智能AI 背景下中职语文教学的创新实践与思考

一、智能AI 技术在中职语文教学的优势

技术的发展为教育发展带来了充分的支持，能够帮助教师完成教学目标，推动学生全面发展。智能AI 技术的应用为丰富了教学内容，使得课堂更加生动有趣，满足不同学生的学习需要。如借助 AI 技术，教师可以为学生搭建线上学习平台，丰富学习方式，提高课程灵活性，使学生可以随时随地以更便捷的方式完成学习任务，提升学习效率。同时，智能技术还为中职语文提供了多样化的学习资源，教师与学生可以在这项技术中拓展所学，积累经验，为之后的语文学习奠定基础。另外，智能AI 技术还可以加强对学生的实时监测，及时掌握学生的动态需求，并根据他们的学习情况进行反馈并给出建议，帮助教师更好地了解学生的学习效果。例如，在语文写作的教学中，应用智能 AI 技术可以分析学生的写作习惯和语言表达逻辑特征，然后根据教学进度提出修改意见，帮助学生提升写作水平。通过评价系统，教师可以对学生的作业完成情况、考试成绩等进行全面分析，从而制定科学的优化措施，帮助学生在课堂中巩固基础知识，实现全面发展。

二、智能AI 背景下中职语文教学的创新方式

（一）引进智能教学系统

随着技术的不断发展，智能技术的应用方式越来越广泛，为中职语文教学提供了多重优势，能够实现对语文教学的课程设计、资源整合评价反馈等。中职语文教师在开展教学时应合理运用智能技术，科学地设计教学内容，并将其充分地应用到课堂上，对学生实现全面评价，推动教学高质量实施。通过引进智能教学系统，教师可以对学生的过往学习进度、学习状态进行了解，从而针对性设计教学方案，为学生提供出充分的学习资源。在这种学习方式下，学生能够增强对学习的兴趣，满足自身的需求，推动课堂高质量开展。同时，中职语文教师在应用智能教学系统时可以借助好其中的交流工具，鼓励学生参与到其中，加强学习的互动性，使学生在语文学习中可以拓宽视野，提升学习效果。另外，智能教学系统能够为教师与学生及时反馈学习的结果。学生在完成作业与考试后，能够在智能系统的反馈中了解自身的不足之处，进行改善。教师也可以在评价中加强对学生的认识，对自身的教学方式进行评估，为后续教学改进提供依据。智能教学系统为教师提供了多样化的工具，教师在规划教学内容时可以借助其中工具，增添课堂活力，使学生在学习中提升参与度，增强课堂质量，提升学生语文知识应用能力。

智能技术的应用为人们的生活提供了极大的便利，更是为教师提供了丰富的技术支持，将传统的教学方式与现代技术进行了有效融合，使教师在开展教学时可以为学生创设多样化的学习方式，深入语文学习中。

（二）设计个性化学习方式

智能系统实现了对学生全方位的评价，教师从中可以了解到学生的字词积累、阅读理解能力、写作能力等，从而设计出个性化的学习方式，满足学生的学习需求。同时，系统可以根据学生的个人特征，针对性推送学习方式与学习资源，帮助每位学生找到最适合自己的学习方法，提升学习效果。例如，语文涉及到多种文学类型，不同学生有着不同的兴趣爱好。智能系统可以加强对学生爱好与特征的分析，可以为喜欢传统文学的学生推送经典文学作品，或为喜欢现代小说的学生推动现代读物等。学生在这一环境下充分获得了语文学习的兴趣，积累文学知识，为之后的学习奠定基础。智能 AI 系统引入课堂中实现了对学生的全面观察，根据学生的学习进度与具体掌握情况，在不改变学习方式与最新状态的情况下设计个性化学习方式，使教师与学生可以充分利用好学习时间，加强对重点内容的关注。另外，个性化的学习方式应提升全面性，在讲解教材的基础上拓展学习资源，使学生在丰富的资源中可以寻找到自己感兴趣的学习方式，提升语文学习效果。在个性化的学习方式下，智能AI 系统实现了对学生学习情况的掌握与反馈，教师可以从中加强对学生的了解，从而针对性调整教学方式与课程难度，使学生在语文课堂中有效提升语文技能，满足学习目标。

（三）加强互动平台应用

AI 技术为教师提供了充分的技术支持，教师可以应用好这项技术，为学生创建虚拟的学习环境，创建互动平台。学生在平台中可以通过多种方式，加强与教师的沟通交流，进而营造健康向上的学习环境，提升学习参与度。教师可以在平台中根据学生的学习进度设计知识问答小游戏，增加学习中的趣味性，使学生在学习中可以提升兴趣，集中注意力，实现有效学习，掌握语文知识的实际应用能力。同时，教师在平台上应为学生提供指导服务，对学生的学习情况进行及时反馈，帮助学生明确自身的学习进展并获得改进方向。

智能技术的应用帮助教师加强了对学生的了解，使他们能够根据学生的需求提供针对性的帮助。互动平台拥有着丰富的学习资源，教师可以在这一平台中将其进行整合，丰富课堂形式，使语文学习更加生动有趣，满足不同学生的学习需求，实现有效学习。另外，在互动平台应用中，还应支持组建虚拟学习小组，使学生能够提升合作技能，增强沟通能力，通过共同完成项目任务将理论知识转化为实践应用。平台中还可创建个性化学习工具，为学生提供基础练习、写作指导等，按照学生的学习进度进行针对性指导，实现高效学习。

结语：

智能 AI 时代的到来为中职语文教学提供了多样的技术支持，将这项技术引入中职院校中，能够有效创新教学方式，提升教学效果。未来，中职语文教师应加强对技术的研究与应用，结合学生的学习需求与成长特征，设计个性化教学方案，培育学生全面发展。

参考文献

[1] 万玉丹 . 智能 AI 背景下中职语文教学的创新实践与思考 [J]. 汉字文化 ， 2024（6）：203-205.

[2] 胡雨溪 .AI 技术在小学语文教学中的创新应用与转型研究 [J].成长 ， 2024（21）：181-183.