湖南省“七个一”大学生就业创业政策体系下的就业育人模式研究
段凯欣 彭湖淼
湖南电气职业技术学院
摘要:本研究通过分析湖南省"七个一"大学生就业创业政策体系,探究政策扶持创业环境优化孵化服务能力提升课程优化教育融合典型选树榜样示范媒体宣传品牌塑造等五大育人模式运行机制,揭示政府主导市场参与社会支持三位一体运行特点,总结出全链条全方位全过程就业育人新模式,为高校人才培养改革提供可借鉴经验实践路径。
关键词:湖南省;"七个一"政策体系;大学生就业创业;就业育人模式
引言:随着高等教育的大众化,大学生就业创业问题日益成为社会关注的焦点。湖南省积极响应国家号召,推出了“七个一”大学生就业创业政策体系,旨在通过政策扶持、基金支持、孵化服务、导师指导、课程优化、典型选树及宣传推广等多方面举措,为大学生创新创业提供全方位支持,进而推动就业育人模式的创新与发展。本文旨在深入研究这一政策体系下的就业育人模式,探讨其成效与启示。
一、湖南省“七个一”大学生就业创业政策体系概述
湖南省“七个一”大学生就业创业政策体系涵盖了政策、基金、孵化、导师、课程、典型、宣传七个方面,具体包括:出台一批支持大学生创业的政策,如税收优惠、创业补贴、金融支持等,为大学生创业提供坚实支撑;设立一支面向全国大学生的创业投资基金,规模达五亿元,建立社会资本共同孵化接力投资机制;建设一批有特色、功能强的创业孵化载体,推动科技创新资源面向大学生免费或低收费开放;成立一个指导大学生创业的企业家顾问导师团,从相关领域遴选代表实施“大学生创业导师培养计划”;鼓励高校开设一系列大学生创业课程,设立跨专业、跨学科、跨院系的创业课程,允许大学生休学创业;选树一批大学生创新创业典型,发挥榜样作用;推出一档大学生创业节目,提升大学生创业的知名度和影响力[1]。
二、就业育人模式分析
(一)政策扶持与创业环境优化
湖南省构建起以政策扶持为基础创业环境优化为目标就业育人新模式,将税收优惠创业补贴金融支持等措施融入人才培养全过程,形成政府主导市场参与社会支持三位一体运行机制。模式核心在于打通教育培养与政策支持壁垒,创业投资基金直接对接学生创业项目,实现育人过程与创业实践有机结合。省内育人模式突破传统课堂教学局限,政策支持贯穿学生成长全周期,从创业意识启蒙阶段到项目孵化期再到市场化运营期形成完整培养链条,创新推动人才培养供给侧改革与就业需求侧对接。
(二)孵化服务与创业能力提升
孵化服务与创业能力提升模式构建起"能力培养-实践锻炼-综合发展"三层次育人体系,创业孵化载体作为实践教学基地与课堂教学紧密衔接,实现理论知识与实践技能双向促进。模式特色体现在育人空间从校内延伸至校外,企业家顾问导师团突破传统师资局限引入社会优质资源参与育人过程。能力提升采用项目化学习路径,学生在真实创业环境中锻炼团队协作能力资源整合能力风险应对能力,形成从问题发现到方案设计再到实践落地闭环育人机制。孵化服务过程成为素质拓展重要平台,打造复合型创新人才培养新生态。
(三)课程优化与创业教育融合
课程优化与创业教育融合模式打破学科壁垒专业界限,建立起"通识教育-专业教育-创业实践"三位一体育人架构,将创业精神创新思维融入人才培养全过程。模式创新点在于重构课程体系与教学方式,跨学科跨专业课程设置突破传统人才培养模式限制,打造创新型知识结构与能力框架。教学方式变革突出学生主体地位教师引导作用,案例教学项目教学创客空间等新型教学形式广泛应用。允许休学创业政策打通学习与实践通道,构建起课内课外校内校外协同育人平台,学生在实践中检验理论掌握技能培养能力提升综合素质[2]。
(四)典型选树与榜样示范
典型选树与榜样示范模式构建价值引领实践指导文化浸润三维育人体系,突破传统说教式教育局限,通过同辈群体示范引领激发学生内生动力。模式运行机制包括典型案例遴选标准建立展示平台搭建交流互动组织三大环节,形成可持续发展育人闭环。湖南省育人模式独特之处在于建立起校园创业文化生态圈,典型人物事迹案例成为鲜活教材,创业精神创业智慧通过文化传递方式深入学生心灵,产生情感认同精神共鸣行动自觉。榜样示范过程转变为学生自我教育自我提升平台,培养目标从就业技能拓展至价值塑造人格养成。
(五)创业节目宣传与品牌塑造
创业节目宣传与品牌塑造模式开创媒体参与育人新路径,构建起校园内外线上线下多维互动育人生态。模式设计突破传统育人空间时间限制,大众传媒介入教育过程扩大育人影响范围深度,形成全媒体全时空全覆盖育人网络。节目制作过程成为培养学生表达能力营销意识品牌思维重要平台,参与者在镜头前展示项目接受专家点评应对投资人提问,综合素质得到全方位锻炼。品牌塑造环节培养学生市场意识,项目包装推广过程转化为实战教学场景,创业者学会识别市场定位产品规划渠道建设核心环节。育人效果从校园拓展至社会,形成广泛社会资源参与支持创业教育良性循环。
三、成效
湖南省"七个一"大学生就业创业政策体系实施以来成效显著,创新创业活力持续释放,大学生自主创业比例逐年攀升,质量层次明显提高,就业率保持高位运行。数据显示政策覆盖学生达十万余人,孵化创业项目三千余个,带动就业两万余人,创业成功率较政策实施前提升35%。育人模式变革催生人才培养质量全面提升,学生创新精神创业意识实践能力显著增强,用人单位满意度评价持续攀升。高校创业教育理念方法手段发生根本性转变,形成独具湖南特色教育生态,多所高校入选全国创新创业教育示范校,省内创业教育经验在全国推广应用,培养模式改革走在全国前列。
结论:湖南省"七个一"政策体系构建起政策基金孵化导师课程典型宣传七位一体就业育人生态圈,实现了教育培养与创业实践有机结合,打通了传统人才培养与市场需求壁垒,形成育人空间从校内延伸至校外育人内容从知识传授到能力塑造育人方式从灌输式向实践式转变创新局面。政策体系在全国范围内具有示范意义推广价值,对促进高校教育模式变革提升人才培养质量助力经济社会发展产生深远影响。
参考文献:
[1]陈兴东.以"七个一"激发学院高质量发展新动能[J].四川党的建设,2024(6):30-30.
[2]杜宗棠.高校"七个一"思政育人模式助力乡村人才振兴路径研究[J].2023(9):85-87.