新时代党员干部家风建设的方法路径探索

1. 开展新时代党员干部家风建设的意义

1.1 家风是社会风气的重要组成部分。

习近平总书记十分重视培育良好家风，深刻指出“希望大家注重家风，家风是社会风气的重要组成部分”。［1］良好的家风能够引领人向上向善，不良的家风不仅殃及子孙，也会败坏社会风气。党员干部的一言一行，不仅体现自身的道德境界，也直接影响着家庭其他成员，在很大程度上决定着家风家貌。

1.2 家风是一个家庭的传统风尚。

“爱子，教之以义方”，家风是一个家庭或家族的传统风尚，体现着家庭或家族的价值观。新时代家风是新时代党风和政风的缩影和体现，培育优良家风，推动党风、政风、民风、社风建设，树立现代家庭文明新风尚，应该充分重视中华民族优良家风的传承。

1.3 家风是党员干部自身作风的重要表现。

党的作风与形象体现在党员干部的言行品德中，党员干部注重自身家庭家教家风建设，不仅是其做到对党忠诚的责任所在，更是其做到不负人民、团结群众的职责所在，体现着党员干部自身的品德政德，也是从严管党治党的重要内容。

2. 当前开展家风建设存在的问题

2.1 思想认识方面。

当前，有的没有从全面从严治党要求的高度去认识家风建设的重要性。从一方面来看，有的党组织没有深刻认识到家风建设是推动全面从严治党的重要抓手，在开展家风建设上还存在时紧时松的现象。另一方面，有的党组织缺乏开展家风建设的主动性，思想认识还未到位，家风建设缺少实际效果。

2.2 体制机制方面。

系统性制度性开展家风建设还未形成，家风建设还存在不平衡、不协调、不精准的问题。有的党组织观念不够，有的党员干部在知信行贯通上还需加强，有的认为家风建设只是党组织的责任，党组织如何主动、创新地开展家风建设，如何推动党员干部在培育良好家风积极发挥表率作用是亟需解决的难题。

2.3 作用成效方面。

家风建设活动习惯程式化开展，一般为参观教育基地、集体理论学习等“老模式”“老内容”，家风建设开展形式缺少创新性。有的还存在活动形式、方式单一问题，缺乏针对性，教育不能满足不同层次群体的需求，导致强震慑效果不明显。

3. 开展新时代党员干部家风建设的实践探索

3.1 以“思想解惑”促信仰传家。

依托什邡市“家风馆”平台，开展“送廉下基层”活动，全市系统各级领导干部及家属代表认真学习领会习近平总书记关于家风家教建设的重要论述精神。召开家属家风座谈会，市局（公司）领导干部带头严格家风家教，以上率下示范带动党员干部廉洁修身、廉洁齐家。发放《廉政家访书》，使党员干部深刻认识新时代新征程推进家风家教建设的重大意义，以实际行动坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。

3.2 以“文化解渴”促修身齐家。

坚持将家风家教教育作为推动党风廉政的重要抓手，把廉洁文化建设作为一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的基础性工程抓紧抓实抓好。组织党员干部职工参观罗江区“范家大院”家规家训 5 大陈列馆以及纪检监察史馆，重温范仲淹“孝”和“廉”的清廉事迹，了解我国纪检监察机构发展历史。以现场教学的方式引导党员坚定廉洁从政的信念初心，牢固树立“家风优则作风优，家风正则党风正”的思想意识，锻造出一支修党性、修觉悟、修人格、修定力的作风过硬队伍。

3.3 以“生活解忧”促从严治家。

习近平总书记指出，“要抓好纪律教育、政德教育、家风教育，深化以案为鉴、以案促改，引导党员、干部正确处理自律和他律、信任和监督、职权和特权、原则和感情的关系，筑牢拒腐防变的思想道德防线”。 ^12J 注重运用党风党纪和孝廉文化对党员干部进行主动教育，完善党风廉政建设考核，严格落实干部监督性交流，有效盘活干部资源。在孝泉镇“孝源里”廉政教育基地，广大党员干部在陈列馆深度了解先辈清廉事迹，多场景、沉浸式体验孝廉文化。

3.4 以“警示教育”促守牢底线。

坚持把廉洁文化建设抓在平时、严在日常。组织全市系统副科级以上干部到四川省阿坝监狱纪法教育基地开展警示教育，党员干部参观监狱生活区和生产区，零距离感受铁窗下服刑人员的生活，在警示教育中汲取教训，增强自身廉洁意识，在守纪律讲规矩的轨道上，时刻保持警钟长鸣。形成持之以恒推进全面从严治党的坚强合力。

4. 新时代开展党员干部家风建设的经验启示

4.1 将家风家教融入全面从严治党。

将家风家教建设纳入全面从严治党的总体部署中，通过整合区域内党风、政风、家风教育资源，形成系统化的学习流程，能够有效提升党员干部对家风家教重要性的认识，增强党员干部的廉洁自律意识，还促进了家庭成员共同参与党风廉政建设，形成了良好的家庭氛围和企业风气。

4.2 利用文化资源深化教育效果。

依托本地丰富的历史文化资源，如“家风馆”、“范家大院”等，通过现场教学、沉浸式体验等方式，让党员干部在实地参观中感受和学习优秀家风家教的传统。这种教育方式生动直观，能够深刻触动党员干部的内心，增强他们的廉洁从政信念和道德修养。

4.3 强化监督考核确保责任落实。

完善党风廉政建设考核体系，严格落实干部监督性交流，通过签订党风廉政责任书等方式，明确各级党员干部的责任和任务。这种强化监督考核的做法，能够确保党员干部在履行管党治党政治责任时，始终保持高度的责任感和使命感，推动全面从严治党向纵深发展。

4.4 注重家庭联动形成强大合力。

将家庭作为党风廉政建设的重要战斗堡垒，通过家庭成员之间的紧密联系和相互支持，共同承担起党风廉政建设的责任和义务。同时，通过家庭成员的言行举止和社会活动，将优良的家风家教传递给更多的人，形成强大的引领合力。这种家庭联动的做法，不仅增强了党员干部的廉洁自律意识，还促进了企业风气的整体提升。

参考文献：

[1] 习近平 . 论党的思想宣传工作 [J]. 中央文献出版社 ,2020:283.

[2] 习近平 . 在中央和国家机关党的建设工作会议上的讲话 [N]. 求是 ,2019(21):4-13.

作者简介 : 游佳蕊（1992.2-），女，汉族，四川德阳人，本科，研究方向：思想政治工作、党建工作。