办好职业技术大学我何为

为充分激发改革创新活力，更好推进职教本科办学工作，切实推动学校工作高质量发展，本文就如何开展职业技术大学高质量发展进行大讨论。

在第二次全国教育大会上，习近平总书记指出，建设教育强国是一项复杂的系统工程，需要我们紧紧围绕立德树人这个根本任务，着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，坚持社会主义办学方向，坚持和运用系统观念。教育部副部长吴岩也曾经指出，职业教育正处于转型、转折期，职业教育科研目前存在“散”“弱”“虚”的问题，与发展要求相比还存在差距。职业教育研究要转变范式、转变认识、转变方式、转变习惯，努力地走出舒适圈，开启职业教育科研的自我革命。在山东省教育大会上，省委书记林武在讲话中指出，我们要深入学习领会习近平总书记重要讲话精神，结合山东实际，坚决抓好贯彻落实，以实际行动坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。

通过学习以上理论，结合当前的工作特点，我认为，为了办好职业技术大学，教师应该从以下几个方面提升自我。

忠心献给党。坚决服从党的领导，认真贯彻执行党关于教育的各项大政方针，立场坚定，毫不动摇，紧跟时代。努力提升自己的思想道德水平和政治觉悟。用正确的思想理论来武装自我。我认为在新时代的发展背景之下，我们职业技术大学院校的英语老师必须要有准确的政治站位，我们要跟时代保持一致性，坚定不移的拥护我党的领导，提高自己的思想政治高度。只有这样，我们才能够把所学的知识用最正确的、最好的语言来表达出来，才能够培养我们的学生成为对人民有用的人才，对我们社会有用的人才。所以我们首先要提升自己的思想修养。英语教师只有紧跟时代的脉搏，了解党的各种政策措施，才能培养出兼具家国情怀和国际视野的高技能型人才。如果教学与时代脱节，必然不会引起学生的学习兴趣，也不能更好地提升他们的政治素养，无法实现家国情怀和国际视野的统一提升。例如本学期，我就在课文内容之余补充了课程思政的内容。在这个学习过程中，我了解了我国的大政方针，专业词汇量增加了，我的思想也得到了进一步的武装和升华。

爱心献给学生。不管是什么教育，都要本着爱学生的心才能做到真正的付出。职业技术大学更不是例外。我一定会做到以学生的需求作为我教学的依据，真正从热爱学生，服务学生的原则出发进行教育教学活动。为了能够更好地教授学生知识，我们必须要充实自己的专业知识和专业素养。要想教给同学一杯水，我们至少要拥有一盆水，一桶水，甚至一条江河湖海的储备。所以我们首先要夯实的是个人的知识储备和知识素养。众所周知，学习兴趣是一个学生能够深入、持久而有效地进行该门课程学习的重要的精神支柱。我们需要为学生营造一个轻松愉悦并且花样纷繁复杂的高职英语教学课堂环境，因为在科技高速发展的当今新时代，学生汲取知识的渠道是五花八门，多种多样的。学生已经不满足于传统的教学方式当中一块黑板一支粉笔，一个老师一个讲台这样传统的教学方法，同时，学生对教师授课的模式也提出了新的要求。如果我们只是刻板地在课堂上机械地记忆和背诵教材的内容并不进行适度的拓展，同时不能够给学生一定的精神支持和情绪价值，可能学生会对这门课程失去学习的兴趣，进而影响到我们高职英语课堂的教学效果。那么，如何营造一个轻松愉悦的课堂教学环境就需要我们进行深度的思索了。个人认为，我们需要采取多种教学方法和高科技教学手段相依托、相关联的方式来营造轻松愉悦的课堂氛围，同时教师的个人魅力也是不可或缺的项目之一。作为一个老师，只有真正地热爱这个行业，才能真正教出优秀的学生。

作为职业技术大学的英语教师，我们更应该牢牢记住这一点。由于某些原因，我们的学生们可能对英语学习存在这样那样的看法，进而影响到他们的英语学习。作为英语教师，我们必须要有一个正确的教学态度，才能在教学活动中及时地发现学生存在的各种问题，帮助他们好好学习英语。新的时代带来了新的机遇，新的挑战使得我们不得不重新审视我们的学生。例如，本学期我任教的是化工专业，近年来我校生源质量显著提升，学生的基础知识非常扎实，这就要求我们必须审视和规划我们的课堂教学。在日常教学中，有很多专业英语是我所不熟悉的，但是显然，对学生而言，又显得非常重要，于是，我找到其专业相关英语知识书籍，仔细研究，认真备课，有侧重点有针对性的对自己的知识进行补充和适当拔高，以便迎合学生的职业需求。

热心献给学校建设。作为学校的一员，我真心为学校今时今日取得的成绩感到骄傲和自豪，也深知一切成果得来不易。为了更好地为 “办好职业技术大学”服务，我将以无比的热情投入到学校的建设当中，时刻准备着为学校的建设贡献自己微薄的力量。新的时代，新的机遇，新的挑战，新的要求。在当今科学技术飞速发展的新时代的背景之下，我们作为职业技术大学的英语教师，也势必要提升自己，从多个维度去改变以往传统的模式，去接受新鲜的知识，采用新鲜的办法去教授新时代的青年，使得我们的所讲所学，能够具有新时代背景发展下的新的高度，能够带给学生们最新鲜的、最有时效性的知识，能够顺应时代的发展，能够使得我们的英语为祖国培养顺应时代的新层次的人才，也使得我们的学生能够成为受市场欢迎的符合时代标准的有用人才，进而提升学校总体形象，为学校的建设舔砖加瓦。

诚心献给教育事业。选择做一个职业院校的教师，是我最值得骄傲的事情。努力为职业学院的建设添砖加瓦，也是我最愿意做的事情。我将以无比赤诚的态度，致力于我校的职业技术大学建设工作。我准备从以下几个角度来提升自己的教学水平。一，教学理念的更新。我们需要在教学活动中，结合专业实际需求，实现职业英语课程设置及教学计划与专业要求的有机结合。紧跟时代步伐，学习课程思政，培养有志向有理想的新青年。二，教学方法的更新。为了不辜负学生们的信任，传授给他们更多的知识，教师首先就要做到自我知识的不断补充和丰富。现在是一个知识大爆炸的时代，也是一个信息大爆炸的时代。我们教师必须要紧跟时代的脉搏。我们要尽力做到将传统教学方法与新式教学方法相结合。充分利用多媒体等技术开展教学，借助虚拟现实技术构建仿真的职业工作场景，培养学生的职场英语实用能力。三，教学内容的更新。为了向生产、建设、服务和管理第一线输送高技能人才，坚持“以基础为根本”“以专业为依托”“以应用为目的”“以岗位需求为主线”，结合专业实际需求，将职业技术英语与岗位需求结合起来，实现英语课程设置及教学计划与专业要求的有机结合。四，对学生认识的更新。新的时代带来了新的机遇，新的挑战使得我们不得不重新审视我们的学生。五，教师知识储备的更新。与时俱进，紧跟时代步伐，做一个新时代合格的英语教师，是我们必须实现的任务，也是我们能够培养出新青年的先决条件。这就要求我们要想给学生一杯水，自己必须要具备一桶水；要具有一般英语教师所需要的英语专业理论知识和技能教学能力；要具有较强的学术科研能力，培养在英语教学的实践中发现问题、解决问题的能力。

以上就是本人在办好职业技术大学理念指导之下，结合具体工作实践，提出的一些看法和见解。时代飞速发展，科技不断进步，学生的需求也发生着巨大的变化。为了能够为职业技术大学的建设贡献自己微薄的力量，为了能更好地为英语班教学添砖加瓦，为了能更好地培养出有文化有素养有思想的新一代学生，作为职业技术大学英语教师，我们必须尽我们最大的努力。唯有这样，我们才能紧跟时代步伐，满足教学需求；唯有这样，我们才能更好地服务于学生，服务于社会；唯有这样，我们才能做到教学相长，为职业技术大学英语教育事业添砖加瓦！