文化认同视阈下中文原创图画书中的中国元素分析

丰子恺儿童图画书奖作为第一个国际级的华文图画书奖，挑选并推广了许多优秀的中文原创图画书，代表了中文原创图画书的较高水平。因此，本文拟以丰子恺儿童图画书奖中的获奖作品为例进行分析，寻找这些原创绘本中中国元素的呈现方式。

一. 原创图画书中的中国元素

中国元素，百度百科中的解释是：凡是被大多数中国人（包括海外华人）认同的、凝结着华夏民族传统文化精神，并体现国家尊严和民族利益的形象、符号或风俗习惯，均可被视为“中国元素”。 在本文中，笔者认为的“中国元素”与通常意义上的“中国味儿”、“中国风”表达的意义相似，即那些中国所独有的，具有中国传统文化和人文气息的，带有中国特色的元素。

二. 原创图画书中中国元素的呈现方式

（一）充分体现中国元素的主题

一个故事的主题，是作者在故事中所隐含的抽象概念 1，如友谊、亲情、尊重、死亡、环境保护、战争等。背景是图画书故事中，一个具体的环境或场所内所发生的时间和地点。背景可以强化一个故事的基本主题。在丰子恺图画书奖获奖的图画书中，有许多作品以传统文化为背景，体现了浓浓的中国情。首届丰子恺图画书奖的首奖得主《团圆》2，更是以过年这样一个最隆重的传统节日为背景，深刻的刻画了离别与团圆这样一个主题。其中“幸运硬币”的设计不禁让人心头一亮，在离别的、带有一丝忧伤的氛围中，通过这样一个传统的习俗，传达出了对未来生活的一丝美好的愿景。每个中国人心中都有对过年的一份憧憬，这本图画书在成人看来是一种情怀，在孩子看来，是一种熏陶。

中文原创图画书的作者们独具慧眼的选取了许多最能代表中国元素的一些传统节日、传统习俗和传统故事作为图画书的主题或背景，借由这些熟悉的场景，简单却不失哲理的故事，向孩子们传达着中华文化的博大精深。润物细无声，这是教育的箴言，滋润着孩子们的心田。

（二）充分表达中国情感的文字

现在的儿童图画书市场中，外文翻译书占了图画书市场的绝大部分比例。不可否认这些世界优秀图画书有它们的价值，值得孩子们去阅读，但最遗憾的一个问题就是文字的翻译。图画我们可以原封不动的感受到它的魅力，可是文字不可以，文字总是需要经过文化的转变，翻译而来的文字总是少了些韵味的。因此，笔者认为，中文原创图画书在文字上最能体现中国元素的地方便是文字的音韵。我们小时候听过的很多童谣、唱过的很多儿歌，即使现在长大成人仍然还能记起那些年在盛夏的树荫下边念童谣边做游戏的那份欢愉。周翔老师创作的《一园青菜成了精》3 让我们看到了童谣更重要的价值。“出了城门往正东，一园青菜绿葱葱。最近几天没人问，他们个个成了精……”这是一首北方童谣，语言有趣，节奏感强，读的时候让人忍不住要站起来，看看这场菜园里的“大战”，中文的音韵与节奏魅力是翻译作品无法做到的。

此外，中文带给我们的除了音韵节奏外，就是它出色的传达情感的能力了吧。梅子涵老师曾说过：“任何动人的情感，只要搁入了儿童文学这个提篮，就只剩下诗意了。”4 正如《棉婆婆睡不着》5 一书中，文字里没有一句指出棉婆婆对棉爷爷的担忧，但故事读到最后，我们都深深地感受到了棉婆婆对棉爷爷的挂念。文字间的那种牵挂，那份关心，即使全文没有一句话在描写牵挂与安心，但我相信每一个读故事的人都能读出故事中丰富的情感。

我们时常惊叹于中文的博大精深，但同时又感叹它严肃的教育性和沉稳的蕴含性，担心我们的儿童接受不了如此深沉的语言，但是我们忘记了，我们的孩子们有着源于母语的优势，去看看那些优秀的汉语原创图画书，即使它意蕴深刻，却依然为儿童所接受。

（三）充分传达中国韵味的配图

图画书之所以被称之为“图画书”，与传统的小人书、插画书有所区别，很大程度上是因为其图与文的关系。在图画书中，图画并不仅仅是为文字配图而已，也不仅仅是文字的补充，关于图文关系，松居直先生认为图画书不是“图 + 文”的关系，而是“图 × 文”的关系。在原创图画书中，我们更是看到了图画中蕴含的丰富的中国元素。《荷花镇的早市》6 就刻画了一幅生动的江南水乡的早市场景，画面由远及近，从一片雾蒙蒙的青砖房屋，一只小船，到热闹的颜色鲜艳的集市，八仙桌、长板凳、花棉被、窄巷子、拥挤的人群，看着看着都仿佛听见了带着方言的叫卖声。不论是建筑风格、人物形象还是构图、色彩、水墨颜料都充满了浓浓的中国味道。此外，《进城》7 一书根据中国的传统故事改编而成，讲述了老爹和小虎儿进城赶集的故事，配图借鉴了剪纸、皮影等形式，把每个人物形象都做成了黑色的剪纸形象，看完全书，就像看完了一场皮影戏，简单又印象深刻。另外《棉婆婆睡不着》、《迷戏》8、《躲猫猫大王》等许多作品的图画，不论是画中的景物、细节，还是色彩线条，都让我们看到了活生生的中国元素，让成人们找到了儿时的回忆，让孩子们感受到了原汁原味的中国式生活。

郝广才说“平滑的表面留不住水滴，单调的画面留不住记忆”，优秀的图画书总是能在图画中隐藏各种各样的信息，激发读者的想象。中文原创图画书作者们，通过他们细致的观察，用直观的方式把中国元素呈现在孩子们的眼前，不经意间，已经在孩子们的脑中绘制了一幅幅生动丰富的“中国画”。

三．小结

把一本书放到一个幼童手里，一个人一生的阅读也就正式开始，这是一件隆重的事情。9 图画书给孩子们带来的影响比我们想象的还要深远，一幅图，一句话，一个故事，给孩子们带来的心灵上的文化认同，比我们空洞重复一百遍、一万遍“热爱祖国”更加有效。优秀的中文原创图画书带给孩子们的不是对中国元素的简单灌输，我们怀着熏陶的心境，民族的情怀给孩子们带来这些原创图画书，是希望在将来的某一天，他们回忆童年的时候，心中充斥的不是杂乱与迷茫，而是一抹宁静，是一份家乡的、民族的记忆。

参考文献：

[1]http://baike.baidu.com/link?url=Xwl_8OitFEcU_ORB FGjFbPlTSCwN553Cf7czieUyhBVqbGN2Pqvf314iHGlQ4r6GTh1-JWj7VY8f4a5aINtMK

[2] 方卫平著 . 享受图画书 图画书的艺术与鉴赏 [M]. 济南：明天出版社 , 2012.02.

[3][ 美 ] 加思·威廉斯 . 黑兔和白兔 [M]. 彭懿译 . 海南：南海出版社，2013.30.

[4] 林秀穗文 廖健宏图 . 进城 . 台北：信谊基金出版社 ,2010.12

[5] 廖小琴 . 信谊原创图画书系列 棉婆婆睡不着 . 济南：明天出版社 , 2014.11

[6] 梅子涵主编 . 童年书 图画书的儿童文学 [M]. 济南：明天出版社 , 2011.07：5

[7] 王早早著；黄丽绘 . 安的种子 . 郑州：海燕出版社 ,2012.10.

[8] 余丽琼编文；朱成梁绘图 . 团圆 . 上谊文化事业股份有限公司 , 2008.01

[9] 张纯子. 图画书与多元智能：认识图画书 2010:1-9

[10] 周翔 : 遗传基因里的诉求 [J]. 父母必读 ,2015,( 第 12 期 ).

[11] 周翔作 . 荷花镇的早市 . 南昌：二十一世纪出版社 ,2006.06.

[12] 周翔图 . 一园青菜成了精 . 济南：明天出版社 , 2008.07

[13] 张晓玲编文；潘坚绘 . 躲猫猫大王 . 济南：明天出版社 ,2008.10.（课题来源：2025 年日照市社会科学研究课题，课题名称：原创图画书中的传统文化元素融入幼儿园课程的实践研究，课题编号：ZX2025226）