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基于数字孪生的复杂产品质量动态监控与优化研究

摘要:随着智能制造与工业4.0 的快速发展，数字孪生技术作为一种新兴的技术手段，在复杂产品的质量监控与优化中展现了巨大的潜力。本文基于数字孪生技术，研究了其在复杂产品质量动态监控与优化中的应用，探讨了数字孪生模型的构建方法、质量数据的获取与分析，以及如何通过实时监控和反馈机制实现质量的优化。通过对典型复杂产品的案例分析，本文展示了数字孪生在提升产品质量、减少缺陷和降低成本方面的应用效果。研究表明，数字孪生技术不仅能提供精确的质量监控，还能通过优化建议提升生产效率与产品性能。

邱存明

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低空经济展示空间的设计维度解构与教学转化

摘要：在低空经济蓬勃发展的背景下，展示空间作为产业形象推广与技术体验的重要窗口，其设计需求日益凸显。而低空经济催生的新型展示空间具有动态性、高技性与社会敏感性三重特征，也为环境艺术设计教学带来范式转型与挑战。本文直面低空经济展示空间特有的垂直秩序、动态边界与空域叙事三大核心特征，以空间本体语言为锚点，解构深圳大疆天空之城、成都 SkyPark 等典型展馆的空间操作手法，提出以“剖面组织-界面转化-符号转译”为教学主线，培养学生处理三维动线冲突、弹性空间定义、文化技术并置的设计能力，推动环境艺术设计专业教学从平面思维向立体建构跃迁，重塑低空时代空间设计师的核心价值。关键词：空间设计 教学范式 垂直跃迁

董恩泽

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新时代小学德育教育与心理健康教育的融合策略

摘要：在新时代教育改革的背景下，小学德育教育与心理健康教育的融合愈发显得重要。德育教育不仅要培养学生的道德品质，更要关注学生的心理健康，帮助学生建立健康的人格。本文探讨了德育教育与心理健康教育融合的必要性，并提出了有效的融合策略。文章从理念创新、课程整合和师资建设三个方面进行分析，旨在为新时代小学教育提供理论依据和实践指导，以促进学生的全面发展。关键词：小学教育，德育教育，心理健康教育，融合策略，教育改革

胡新娥

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虚拟现实技术融合SP病人在新形态医学教育中的创新实践研究

摘要:随着虚拟现实（VR）技术的快速发展，医学教育领域也在不断探索其应用价值。虚拟现实技术通过为学生提供沉浸式、互动式的学习体验，极大地丰富了医学教育的教学手段，特别是在临床教学中，能有效弥补传统教学方法的不足。本研究聚焦于虚拟现实技术与标准化病人（SP）相结合，在新形态医学教育中的创新实践。通过引入 VR 技术与SP 病人的互动，本文探讨了其在临床技能训练、患者沟通能力提升和教育质量保障方面的应用前景与挑战。本研究的核心目标是为医学教育提供一种新的教学模式，推动教学质量的提升和学生临床能力的发展。

徐云燕

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小学语文口语交际教学的现状与改进路径

摘要:小学语文口语交际教学作为语言教学的重要组成部分，对于学生语言表达能力和交际能力的培养具有至关重要的作用。然而，现阶段口语交际教学仍面临许多问题，如教学方法单一、学生参与度不足、评价机制不完善等。本文通过分析当前小学语文口语交际教学的现状，结合教育实践中的具体案例，提出了改进口语交际教学的若干路径。通过多样化的教学方法、增强学生的语言互动机会、创新评价方式等措施，旨在提升小学语文口语交际教学的有效性和实践性。

张树明

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浅谈高校保卫部门落实立德树人根本任务的途径

潘小明

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依法合规开展高质量物资招标采购

摘要：依法采购、阳光采购，是采购活动遵循的核心原则。如何依法合规开展高质量物资招标采购工作，直接影响着物资采购的公平性与公正性，并决定着采购质效能否得以提升。对此，需从实际出发，在明确物资招标采购要求的基础上，结合依法合规开展高质量物资招标采购具有的意义，加强对于相关实践策略的研究力度。

赵杰

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旧建筑加固及修缮工程施工工艺要点探析

摘要：由于城市建设的脚步越来越快，城市的旧建筑加固维修也越来越难，不少上世纪建设和后期修建的旧房屋，在建筑使用的年代并不完善，出现了不同程度的建筑质量问题。本文从旧建筑常见结构故障入手，介绍了旧建筑加固维修常用的一些加固方式，并对其施工工艺做了详细的分析说明，从而增强旧建筑的抗震安全性以及使用年限，以便能够更好地满足其后期在城市建设过程中的使用功能以及社会价值要求。

连鹏

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自我与社会双重反思下的《耻》

[摘 要]：《耻》这部由南非裔杰出小说家J.M.库切所著的作品，在文学创作的技艺和深层思想内涵上均展现出非凡的匠心。它巧妙地将反讽手法与深刻的自我反省相结合，通过精心设置的言语反讽、情境反讽以及结构性反讽等多种反讽形式，深刻描绘了主人公戴维从初步体验到反讽力量，到最终实现自我反讽的内心世界变迁。这种独特的反讽特征不仅体现了库切对自我中心主义的深入反思与批判，同时也引导读者对社会矛盾与人际关系进行深刻的伦理思考。

罗红

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青海传统箭术：非物质文化遗产的活态传承与当代价值

【摘要】青海省传统箭术是河湟文化与青藏高原游牧文明的重要载体，2008 年“青海藏族射艺”列入国家级非遗名录。本文通过文献考辨与笔者所知，梳理其历史脉络、文化内涵及当代保护困境，提出“传统技艺活化—数字技术赋能—教育体系融合”的立体化保护路径。研究认为，传统箭术不仅是体育竞技形式，更蕴含藏族、土族等民族的伦理观念、生态智慧与社会记忆，其保护需在保持本真性基础上，实现文化传承与现代生活的有机衔接，为多民族地区非遗保护提供实践参照。

拉毛吉

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