以样板党支部为载体的党建品牌化建设探索与实践

一、高校基层党支部品牌化建设的必要性

（一）党建品牌建设是提高高校党建科学化水平的重要抓手

在信息传播路径日益多元、青年学生思想愈发活跃的当下，高校党建工作的实效性正面临着更为严苛的考验与更高标准的要求在碎片化信息冲击下，如何让党的理论深入人心、让党的声音成为校园主流舆论，是高校党建面临的重要课题。党建品牌化建设通过提炼鲜明标识、创新活动载体，将抽象的党建工作转化为贴近学生、贴近实际的具体实践，既能增强党建工作的吸引力，又能通过品牌的示范效应扩大覆盖面。，建立在辽沈战役配水池战斗遗址上，这场战斗的故事涵养“敢于向前、攻坚克难”的精神。大学生万得车队党支部以“攻坚克难，车行致远”为品牌核心，将党建工作与赛车研发、赛事竞技等专业实践相结合，显著提升了学生党员的参与感和认同感。

（二）党建品牌建设是增强高校党建工作生机和活力的重要保障

改革创新不仅是我们党传承至今的优良传统，更是高校党建工作顺应时代发展潮流的内在必然要求。党建品牌化建设打破了“重形式、轻实效”的传统模式，倒逼基层党支部解放思想、创新方法。通过品牌创建，党支部能够更精准地对接学生需求，将党建工作与专业学习、社会实践、创新创业等学生关切点深度融合。大学生万得车队党支部在品牌建设中，针对车队成员“时间紧、任务重、压力大”的特点，创新“赛场微党课”“项目攻坚党员先锋岗”等形式，让党建工作融入日常、落在实处，有效激发了支部活力。

（三）党建品牌化建设是深化高校党建内涵式发展的有效途径

党的二十大报告强调，要“增强党组织政治功能和组织功能”“落实立德树人根本任务”。高校党建品牌化建设正是践行这一要求的具体体现：一是品牌化建设以“政治建设为统领”，通过规范组织生活、强化理论武装，确保党支部始终成为坚强战斗堡垒；二是品牌化建设以“育人实效为导向”，将党建工作与人才培养目标相结合，引导学生党员在实践中锤炼党性、增长才干。大学生万得车队党支部通过品牌化建设，不仅培养了一批政治坚定、专业过硬的学生党员，更以党员为骨干带动整个车队形成敢闯敢拼、精益求精的作风，实现了党建工作与创新人才培养的同频共振。

二、高校基层党支部品牌化建设存在的主要问题

尽管高校基层党支部品牌化建设取得了一定进展，但在实践中仍存在诸多短板，制约了品牌效应的发挥。

（一）党支部标准化制度化建设未达预期

标准化、制度化是品牌化建设的基础，但部分基层党支部存在 “重形式、轻落实” 的问题：一是组织生活不规范，“三会一课”内容单一、流于形式，民主评议党员“走过场”；二是制度执行不到位，对党员发展、党费收缴、阵地建设等基本制度缺乏刚性约束；三是考核机制不健全，对支部工作的评价仍停留在是否完成任务。例如，部分学生党支部因科研、竞赛任务繁重，常以时间冲突为由简化组织生活，导致党建工作与专业实践脱节。

（二）党支部特色提炼不够精准

品牌的核心在于特色，但许多基层党支部在品牌创建中存在 “同质化” 倾向：一是脱离自身定位，盲目模仿其他支部的活动形式，缺乏与本专业、本群体特点的结合；二是品牌内涵模糊，口号式宣传多，具体举措少，难以让党员和群众产生共鸣；三是与中心工作脱节，品牌建设与人才培养、科学研究等高校核心任务 “两张皮”。例如，部分学生党支部虽提出 “党建 +” 品牌，但 “+” 的内容与专业学习关联度低，未能真正解决学生的实际需求。

（三）“样板党支部”培育目标未有效推动品牌化建设

“样板党支部”是党建工作的先进典型，但其示范引领作用尚未充分转化为品牌化建设的动力：一是部分样板支部满足于挂牌荣誉，缺乏品牌化建设的主动意识，未能将经验提炼为可复制的模式；二是培育机制不完善，对样板支部的支持多停留在资金和场地层面，缺乏对品牌定位、传播、升级的系统指导；三是辐射效应不足，样板支部与其他支部的交流互动较少，未能形成 “以点带面、整体提升”的格局。

三、高校基层党支部品牌化建设的步骤

大学生万得车队党支部以“样板党支部”培育为契机，通过“意识 — 定位 — 运作 — 宣传 — 落地”的递进式路径，探索出党建品牌化建设的实践步骤。

（一）创新学习模式，强化党建品牌意识

品牌化建设的前提是思想认同。大学生万得车队党支部针对工科学生“重实践、轻理论” 的特点，创新“理论 + 实践”双驱动学习模式。一是开设“赛车讲堂里的党课”，邀请行业党员专家结合赛车研发案例解读党的创新理论。例如邀请中国汽车工程学会副秘书长闫建来同志为支部成员上《学史力行 ，加快建设汽车强国》高端精品党课。二是开展 “红色赛道”实践学习，组织党员赴辽沈战役配水池战斗遗址开展赛车性能测试，在实地调研中感悟“敢于向前、攻坚克难”的精神；三是建立“党员学习积分榜”，将理论学习与赛事表现、技术攻关挂钩，激发学习主动性。通过差异化学习，支部成员逐步形成党建是车队发展的‘引擎的共识，为品牌化建设奠定思想基础。

（二）党建 “三化”建设，明确党建品牌定位

品牌定位需立足自身特色。大学生万得车队党支部以标准化、规范化、信息化“三化”建设为抓手，精准定位品牌方向。一是标准化：严格落实 “三会一课”、组织生活会等制度，结合车队年度赛事计划制定党建工作清单，明确党员在赛车设计、零部件采购、赛事保障等环节的责任；二是规范化：建立“党员先锋岗”“技术攻关党员责任区”，在赛车设计、发动机调试等关键任务中亮明党员身份，以规范的组织管理强化品牌辨识度；三是信息化：搭建“万得党建云平台”，实时更新党员参与研发、赛事的动态数据，通过可视化呈现增强品牌的直观性。

最终，党支部坚持体系化、品牌化的党建思路，以创新竞赛为载体，倾心打造“攻坚克难，车行致远”的支部特色品牌，通过“一核双驱三育四提升”的“1234”党建工作新机制，形成了“专业指导教师规划、硕士生带头、本科生实践”的多层次的创新教育模式。

（三）特色实践育人，规范党建品牌运作

品牌运作的核心是做实事、见实效。大学生万得车队党支部将党建品牌融入日常实践：一是设立党员攻关组：学生在赛车研发过程中，实现了在共性培养教学模式基础上，强化个性创新能力培养。学生积极参与教师横纵向科研项目15 项，完成了“四轮独立电驱动模型车”“小型休闲式电动方程式赛车”“无人驾驶电动摆渡车”等企业实际项目开发工作。二是开展 “1+N” 帮扶：每名党员结对帮扶 1—2 名非党员队员，既指导专业技能，又分享入党心得，全年带动 9 名队员提交入党申请书。三是打造 “赛场党建风景线”：在赛事期间设立 “党员服务站”，负责车辆检修、应急保障等工作，展现支部的责任与担当。通过实践，品牌运作有了具体载体，党员的先锋模范作用得到充分彰显。

（四）整合有效资源，推动党建品牌宣传

品牌影响力的扩大离不开精准传播。大学生万得车队党支部整合多方资源，构建 “线上 + 线下” 宣传矩阵。

一是线下宣传：

1. 与中国汽车工程学会、北京汽车博物馆联合举办“觉醒 新生 腾飞——中国共产党领导下的中国汽车工业发展历程”主题党建展览 “觉醒 新生 腾飞——中国共产党领导下的中国汽车工业发展历程”主题党建展览。展览图文并茂，真实详细，再现了 70 年来，无数汽车人不畏艰辛、艰苦卓绝、锚定目标、久久为功的高贵品格。该活动被中国工业新闻网、辽宁省教育厅等多家国家级、省级媒体报道转载，增强了学校的影响力和美誉度，提升了广大师生对专业学习和行业发展的信心。

2. 开展万得车队实验室科普活动。党支部讲解团队一直为锦州科技周、科普服务项目、新生入学教育、学校来宾访问等活动做好服务，累计为大中小学生、市民服务上万人次，学生将科技创新和竞赛成果广泛运用在科普活动服务当中，形成了回馈社会、服务社会的文化传统。2019 年，代表锦州市参加辽宁省庆祝新中国成立 70 周年成就展，多次荣获锦州市科普先进集体，荣获辽宁省青年社会组织公益大赛特等奖。

3. 在校内举办“赛车与党建” 成果展，展示党员在赛车研发中的贡献；邀请兄弟院校支部参观交流，分享品牌建设经验。

二是线上宣传：利用学院微信公众号发布车队日常工作。发布《Day-1 整备赛车 模拟答辩》等系列短视频。地方媒体多次对党支部书记进行采访。通过多渠道宣传，支部品牌从校内知晓走向校外认可。

（五）完善育人机制，推动党建品牌落地

品牌的生命力在于长效机制。大学生万得车队党支部建立 “三位一体” 育人机制。一是考核机制：将党员在品牌建设中的表现纳入综合评价，与评先评优、推荐免试研究生挂钩。二是反馈机制：定期召开队员座谈会，收集对党建品牌活动的意见建议，动态调整工作内容；三