国有文化企业深入贯彻中央八项规定精神学习教育探究

一、引言

2025 年全国两会后至 7 月，党中央在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，习近平总书记高度重视，为学习教育提供了根本遵循。国有文化企业作为文化领域的重要力量，肩负着传播先进文化、弘扬社会主义核心价值观、满足人民群众精神文化需求的特殊使命。在这一关键时期，抓好此次学习教育对于国有文化企业具有极其重要的现实意义，不仅关乎企业自身的健康发展，更关系到党和国家文化事业的繁荣昌盛。

二、深刻领会开展学习教育的意义

（一）巩固深化教育成果，推进全面从严治党。

党的十八大以来，全面从严治党取得了举世瞩目的显著成效，中央八项规定精神如同一股强劲的清风，吹遍了神州大地，深入人心。从整治“舌尖上的浪费”到杜绝“会所中的歪风”，从反对“车轮上的铺张”到破解“指尖上的形式主义”，一系列有力举措让党风政风为之一新。此次学习教育是对前期主题教育和党纪学习教育成果的巩固深化，通过持续深入的学习，促使党员干部进一步增强纪律意识和规矩意识。在国有文化企业中，全面从严治党要求贯穿于企业决策、经营、管理等各个环节。从项目立项审批到资金使用监管，从干部选拔任用至日常工作作风，都需严格遵循党的纪律和规定，确保企业沿着正确的政治方向稳健前行，不断向纵深发展。

（二）密切党群干群关系，巩固党的执政基础。

中央八项规定的核心要义在于密切联系群众，着力解决群众反映强烈的突出问题。国有文化企业开展学习教育，能够促使党员干部更加深入地了解群众的文化需求。通过深入基层调研、开展文化惠民活动等方式，倾听群众的声音，从而创作生产出更多贴近群众生活、反映时代精神的优秀文化产品和服务。国有文艺院团深入乡村、社区，为群众送上精彩的文艺演出，让高雅艺术走进寻常百姓家；国有出版企业推出一系列通俗易懂、贴近民生的读物，满足不同层次群众的阅读需求。这些举措不仅丰富了群众的精神文化生活，更增强了群众对党的信任和拥护，进一步巩固了党的执政基础。

（三）推进中国式现代化的有力保障。

优良的作风是推动事业发展的强大动力和重要保证。在推进中国式现代化的新征程中，国有文化企业承担着弘扬社会主义核心价值观、提升国家文化软实力的重要任务。通过深入贯彻中央八项规定精神，能够营造风清气正的发展环境。在企业内部，形成积极向上、廉洁奉公的工作氛围，激励企业党员干部勇于担当、积极作为。在文化创作上，鼓励深入生活、扎根人民，创作出更多具有思想深度、艺术价值和时代精神的作品，为中国式现代化提供强大的精神动力和文化支撑。从重大主题影视剧的创作到文化创意产品的开发，从文化产业园区的建设至对外文化交流活动的开展，国有文化企业以扎实的作风和卓越的成果，为国家文化事业的发展添砖加瓦。

三、国有文化企业深入贯彻中央八项规定精神的特殊语境

（一）文化引领的特殊使命。国有文化企业作为社会主义文化的传播者和创造者，其一举一动、一言一行都对社会文化风尚具有重要的引领示范作用。在贯彻中央八项规定精神方面，不仅自身要做到廉洁自律、作风优良，成为行业的楷模，更要通过丰富多样的文化产品和服务，将廉洁文化、优良作风传播到社会的各个角落。比如国有影视制作公司拍摄制作了一系列以廉洁为主题的影视作品，通过生动的剧情和鲜活的人物形象，向观众传递廉洁理念；国有博物馆、文化馆举办廉洁文化展览，吸引众多群众参观学习，在全社会引领形成良好的社会风气。

（二）市场竞争与社会责任的双重压力。在市场经济环境下，国有文化企业面临着激烈的市场竞争，需要追求经济效益以实现自身的生存与发展。然而，作为国企，其又肩负着重要的社会责任，必须将社会效益放在首位，努力实现社会效益最大化。这就要求企业在经营管理中，严格遵守中央八项规定精神，杜绝不正当竞争行为。在项目招投标、合作洽谈等商业活动中，坚持公平、公正、公开的原则，靠实力和信誉赢得市场。同时，防止为追求经济效益而忽视社会责任，确保企业在正确的轨道上发展，在文化产品的创作和推广过程中，要注重文化内涵和价值导向，不盲目追求商业利益而低俗化、媚俗化，为社会提供积极健康的文化产品。

（三）人才队伍的特殊性。国有文化企业人才队伍具有专业性强、思想活跃、创新意识突出等特点。专业人才在文化创作、艺术表演、技术研发等领域发挥着关键作用，他们的专业素养决定了企业的核心竞争力。思想活跃使他们能够敏锐捕捉到文化市场的新趋势和群众的新需求，为企业的创新发展提供源源不断的灵感。创新意识突出则促使他们在文化产品和服务的形式、内容等方面不断探索新的路径。在开展学习教育时，需要针对这些特点，采取灵活多样的方式方法。利用线上线下相结合的方式，举办专题讲座、研讨会等，满足不同人员的学习需求；开展创意征集活动，鼓励员工将中央八项规定精神融入到文化创作和经营管理的创新思维中，为企业发展注入新的活力。

四、国有文化企业开展学习教育的策略和路径

（一）加强组织领导，落实主体责任。国有文化企业党委（党组）要切实担负起学习教育的主体责任，成立专门的领导机构，由党组织书记担任组长，成员涵盖各部门负责人。制定详细的学习教育方案，明确目标任务、方法步骤和时间安排。在目标任务中，要明确规定党员干部对中央八项规定精神的知晓率、理解深度以及作风转变的具体指标；在方法步骤上，要细化到每个阶段的学习内容、活动形式和时间节点。党组织书记要履行第一责任人职责，亲自抓、带头学，定期召开会议研究学习教育进展情况，解决存在的问题。班子成员要履行“一岗双责”，抓好分管领域的学习教育，将学习教育与业务工作同部署、同检查、同考核。建立健全学习教育考核评价机制，将学习教育情况纳入企业领导班子和党员干部的年度考核、述职述廉内容，设置明确的考核指标，学习笔记的质量、心得体会的深度、在实际工作中对中央八项规定精神的贯彻落实情况等，确保学习教育取得实效。

（二）丰富学习形式，增强教育效果。运用多种载体开展学习。通过举办读书班，组织党员干部集中时间、集中精力研读习近平总书记关于中央八项规定精神的重要论述，深入交流学习心得；邀请专家学者举办专题讲座，从理论高度和实践经验等方面进行解读；开展中心组学习，领导班子带头学习研讨，为全体员工树立榜样。同时，利用企业内部网站、微信公众号、宣传栏等平台，开设学习教育专栏。在内部网站上，设置学习资料下载专区、在线测试板块等；微信公众号定期推送图文并茂、生动有趣的学习内容；宣传栏张贴宣传海报、优秀学习成果展示等，及时发布学习资料和工作动态，营造浓厚的学习氛围。开展特色学习活动。结合企业实际，开展廉洁文化作品创作比赛，鼓励员工创作以廉洁文化为主题的书法、绘画、文学作品等，在企业内部展示交流，优秀作品还可制作成宣传册发放给员工。举办主题演讲比赛，让员工分享自己对中央八项规定精神的理解和在工作中的实践感悟；开展知识竞赛，设置丰富的奖项，激发员工的参与热情，增强学习的趣味性和吸引力。加强案例警示教育。收集整理近年来文化领域违反中央八项规定精神的典型案例，包括违规公款吃喝、违规收受礼品礼金、违规使用公车等案例。通过召开警示教育大会，由纪检监察部门负责人详细剖析案例，分析违规行为的危害和后果；组织观看警示教育片，以真实的场景和案例让党员干部深受触动，引导党员干部吸取教训，引以为戒。

（三）深入查摆问题，抓好整改落实。全面深入查找问题。充分运用纪检监察、巡视巡察、审计监督、督促检查等途径，全面查找企业在作风建设方面存在的问题。纪检监察部门通过日常监督、专项检查等方式，发现企业内部是否存在违规接待、铺张浪费等问题；巡视巡察组对企业进行全面“体检”，查找深层次的作风问题；审计部门在财务审计中，关注资金使用是否合规，是否存在违规支出。同时，广泛征求员工群众、服务对象、合作伙伴等的意见建议，通过召开座谈会，设置专门的会议议程，鼓励参会人员畅所欲言；发放调查问卷，设计科学合理的问题，涵盖工作作风、服务态度、廉洁自律等方面；设置意见箱，方便群众随时反馈问题，确保问题找得准、找得全。建立问题台账，明确整改责任。对查摆出的问题进行梳理分类，按照问题的性质、严重程度等进行划分，建立详细的问题台账。明确整改措施，针对每个问题制定具体的整改办法，如对于违规接待问题，制定严格的接待标准和审批流程；明确整改时限，根据问题的难易程度确定合理的整改时间节点；明确责任人，将整改责任落实到具体的部门和个人。实行销号管理，整改一个销号一个，确保问题整改到位。定期对整改情况进行检查和评估，对于整改不力的部门和个人进行问责。注重长效机制建设。针对查摆出的问题，深入分析原因，查找制度漏洞和管理短板。例如，如果发现存在资金审批流程不规范导致违规支出的问题，就要完善资金审批制度，明确审批权限和流程。建立健全各项规章制度，形成用制度管人、管事、管权的长效机制，防止问题反弹。加强制度的宣传和培训，确保员工熟悉制度内容，严格按照制度执行。定期对制度的执行情况进行检查和评估，根据实际情况对制度进行修订和完善。

（四）强化监督检查，确保工作落实。企业纪检监察部门要切实履行监督职责，加强对学习教育开展情况的监督检查。制定详细的监督检查计划，明确检查的内容、方式和频率。定期对各部门、各单位的学习教育进展情况进行检查通报，检查内容包括学习计划的执行情况、学习活动的开展效果、问题整改的落实进度等。对于学习教育开展不力的部门和单位，及时提出整改要求，并进行跟踪督促。拓宽监督渠道，充分发挥员工群众的监督作用，设立举报电话、邮箱等，鼓励员工对违反中央八项规定精神的行为进行举报，并为举报人提供多种举报方式，方便快捷。对举报属实的，给予举报人一定的奖励，如物质奖励或精神奖励，同时保护好举报人权益，严格保密举报人信息，防止举报人遭到打击报复。加强与外部监督力量的协作配合，主动接受上级主管部门、审计部门、社会媒体等的监督。积极配合上级主管部门的检查和指导，及时汇报学习教育进展情况和存在的问题；主动邀请审计部门对企业的财务和经营情况进行审计，查找潜在的问题；重视社会媒体的监督，对于媒体曝光的问题及时进行调查和处理，并向社会公开处理结果，形成监督合力，确保学习教育各项工作落到实处。

（五）将学习教育与企业发展相结合。把学习教育与企业的中心工作紧密结合起来，将中央八项规定精神贯穿到企业的文化创作、生产经营、管理服务等各个环节。在文化创作中，倡导深入生活、深入群众，反对形式主义、官僚主义。组织创作人员深入基层采风，体验生活，创作出更多有思想、有温度、有品质的优秀作品。在生产经营中，严格遵守财经纪律，厉行节约，反对浪费，降低企业运营成本。优化采购流程，通过招标等方式降低采购成本；合理安排办公资源，避免浪费。在管理服务中，提高工作效率，提升服务质量，树立良好的企业形象。通过学习教育，激发员工的工作积极性和创造力，营造干事创业的良好氛围。开展优秀员工评选活动，对在工作中表现突出、积极践行中央八项规定精神的员工进行表彰和奖励；设立创新奖励基金，鼓励员工在工作中提出创新想法和建议，推动企业实现高质量发展。以企业发展成果检验学习教育成效，制定科学合理的企业发展指标，如经济效益指标、文化产品质量指标、市场份额指标等，通过对比学习教育前后这些指标的变化，评估学习教育对企业发展的促进作用，做到学习教育与企业发展两手抓、两不误、两促进。

五、结语

国有文化企业抓好深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是一项重要而紧迫的政治任务。通过深刻领会学习教育的意义，结合自身特殊语境，采取切实有效的策略和路径，将学习教育与企业发展紧密结合，能够促进企业加强作风建设，提升管理水平，更好地发挥文化引领作用，为推进中国式现代化、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献更大的力量。在学习教育过程中，国有文化企业要不断总结经验，巩固成果，形成长效机制，确保中央八项规定精神在企业落地生根、开花结果。持续加强组织领导，不断创新学习形式和监督检查方式，深入查找问题并及时整改，让优良作风成为企业发展的鲜明底色，推动国有文化企业在新时代实现高质量、可持续发展。