All Articles

Scientific Research Jun 9, 2025

生成式 AI 在新文科领域的典型应用场景及价值创造研究

摘要：本论文聚焦生成式 AI 在新文科领域的应用，通过分析相关文献，探讨其在教学、研究、资源开发等典型应用场景中的实践情况，并阐述由此带来的价值创造。研究发现，生成式 AI 能够助力新文科实现教学模式创新、研究效率提升、资源深度开发等目标，为新文科的发展注入新动力，但在应用过程中也面临一些挑战。本研究旨在为深化新文科建设、推动生成式 AI 与新文科的融合提供有益参考。关键词：生成式 AI；新文科；应用场景；价值创造

钟琦

102

Scientific Research Jun 9, 2025

幼教儿童海报的教育价值与实践案例研究

摘要：本文旨在探讨幼教儿童海报的教育价值及其在实践中的应用案例。儿童海报作为幼儿园环境创设的重要组成部分，不仅具有装饰美化环境的功能，更承载着教育引导、激发幼儿创造力与想象力等多重价值。通过具体案例分析，本文揭示了儿童海报在幼教实践中的积极作用，为幼儿园教育提供了有益的参考。

乔秀

121

Scientific Research Jun 9, 2025

科技竞赛驱动的电气工程专业“三维四阶”创新创业型人才培养模式研究

摘要：围绕国家创新驱动发展战略需求，针对电气工程专业传统人才培养中双创能力培养不足、产教融合深度欠缺等问题，提出以科技竞赛为驱动力的“三维四阶”培养模式。通过整合“课程体系-实践平台-师资队伍”三维资源，构建“基础认知→项目实践→竞赛锤炼→成果转化”四阶段培养路径，实现专业教育与双创教育的有机融合，有效提升学生的工程实践能力、创新思维及创业素养，为工科专业双创教育改革提供理论参考。

黄健 刘明杰 陈俊生 黄鑫 马艺玮

105

Scientific Research Jun 9, 2025

核心素养导向的美术高考教学的实践与对策研究

摘要：近年来，在国家教育政策的推动下，高中美术教学逐步从传统技能训练转向核心素养培育。教育部相关文件明确了艺考改革的方向和实施对策，各省纷纷响应，将核心素养深度嵌入美术高考评价体系，推动美术教学从“技术本位”向“素养本位”的全局转型。论文基于艺考改革背景，深入探讨核心素养导向下的高中美术教学对策，结合具体高考命题案例，详细分析了教师在课堂上的教学与命题对策。研究旨在为学生构建系统的艺术素养发展框架，助力其在高考中取得优异成绩，有效提升学生的图像识读、美术表现、审美判断、创意实践及文化理解能力，为其未来发展奠定坚实基础。

胡小平

130

Scientific Research Jun 9, 2025

新时代大学生社会实践赋能乡村振兴机制研究

摘要：自党的二十大以来，习近平总书记多次强调,“建设农业强国,当前要抓好乡村振兴”。“三下乡”实践活动作为高校与乡村协同发展的关键纽带，是激活内生动力的重要载体。目前亟待系统剖析当前“三下乡”实践面临的理论认知层面存在的主体角色定位模糊与实践价值空心化问题、战略规划维度短视化运作与评估体系失衡现象、协同治理领域面临主体离散与制度碎片化挑战，需要理论实践融合重塑认知，构建管理机制，强化协作网络，确立制度保障体系，发挥大学生的乡村建设能力，实现教育服务与乡村发展形成可持续价值互动。

许江南 汪子健

108

Scientific Research Jun 9, 2025

新文科建设导向下大学跨学科教学改革研究

摘要：随着“新文科”建设的提出，跨学科教学改革成为高等教育领域的重要议题。新文科建设强调学科交叉、知识融合和多元化培养，以适应当代社会复杂问题的解决需求。本文以新文科建设为导向，探讨大学跨学科教学改革的背景、现状与实施路径。通过分析当前跨学科教学改革的实施情况，结合教育学理论与实践案例，提出促进跨学科教育发展的策略，旨在为高等教育改革提供理论支持与实践指导。关键词：新文科建设，跨学科教学，高等教育改革，学科融合，教学模式创新

王兴水

81

Scientific Research Jun 9, 2025

新时代高职院校“大思政课”建设的实践路径研究

摘要：新时代背景下，大思政课作为高职院校思想政治教育的重要组成部分，发挥着越来越重要的作用。随着社会发展的需求和教育改革的深化，如何有效构建“大思政课”成为推动高职院校全面发展的关键。本论文通过分析当前高职院校“大思政课”的现状与问题，探讨新时代背景下“大思政课”建设的实践路径，并提出具体的实施策略。研究发现，深化课程整合、优化教学方法、加强师资队伍建设是实现“大思政课”目标的核心途径。

张晓晴

75

Scientific Research Jun 9, 2025

数字化转型背景下档案工作人员能力结构重塑研究

摘要：随着数字化转型的不断深入，档案管理领域面临着前所未有的挑战和机遇。档案工作人员的能力结构也应当随之发生深刻变化。本文通过对数字化转型背景下档案管理的现状分析，探讨了档案工作人员能力结构重塑的必要性与具体路径，重点分析了信息技术应用能力、创新能力、跨学科协作能力等新型能力的培养方法和策略。通过对相关案例的研究，提出了档案工作人员在数字化转型中所需的核心能力和培训体系，为档案管理行业的转型提供了理论支持。

唐海音

87

Scientific Research Jun 9, 2025

信息化技术在《Solidworks 三维建模》课程混合式教学中的应用研究

摘要：随着信息化技术的迅速发展，教育领域的教学模式也在不断创新和改革。《Solidworks 三维建模》课程作为一门实践性强的课程，在传统教学模式中存在着一定的局限性，难以有效提升学生的动手能力与创新思维。近年来，混合式教学模式作为一种新的教学理念，逐渐在各类课程中得到了广泛应用。本文通过探讨信息化技术在《Solidworks 三维建模》课程中的应用，分析了其在教学中的优势与实际效果，重点研究了课程改革中的信息化教学工具、资源与平台的整合应用。研究表明，信息化技术与混合式教学模式的结合能够极大地提高学生的学习兴趣和实际操作能力，同时也为教师提供了更加高效的教学手段和评估方法。本文提出了适合《Solidworks 三维建模》课程的教学改革策略，并探讨了如何在教学实践中有效实施信息化技术，最终为培养学生的创新能力和实践能力提供了新的思路。

刘京苑

66

Scientific Research Jun 9, 2025

数字化浪潮下实体书店发展现状研究及对策建议

摘要：实体书店作为历史的见证者和文化的传播者，承载着深厚的文化底蕴。自古以来，书店就是知识的海洋、思想的港湾、智慧的源泉。然而，在数字化阅读和网络书店的冲击下，实体书店的经营状况普遍堪忧。本文将从分析当前我国实体书店的困境入手，探讨其背后的原因，并提出相应的对策建议，以期为我国实体书店的发展提供参考和借鉴。关键词：实体书店；数字化阅读；对策建议

陈政烨 关莉红

58