AI助力教学评一体化的小学语文大单元教学活动

引言

随着信息技术的不断进步，AI 技术逐渐渗透到教育领域，尤其是在语文教学中，AI 的应用已成为提升教学质量和效果的关键因素。教学评一体化作为当前教育改革的重要方向，旨在通过有效的教学活动与评价机制的结合，促进学生的全面发展。然而，传统的教学与评价往往存在一定的局限性，无法全面反映学生的学习过程和实际能力。本文通过《晓出净慈寺送林子芳》这一经典课文为切入点，结合AI 技术，探讨如何通过大单元教学模式，设计更加科学、高效的教学活动与评价系统，以实现教育教学的创新和提升。

一、 AI 技术在小学语文大单元教学中的应用

1. AI 技术在教学设计中的作用

AI 技术为小学语文大单元教学的设计提供了新的思路。教师可以通过智能化平台收集学生的学习数据，根据每个学生的学习特点和进度，定制个性化的学习内容。平台如“智能学习助手”通过实时跟踪学生的课堂表现，自动生成个性化学习任务，确保每个学生在大单元教学中都能得到适合自己的学习资源。这种精准的数据分析和个性化学习内容帮助学生在掌握基础知识的同时，提升综合能力。在“汉语大字典”的应用中，学生通过AI 技术增强了对词语的理解能力，系统根据学生输入的词语，提供详细解释和例句，帮助学生在学习中实现知识的迁移。

2.AI 辅助的课堂教学模式

课堂教学模式的创新通过 AI 技术得以实现。AI 技术能够实时分析学生在课堂中的学习动态，提供互动式教学内容，增强学生参与感。在课堂上，教师通过 能课堂 台 能够监测每个学生的学习进度，发现学生在学习过程中可能存在的难点。通过 推送的多媒体 学生能够更直观地感受课文内容的丰富性。例如，在教学《晓出净慈寺送 芳》时， AI 技术可以为 与课文相关的古诗词背景，通过图像、音频、视频等形式，帮助学生更好地理解诗歌的意境，增强学习的沉浸感。平台还根据学生的学习反应，自动调整任务难度，保持学生的学习动力。

3.AI 技术与语文学习评价的结合

在语文学习评价中，AI 技术的应用提升了评价的精准度与时效性。通过 AI 技术，教师可以实时了解学生在阅读理解、写作等方面的表现。在 系统的支持下，教师能够对学生的作文进行智能批改，系统通过自然语言处理技术，自动分析学生作 中的关键点 如语言表达、逻辑结构等，为学生提供详细反馈。这评价方式不仅节省了教师批改作业的时间，还使得学生能够更快获得针对性的改进建议。在学生完成“阅读理解”任务后，AI 系统根据学生回答的准确性和答题时间，自动生成学习报告，帮助教师了解学生在知识掌握上的薄弱环节，进一步为后续教学提供数据支持。

二、 以《晓出净慈寺送林子芳》为例的教学活动设计与实施

1.教学目标与内容设计

在《晓出净慈寺送林子芳》的教学中，教学目标要明确，不仅要帮助学生理解诗文的字面含义，还要引导学生体会诗中的情感与意境。通过AI 辅助教学平台，教师能够根据学生的学习情况，调整教学内容和难度，确保每个学生都能在合适的层次上理解课文。例如，在“智能课堂”平台上，系统根据学生在诗歌分析上的表现，自动推送适合的知识点，如词语的含义、背景故事和作者的情感表达。教师通过平台，可以为学生设计互动式任务，帮助学生在活动中掌握知识，增加诗歌的学习趣味性。

2. AI 驱动的互动学习活动

互动学习活动是提高学生兴趣和学习效率的重要手段。在《晓出净慈寺送林子芳》的教学活动中，AI 技术通过语音识别与互动式问答，提高了 生的参与度。在课堂中 学生通过AI 平台进行诗词的背诵和理解测试，系统实时反馈学生的发音、节奏和 正确的发音和语感。系统通过图像、音频和视频等多媒体手段， 展示 如宋代的诗人生活场景和文化背景，帮助学生通过视觉和听觉双重感受诗歌的情感氛围。此外，AI 平台还设计了小组合作任务，学生可以与同伴一起通过平台共同分析诗歌的情感层次，提升课堂互动性和协作能力。

3.智能化评价与个性化反馈

智能化评价系统在《晓出净慈寺送林子芳》的教学活动中发挥了重要作用。AI 技术能够根据学生在课堂活动中的表现，及时为教师提供精准的评价数据。通过“智慧评价”系统，教师可以实时了解每个学生对诗歌的理解程度、情感体验以及表达能力。学生完成的作业和测试会由AI 系统自动批改，并给出针对性的反馈。例如，在学生写作感悟的环节，系统会根据学生 的写作内容，自动分析语 性、情感表达的丰富性以及结构的完整性，为学生提供具体的改进建议。通过这些个性化的反馈，学生能够了解自己在学习过程中的进步与不足，教师也能根据数据及时调整教学内容和策略。

结论

AI 技术在小学语文大单元教学中的应用，尤其是在《晓出净慈寺送林子芳》这一课文的教学中，展现了巨大的潜力。通过AI 辅助的教学设计，教师能够根据学生的学习情况制定个性化的教学内容，提升课堂互动性和学生参与感。AI 技术使得教学过程更加灵活、高效，不仅提升了知识的传授效果，也增强了学生对诗歌情感和文化内涵的理解。智能化评价系统的引入，使得教师能够实时获取学生学习进度的反馈，精准了解学生的学习状况，从而为后续教学提供数据支持。个性化的反馈机制帮助学生在学习中得到及时的指导，避免了传统教学中评价滞后和不精准的问题。

参考文献

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[4] 李明. "AI 技术与教学评价的结合—— 基于智能化教育平台的应用案例." 《现代教育技术》， 2022（2）.