幼儿绘本早期阅读的价值和意义

一、选择绘本阅读的原因。

（一）给阅读一个轻松的起点。

图画是一种直观的书面语言信息 , 具有图解文字的功效 , 因此 , 更容易被幼儿接受和理解。家长在家里给孩子买个可爱的书架，上面放一些适合孩子阅读的一些绘本，如果孩子不到三岁，可以买一些文字很少或没有文字的绘本，这样孩子就不会抗拒，图画会吸引他们不自觉的去看，再加上家长的讲解，孩子会觉得阅读是一种享受，很轻松，而且很快就会爱上阅读。看图画的过程同时也是幼儿发现探索的过程 , 绘本的图像和文字韵含默契，像呼吸、像音乐、像双打运动员般紧密配合，能让小读者轻松愉快地阅读。

( 二) 有助于促进幼儿品格的健康发展。

品格在孩子 6 岁前就基本成型，6 岁以后只是在以前的基础上加以巩固。对人的一生来说，很多知识都可以通过继续教育或其它方式来弥补，唯有人格的养成是从小塑造并基本定型的，且定型后很难纠正。因此学前是儿童人格塑造的奠基石，是进行品德教育的重要时期，也是良好心理品质形成的最佳时期 。阅读关于优秀品德方面的绘本，儿童与生俱来的模仿能力，会激发并促使他们向书中的优秀人物学习，在生活中会不自觉以其为榜样并努力向其靠拢。

二、如何切实有效地开展绘本阅读。

（一）选择贴近幼儿生活的绘本。

兴趣是幼儿开始阅读、爱上阅读的基础。对于幼儿阅读来说，最根本目的是从阅读中获得单纯的快乐，体味到阅读的幸福，并促使阅读逐渐成为幼儿生活的一种方式和习惯。要使绘本教学有效，选择适合的绘本是重要的基础。处于不同年龄段的幼儿，智力发展和心理特征存在着较大的差异，阅读读物的难易程度也有所不同。自《纲要》颁发以来，我们经常会提到，教学应该以“幼儿为本”，但是如果我们不了解幼儿的需要，不贴近幼儿的生活，这就会使教学存在很大的盲目性。意识到这一点，我们就开始从绘本的“有效选择”入手开展绘本教学，我们的目的很简单，借助“兴趣”这把钥匙，帮助幼儿打开绘本阅读的大门，让他们感受到绘本的有趣，从而爱上绘本，爱上阅读。

（二）激发兴趣，引领阅读。

图画书是通过优美的语言和图画表现出来的，这些语言和图画只有成为朗读者自己的感受读给孩子听，才能被接受。当朗读者把图画书所表现的最好的语言用自己的声音、用自己的感受来讲述时，这种快乐、喜悦和美感才会淋漓尽致地发挥出来，图画书的体验才会永远地留在聆听者的一生当中。而且现代教育科技发达，很多幼儿园都有自己的公众号，每周都会更新内容，其中一项就是绘本故事，每次都是不同的小朋友自己讲的绘本，或者是和妈妈，爸爸一起讲的，加上优美的背景音乐，听着真的很享受。这种小朋友自己讲出来的故事，不仅锻炼了孩子的胆量，而且增强了孩子的自信心，让孩子变得开朗，自信，开阔了视野，增加了知识。美国教育心理学家杰洛姆·布鲁纳这样阐述阅读指导：“一开始，教师得先为幼儿读故事，慢慢地，用比较戏剧化的方式，来呈现整个作品，在幼儿还没有能力完全自我阅读之前，教师利用‘最近发展区’，协助儿童了解故事，帮助他们逐渐成为一位真正的读者。”在绘本阅读教学中，身为教师的我们，就应该投入感情读故事，用生动、夸张的手法来呈现故事，用预告精彩片段来吸引幼儿课外阅读，激发孩子的阅读兴趣。

现在有一种软件叫做“咔哒故事”，在手机上可以直接下载，只要下载好了，有网络，孩子可以自己点开，选择自己喜欢的绘本，当然前提是把孩子的名字，年龄设置好，这样孩子选出来的都是适合他们年龄段阅读的绘本。除此之外，有些家长会说看手机对孩子的视力不好，其实不需要担心这一点，咔哒故事里可以设置阅读时间，只要到时间就会提醒小朋友休息。如果家长有时间也尽量给孩子讲故事，最好是每晚睡前讲一个，养成好的睡前阅读习惯。

三、绘本早期阅读的教育价值与意义。

我一直坚信一点，在孩子合适的年龄段，给孩子读合适的书，不要低估孩子的理解能力，更千万不能高估孩子的阅读能力，切忌拔苗助长，因为读书，本身是一件很快乐的事情，不要把阅读变成孩子的任务。有一个快乐阅读的基础，那么，好的绘本故事，对孩子的启蒙意义就是巨大的，通过阅读学会的自理能力、逻辑思维以及语言沟通能力都是家长手把手去教所不能比拟的。

儿童的想象力不是与生俱来的，而是通过自身的体验获得的，体验越丰富，想象力越丰富。但是我们传统的教育很多都是文字多于图像，而绘本的优点就是让幼儿习惯用图像去想象，去思考。绘本本身最大的特点就是用一系列连贯的图画合成一个完整的故事，图文并茂。当然也有一些绘本以图画为主，很少的文字或者根本没有文字，这种对于年龄比较小的幼儿来说，就算是不识字也可以很好的培养幼儿的阅读行为，增强丰富的想象力。

儿童心理学的研究认为，孩子认知图形的能力从很小就开始慢慢养成。虽然那时的孩子不识字，但已经具备了一定的读图能力，如果这时候家长能有意识地和孩子们一起阅读绘本，他们将不会感到枯燥乏味，会带着欣赏的角度去听故事，从中认识文字。

绘本作为 " 二十一世纪国际公认的、最适合幼儿阅读的图画书 "，对幼儿语言、思维等各方面的发展都有很重要的意义。阅读是一切学习的基础，早期阅读不仅使孩子乐于读书、勤于思考，还会为孩子的一生打下坚实的基础。家长陪伴孩子阅读不仅可以增进亲子关系，还可以促进孩子更加全面地发展。绘本是每个孩子在人生启蒙道路上的第一本书，这本书也是他们在人生漫漫旅程中最重要的一本书。孩子能在绘本中感受到喜怒哀乐，也会启迪他的思维开拓他的眼界，影响他一生，所以绘本早期阅读至关重要，让我们陪伴孩子一起阅读，让阅读陪伴孩子的一生。

参考文献：

[1] 绘本阅读对儿童发展的重要性分析及教育建议 耿明磊（河南师范大学教育技术学系，河南新乡453007)。

[2] 康长运 幼儿图画书阅读过程研究 北京 : 教育科学出版社，2007.

[3] 儿童绘本在早期阅读教育中的运用策略及创作方法。

[4] 快乐绘本阅读·播种幸福的种子-- 儿童阅读从绘本开始。