技术赋能幼儿园家园协同育人的实践路径研究

摘要：随着信息技术的飞速发展，技术赋能已成为推动教育变革的重要力量。在幼儿园教育中，家园协同育人对于幼儿的全面发展至关重要。本文探讨了技术赋能幼儿园家园协同育人的实践路径，分析了技术在家园协同育人中的应用现状及问题，重点提出了利用技术手段优化家园沟通、拓展教育资源、创新协同方式等策略，旨在提高家园协同育人的效果，促进幼儿的健康成长。

关键词：技术赋能；幼儿园；家园协同育人；实践路径

家园协同育人是幼儿园教育的重要组成部分，它强调家庭和幼儿园在幼儿教育过程中的密切合作与相互支持。随着信息技术的不断进步，各种新兴技术如互联网、移动应用、大数据等为解决这些问题提供了新的思路和方法。技术赋能幼儿园家园协同育人，能够打破时间和空间的限制，创新协同育人方式，为幼儿的成长创造更加良好的环境。

一、技术赋能所具备的显著优势

（一）实现即时交流

借助信息技术工具，像微信、QQ 以及专门为幼儿园打造的 APP 等，教师与家长能够达成即时沟通。双方可以迅速分享幼儿在学习以及日常生活方面的状况，进而有力推动家园之间的互动交流。

（二）促进资源整合

依托信息技术平台，幼儿园有能力对海量的教育资源进行整合，涵盖教育视频、亲子活动策划方案以及育儿知识等多个方面。通过这样的整合，幼儿园能够为家长提供更为丰富且全面的教育支持服务。

（三）满足个性需求

凭借数据分析技术以及智能推荐功能，信息技术能够为每一位幼儿量身定制个性化的教育建议与学习路径规划。这种方式可以充分满足不同幼儿在成长发展过程中所呈现出的多样化需求。

（四）提升参与体验

通过在线互动平台以及各类亲子活动，家长能够更加便捷地参与到幼儿园所开展的教育活动当中。这不仅让家长在参与过程中感受到更强烈的融入感，同时也增强了他们对家园合作的归属意识。

二、技术赋能幼儿园家园协同育人的策略

（一）搭建高效即时沟通桥梁

幼儿园需着力搭建一个高效、便捷的即时沟通渠道，以满足教师与家长日常交流的需求。具体操作上，幼儿园可选用微信、QQ 或专门的幼儿园管理类 APP 作为主要沟通载体。这些工具不仅具备即时通讯功能，还支持文件共享、信息发布等实用操作。为保障沟通的顺畅与高效，幼儿园应制定清晰明确的沟通规则和流程，明确教师与家长各自的沟通职责以及时间规划。例如，设定每周固定的线上沟通时段，并确保对家长留言和咨询给予及时回应。此外，教师还应定期对家园沟通情况进行总结，针对沟通中出现的问题迅速寻求解决办法，持续优化沟通方式和内容，进而提升家园沟通的质量与成效。

（二）整合多元教育资源

为满足家长多元化的教育需求，幼儿园应借助信息技术平台，整合丰富多样的教育资源，如教育视频、亲子活动方案、育儿知识等，构建一个全面、便捷的家园教育资源库。家长能够根据自身需求，随时查阅并利用这些资源。同时，幼儿园可借助数据分析和智能推荐系统，依据每个幼儿的发展状况和家庭需求，为家长提供个性化的教育建议和学习资源。例如，依据幼儿的年龄和兴趣特点，推荐适宜的绘本阅读和亲子游戏。此外，幼儿园还应注重线上线下资源的有机结合，定期举办线下亲子活动，如亲子运动会、亲子手工制作等，以此增强家长的参与感和互动性，推动家园共育向纵深发展。

（三）提升家长参与积极性

为增强家长对幼儿园教育的参与感和认同感，幼儿园应积极打造线上互动空间，如家长论坛、亲子活动群等，鼓励家长在平台上分享育儿心得和亲子活动照片，促进家长之间的交流与互动。同时，幼儿园应设计丰富多样的亲子活动，如亲子阅读、亲子手工、亲子游戏等，通过线上发布活动方案与线下组织活动相结合的方式，提高家长的参与度。此外，幼儿园还可推行家长志愿者计划，鼓励家长积极参与幼儿园的志愿者活动，如协助班级活动、参与幼儿园管理等，以此加深家长对幼儿园教育的理解和支持，共同为幼儿的成长贡献力量。

（四）强化教师信息技术应用技能

为适应信息化时代的教育发展要求，幼儿园应定期组织教师参加信息技术应用培训，邀请专家开展专题讲座和实践指导，助力教师熟练掌握即时通讯工具、教育资源平台、数据分析工具等的使用方法。同时，幼儿园应鼓励教师在日常教学和家园协同育人过程中积极运用信息技术，通过实践不断提升信息技术应用能力。例如，教师可借助数据分析工具深入了解幼儿的学习情况，为家长提供更具针对性的教育建议。此外，幼儿园还可搭建教师交流平台，鼓励教师在平台上分享信息技术应用的经验和案例，促进教师之间的交流与学习，共同提升信息技术应用水平。

（五）构建家园协同育人评价体系

为确保家园协同育人的有效实施和持续改进，幼儿园应建立多元化的家园协同育人评价机制，从教师、家长和幼儿三个层面进行全面评价。评价内容涵盖沟通效果、家长参与度、幼儿发展情况等多个方面。同时，幼儿园应定期收集教师、家长和幼儿的反馈意见，及时调整和优化家园协同育人的策略和方法。例如，通过问卷调查和访谈了解家长对家园协同育人的满意度，依据反馈结果改进工作。此外，幼儿园还应设立家园协同育人奖励机制，对积极参与家园协同育人的教师和家长进行表彰和奖励，以激发教师和家长的积极性和创造力，共同推动家园协同育人的深入发展。

技术赋能幼儿园家园协同育人是时代趋势，为解决协同育人问题提供新途径。通过优化沟通、拓展资源、创新协同、提升教师技术能力等策略，可发挥技术优势，提升育人效果，促进幼儿全面发展。但此过程长期复杂，需幼儿园、家庭及社会共同努力。未来应持续探索创新，完善实践路径，共创幼儿美好未来。

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