，来探究作业改良设计的重要意义。文章围绕初中语文作业改良设计的关键要素进行剖析，包含目标确定，内容选择，时间分配以及成效评估等重要部分，并对这些要素的本质特征和落实途径给予细致阐述，借助形成要素协同改良模型，弄清楚各个要素之间的关联情况及其所占的比重，另外给出差异化的改良设想和技术支持策略，此研究既充实了作业改良的设计架构，又给“双减”政策环境下的初中语文作业改良给予了系统的理论依据和操作指南。
王菊红
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摘要：本研究针对《计算机组装与维护》课程的思政教学进行系统分析，围绕课程目标与学生学习体验展开深入探讨。研究指出，学生在知识吸收和价值认同过程中存在差异，课程内容与思政教育目标的融合面临一定障碍。文章提出具体教学策略，包括课堂内容结构优化、情境化学习设计和互动反馈机制构建，以增强学生主动参与和价值认同的深度。研究强调，在技术性课程中融入思政教育，需要兼顾知识技能传授与思想价值引导，通过系统方法提升教学的整体效果和教育意义。
张晓兵
摘要：新型城镇化是推动高质量发展的重要引擎，对房地产经济师的专业能力和角色定位提出了新要求。当前房地产经济师在新型城镇化进程中面临着传统分析方法与城镇化发展需求不匹配，专业能力结构亟待优化等挑战。本文分析了新型城镇化背景下房地产经济师角色定位的重要意义，从构建城镇化导向的专业能力体系，创新产城融合背景下的市场分析方法，强化政策研判能力等方面，提出了房地产经济师角色定位的优化策略，以期为房地产经济师更好地服务新型城镇化建设提供参考。
马红岩
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摘要：牛羊布鲁氏菌病防控碰上诊断技术 要冲破传统检测手段 在灵敏度 ，特异性和操作便捷性上的局限，可通过改良多重 PCR 技术来突破现有瓶颈。这包含改良引物设计，完善反应体系构建，准确 扩增参数， 而做到对多种布鲁氏菌亚型的同步识别，而且要着重改良免疫层析快速检测办法。依靠更新的抗原抗体互动机制和实验设计想法，明显加强其敏感性和特异性，凭借大数据分析平台，把各种来源的监测数据加以融合，用机器学习算法创建预测模型。从而达成对疫情走向的精确评价和风险警报，这样一种全面化的诊断技术改良和防控策略优化方案，会极大地改进疾病的筛查速度并改善区域防控成果。
陈玉泉
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摘要：粮食在储藏过程中，脂质易通过氧化与水解反应生成游离脂肪酸，导致脂肪酸值升高，脂肪酸值作为判定粮食储藏品质的核心指标，对粮食品质监测、储备粮轮换及损耗控制具有重要意义。本文系统梳理指示剂法、电位滴定法、自动滴定分析仪法及近红外光谱法（含漫反射傅里叶变换红外光谱法 DRIFTS、近红外漫反射光谱法 NIDRS）等主流测定方法，从原理、技术优势、局限性及适用场景展开分析，并探讨检测技术的发展方向，为粮食储藏品质检测实践提供参考。
由敏
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摘要:数学阅读能力是小学生数学学习的重要基础,它不仅关系到学生对数学概念和原理的理解,还直接影响到学生的问题解决能力和逻辑思维能力的培养。然而,在实际教学中,我们发现许多小学生的数学阅读能力较弱,难以从数学文本中准确提取信息、理解题意,进而影响了学生的数学学习成绩和兴趣。因此,探索有效的教学方法,提高小学生的数学阅读能力,成为当前小学数学教育亟待解决的问题之一。
梁月容
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摘要：在当今教育体系中，小学体育课程扮演着重要角色，但其内容与形式的局限性已逐渐显现。随着"多样化阳光"理念的提出，如何将其有效融入小学体育教学中，成为提升学生身心素质的关键。本文分析了当前小学体育课程的现状，指出了内容单一、教师资源不足等挑战，并提出了创新策略。通过增强课程的趣味性和互动性，优化教师培训机制，整合校内外体育资源，可以为小学体育教学注入新的活力。这些策略不仅有助于丰富学生的体育体验，也为教育工作者提供了更广阔的思考空间。关键词：小学体育；课程创新；多样化阳光；教师培训；互动性
梁郭健
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