AI 驱动下初中物理教学的优化探究

当下初中物理教学遭遇不少挑战，在电磁学以及能量转化等抽象概念的教学领域，学生一般存在理解上的难题，传统的教学方法难以契合学生个性化的学习需求，而且实验教学环节也欠缺及时且有效的指导，Deep Seek 作为新一代人工智能对话工具，拥有强大的知识理解与生成能力，可为物理教学给予智能化的解决办法，它可以依据教材内容，生成贴近生活实际的教学案例，引导学生构建物理概念与实际现象之间的联系，在实验教学里，Deep Seek 还可提供实时的指导以及错误分析，帮助学生掌握实验要点，借助Deep Seek 辅助教学，有希望突破传统教学的限制，创新物理教学模式。

一、Deep Seek 在初中物理教学中的应用现状

Deep Seek 作为新一代生成式人工智能对话工具，在初中物理教学领域呈现出独特优势，当下该技术已在多所学校的物理课堂教学里得以应用，为教学模式创新开拓了新的思路，Deep Seek 可依据学生的提问给出个性化解答，生成契合教学需求的案例与练习，在实际应用过程中，Deep Seek 可以针对学生对物理概念的理解偏差展开分析，并给出详尽的解释说明。此技术还拥有知识关联分析能力，帮助学生构建知识网络，加深对物理规律的系统认知，这种智能化教学方式提高了教学效率，还为学生提供了更为灵活的学习途径[1]。

二、Deep Seek 辅助物理实验教学的创新实践

（一）电路组装与测量实验的智能指导

在北师大版九年级物理教材的第十一章“简单电路”单元里，Deep Seek 为学生开展的电路组装实验给予了全程的智能指导，当学生进行电路连接操作时，Deep Seek 可依据实验步骤生成带有图文的操作指南，以此帮助学生正确理解电路图以及元件符号，要是遇到电路连接出现错误的情况，Deep Seek 可以快速识别问题并给出相应的修正建议。在测量电流、电压等实验环节中，Deep Seek 借助交互式对话，引导学生掌握仪器的使用方法，就像在剖析电阻与电压、电流关系的实验里，Deep Seek 可实时解答学生有关电表量程选择、连接方式等疑问，保证实验数据准确且可靠，这样的智能化指导方式极大程度降低了学生实验操作的错误率，提高了实验教学的效果[2]。

（二）磁场探究实验的交互式引导

在磁场剖析实验教学里，Deep Seek 以创新性的方式运用交互式引导，帮助学生对磁场概念有更深入的理解，对于北师大版九年级物理教材第十四章“磁现象”单元，Deep Seek 可生成形象且直观的磁场线分布示意图，引导学生去观察并分析磁场的特征，在剖析电流周围磁场的实验中，Deep Seek 会从多个角度展示磁感线的分布规律，以此帮助学生理解右手螺旋定则。当学生在判断磁场方向时遇到险阻，Deep Seek 会结合具体的实验现象，引导学生正确运用判断方法，这种交互式引导，激发了学生的剖析兴趣，又让抽象的磁场概念变得更为具体易懂。

三、Deep Seek 支持下的物理概念教学优化

（一）能量转化教学的情境构建

在能量转化教学里 Deep Seek 打破了传统的讲解模式，构建出贴近生活实际的教学情境，就北师大版九年级物理教材第十章“机械能、内能及其转化”单元而言，Deep Seek 可生成大量丰富的教学案例，在讲解机械能与内能转化这个内容时，Deep Seek 联系日常生活当中的摩擦生热现象，以此来帮助学生理解能量转化的规律。学生借助与 Deep Seek 的对话交流，渐渐建立起能量转化的概念框架，该技术还可依据学生的反馈，动态调整案例的难度，保证教学内容契合学生的认知水平，这样的情境化教学方式提升了学生对能量转化概念的理解程度[3]。

（二）电磁现象的多维度解析

Deep Seek 在电磁现象教学里运用多维度解析办法，帮助学生全方位掌握电磁规律，对于北师大版九年级物理教材里电磁感应等有一定难度的内容，Deep Seek 借助生成一系列微观动态描述，让抽象的电磁现象变得形象且具体，在讲解感应电流产生条件时，Deep Seek把直流电动机工作原理结合起来，协助学生领会磁场与电流的相互作用。学生可凭借和 Deep Seek 进行互动问答，加深对电磁现象本质的认知，这种多维度解析办法提升了教学效率，同时也提高了学生对电磁学知识的理解水平。

四、结语

Deep Seek 于初中物理教学里的应用实践，呈现出人工智能技术给传统教学模式带来的创新突破，凭借其智能对话功能，Deep Seek可为学生给予个性化学习支持，在实验指导以及概念讲解等方面起到关键作用，未来 Deep Seek 在物理教学中的应用会更为深入，促使教学质量不断提升。

参考文献

[1] 谢兆帮. 基于跨学科背景下初中物理教学优化策略探究[J]. 国家通用语言文字教学与研究 ，2025，（04）：58-60.

[2]姚琳.人工智能背景下初中物理教学策略探究[J].课堂内外（高中版 ），2025，（09）：125-127.

[3] 王磊 . 优化初中物理教学方法提高学生学习兴趣的有效策略探究 [J]. 成长 ，2024，（17）：103-105.