加强党的纪律建设对于当代研究生的启示

摘要：在党的百年历史中，纪律建设在党的建设中一直处于举足轻重的地位。党的纪律建设不仅是保持党的先进性、纯洁性和战斗力的重要保障，而且是整肃党内政治生活、助力社会风气向善向正的蓬勃动力。当前我国社会经济持续发展，高等教育事业快速发展，研究生人数逐年增加，显然已成为我国科研教育事业的中流砥柱，研究生群体全面健康的发展对于推动社会主义现代化进程具有巨大的作用。但是，近年来，在推动研究生教育事业发展的过程中，也出现了一些负面问题。例如：学术不端问题、违反纪律问题、缺乏社会责任感等。因此，提高研究生群体的思想道德素质、培养研究生群体的纪律规则意识显得尤为重要。本文将探讨党的二十大关于纪律建设的精神指示，以及如何具体加强党的纪律建设对于当代研究生的重要启示。旨在为提高研究生的纪律规则意识，加强研究生的纪律教育提供有益的参考和指导

关键词：纪律建设；研究生；纪律规则意识；启示；纪律教育

一、党的纪律建设的意义和历程

1、党的纪律建设的重大意义

回望党的百年奋斗征程，纪律建设在党的若干建设工作中一直处于极端重要的地位，纪律建设始终是保持党的先进性、保证全党团结统一、维护党的核心领导地位的重要保障。进入新时代，党面临的任务更加繁重，面临的形式更加复杂，为了确保党在纷繁复杂的局势中始终屹立不倒，突出纪律建设的重要地位是十分必要的。“加强党的纪律建设”不仅是全面从严治党的治本之策，更是党不断进行自我革命，自我净化的有力武器。习近平总书记指出：“我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党， 纪律严明是党的光荣传统和独特优势。党面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨， 就越要加强纪律建设， 越要维护党的团结统一， 确保全党统一意志、统一行动、步调一致前进。”[1]由此看来，加强党的纪律建设既有利于不断增强党的先进性和纯洁性，增强党员干部的战斗力和凝聚力，使党始终走在时代前列。又有利于从根本上推进全面从严治党的伟大事业，实现党的事业发展和人民利益的最大化。

2、党的纪律建设的宏伟历程

党的纪律建设的历程波澜壮阔，自1921年中国共产党成立之初，党就高度重视党员干部的纪律建设。自党成立之初至大革命时期，党的纪律建设主要依靠党员干部的自觉遵守，形成了纪律建设的基础。土地革命时期，党开始全方位重视起党的各方面纪律的建设，并且这一时期形成了闻名遐迩的“三大纪律，八项注意”。至此以后，在党的革命征程中“三大纪律，八项注意”一直是党进行纪律建设的核心制度和重要框架。新中国成立之后，为了应对执政之初的复杂局势以及国内建设的需要。1955年，党的七届四中全会通过了《中国共产党纪律检查条例》，并首次设立了专门的纪律检查机构。改革开放后，面对全新的政治经济形势，1997年，党的十五届六中全会通过了《中国共产党党内监督条例》，对党内监督和纪律建设进行了全面规范和加强。进入新时代，习近平总书记首次提出了“全面从严治党”的重要思想，“打虎拍蝇”“猎狐”等反腐败行动有序进行。在二十大报告中，总书记再一次强调了纪律建设的重要地位。纵观党的纪律建设的发展历程，可以看出党的纪律建设是不断深化完善，不断丰富发展的。

二、党的二十大纪律建设精神的内涵和特点

1、党的二十大纪律建设精神的深刻内涵

通过对党的二十大报告深入学习，不难发现：“加强党的纪律建设，全面从严治党”的重要性是不言而喻的。党的二十大报告指出：“全面加强党的纪律建设，督促领导干部特别是高级干部严于律己、严负其责、严管所辖，对违反党纪的问题，发现一起坚决查处一起。”[2]通过深入分析党的二十大报告关于纪律建设的叙述，可以发现，党的二十大纪律建设精神的深刻内涵最突出的一个字就是“严”。围绕“严”这个深刻内涵可以从多方面进行展开，第一就是必须坚决维护党中央权威，保证党中央的核心领导地位，这是加强纪律建设的首要任务。第二，整肃党内政治生活，要求全党干部在政治立场、观点、方法和作风等方面严格遵守党的纪律，维护党中央的政策决定。第三，健全强化党内监督机制，切实加强对党员干部的日常监督管理。第四，建设高素质的党员干部队伍，全体党员务必严于律己，不断提高自我的忠诚度和纪律性。第五，坚决推进反腐倡廉工作，建立健全党内法规制度，确保党的法规制度落地生根，以制度利刃消灭贪污腐败的歪风邪气。从多方面剖析了党的二十大纪律建设精神的内涵之后，可以从中领悟到，党的二十大纪律建设精神的内涵是丰富的，是既贴近实际，又紧跟时代潮流的。

2、党的二十大纪律建设精神的特点

党的二十大纪律建设精神是在全新的时代背景下，立足于当前“全面从严治党”的客观实际进一步提出的，具有鲜明的时代特征，同时又反映了新时代纪律建设的新要求。具体来看，党的二十大纪律建设精神的特点有这五个方面。第一，立足全局，注重全面性：党的二十大纪律建设精神提出的各项措施和要求，涵盖了党的工作的各个领域和各个层面。第二，注重从严治党，强调纪律严明：这不仅要求党员干部要坚决遵守党的各项纪律规章制度，同时要求各级党组织和纪律检察机关要加强对纪律的监督问责。第三，异常突出问题导向，强调解决实际问题，这些问题既包括当前存在的突出问题，也包括长期存在的根本性问题，通过深入研究分析这些问题，提出相应的针对措施，可以进一步提高党的建设的质量和水平。第四，强调制度建设，注重制度执行：这既要求党要形成一整套科学完备的制度体系，也要求党员干部严格遵守制度规定，保证制度执行。第五，强调教育引导，注重预防为主：党要加强对广大党员的思想政治教育和党性教育，同时党员干部自身要常怀敬畏之心，自觉提高自我的思想道德政治素养和纪律规则意识。

三、党的纪律建设对当代研究生的启示

1、依法依规进行学习和科研

当代研究生是建设中国特色社会主义的栋梁之才，是关系到中国高等教育事业发展的关键所在，依法依规进行学习和科研是当代研究生必须遵守的基本原则。“纪律建设是高校党建工作的重要组成部分， 客观上要求把党的纪律贯穿到立德树人根本任务、高等教育综合改革的全过程。”[3]研究生群体应该从党的纪律建设历程中提取养分，在科研学习中牢记党的纪律条例。首先，研究生群体应当充分尊重知识产权，不得抄袭剽窃他人的科研成果，不得在未经授权的情况之下就随意传播他人的个人信息和研究成果。其次，研究生在进行日常的科研实践活动中，应严格遵守实验室和资料室的管理规定，既保障个人安全也保障实验室的设备安全。最后，研究生在进行日常的论文写作和科学实践中，不得通过非正常渠道获取研究成果，或为贪图省事篡改他人研究数据。总之，研究生应深入学习党的纪律建设精神，以党员的纪律标准在学习和科研中严格要求自己。

2、强化责任意识和纪律观念

研究生群体强化责任意识和纪律观念，是加强党的纪律建设的重要环节。研究生作为中国科研教育事业发展的生力军，作为高等教育的受益者和未来的建设者，应深刻认识到自身所承担的责任和使命，那就是为中华民族伟大复兴的历史使命不懈奋斗。当代研究生应勇挑重担，强化责任意识和纪律观念，在日常的学习科研中，应严格要求自己，遵守国家的法律法规和学校的规章制度，切实加强自身的思想政治建设，坚决抵抗各种不良风气和违法行为。其次，研究生应时常关注学习党的纪律教育，从党的纪律教育中深刻领悟遵守纪律法规的价值意义和现实意义，从党的纪律建设历程中真正明白做人做事的真谛所在。用党的纪律在日常的各项活动中严格约束自我，争取将自己培养成新时代发展需要的高素质人才。

3、树立正确的人生观、世界观和价值观

研究生群体树立正确的人生观、世界观和价值观，是研究生纪律教育的重要目标。“只有将社会主义核心价值观真正内化为自身价值观的研究生，才能担负起弘扬和践行社会主义核心价值观的重任。”[4]因此，当代研究生应当从党的纪律建设中得到启发，以社会主义核心价值观标准严格要求自己。首先。研究生应该在日常的科研学习中树立正确的人生观，明确自己的人生目标和理想追求，明白自己做科研的目的和意义，时刻应怀揣远大理想，以国家科学技术发展为指引，不断追求创新和进步，树立正确的学术道德观和职业道德观。其次，研究生应树立正确的世界观，应尊重不同国家和民族的文明成果，承认世界文化的差异性和多样性，不断开拓自己的眼界和阅历，树立积极、开放、多元、包容的世界观。最后，研究生应树立正确的价值观，研究生应时刻以国家和民族事业的发展为导向，开展自己的科研工作，而不仅仅是为了一己私利，功利的追逐所谓的科研成果。应当在为人民利益奋斗的过程中实现个人利益和社会利益的积极统一。

四、加强研究生纪律教育的有效途径

1、做好研究生的思想政治教育工作

“思想政治教育是研究生教育的重要组成部分，直接关系着如何培养人、培养什么样的人和为谁培养人的问题。”[5]研究生作为受教育群体中的前端部分，抓好研究生的思想政治教育具有非同寻常的意义。首先应该增强思想政治教育的针对性，可以针对研究生学习和科研的实际，帮助解决他们在学术研究和学术道德方面面临的问题。其次，要推进思想政治教育形式的多样化、创新化，注重思想政治教育的实效性。研究生的思想比较成熟，应该采用成熟、生动形象、富有感染力的方式引导他们，让学生在自我思考中成长。最后，务必夯实思想政治教育工作的质量，健全思想政治教育机制。学校应建设一支高素质的师资队伍，加强学校各部门的协同配合，使思政教学工作的效益最大化，引导当代研究生的思想政治教育水平稳步提升。

2、建立健全研究生纪律教育体系

建立一个全面、科学、有效的研究生纪律教育体系，可以为研究生的纪律教育工作提供有力的保障。“高校作为影响当代大学生身心成熟发展的重要机构， 是进行大学生纪律教育的重要场域。纪律意识教育能够使受教育客体认识、重视、遵守纪律， 树立纪律权威。”[6]因此，研究生纪律教育体系的建立健全是刻不容缓的。研究生纪律教育体系的建立健全可以从以下几方面展开：第一，制定明确的研究生纪律教育制度和规定，明确违反纪律的处罚措施，保证纪律教育的有效性和权威性。第二，强化纪律教育宣传，可以通过报刊、公众号、抖音、讲座、实践活动等多种形式对党的纪律教育进行宣传，让研究生在耳濡目染中领悟纪律教育的重要意义。第三，将纪律教育融入进研究生的课程中，增设相关的纪律教育课程，从而实际增强研究生的纪律意识和法制观念。第四、建立有效的考核和监督体制，对研究生的违纪行为进行惩戒，同时对遵纪守法表现良好的研究生进行表彰奖励，从而促进研究生的自我管理和互相监督。综上所述，建立健全研究生纪律教育体系不仅可以增强研究生的纪律意识和法制道德意识，而且可以促进研究生的健康成长和全面发展。

3、以良好学风带动研究生纪律教育工作的展开

良好的学风是新时代高校应该具备的首要条件，更是加强研究生纪律教育工作的重要组成部分，可以有效地带动和促进研究生纪律教育工作。良好学风的塑造需要多方面合力的凝聚，学校、导师、研究生自身都是其中不可或缺的角色。首先，学校应建立规范化的学风管理制度，明确学生的权利和义务，以各项制度规范研究生的学术行为，通过各类讲座，活动等引导研究生树立良好的学风观念。其次，导师作为研究生学习科研的重要指导者，应结合每个学生的实际情况，对其进行学风培养和纪律教育，激励研究生以勤奋好学的学术态度遵守各项规章制度。最后，研究生本人应从其本心出发，高度认同良好学风塑造的重要性和纪律教育的积极意义，不断提高自我的学术科研能力，时刻以“德才兼备的高素质人才”作为自己学习奋斗的方向。通过学风引导和纪律教育，不但可以提升研究生的自我约束和自我管理能力，而且可以从根本上以良好学风的塑造带动纪律教育工作的展开。

参考文献

[1]习近平.要把维护党的政治纪律放在首位[J].党建，2013（03）：1.

[2]高举中国特色社会主义伟大旗帜 为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗[N].人民日报，2022-11-01（001）

[3]田仁来，曾洁超.试析加强高校党的纪律建设的着力点【J】.学校党建与思想教育.2017（08）：40-42

[4]林竹.人文素养嵌入研究生思想政治教育工作研究——基于社会主义核心价值观视角【J】.黑龙江教师发展学院学报.2020（10）：94-97

[5]王辉.党的二十大精神融入研究生思想政治教育路径探析.研究生教育研究.2023（02）：62-66+74

[6]王菁菁.高校大学生纪律意识教育研究【J】.江苏高教.2017（09）：92-94

1、作者简介：

宋卓（1999.10—），男，汉族，籍贯：陕西宝鸡人，西北政法大学马克思主义学院，22级在读研究生，硕士学位，专业：马克思主义中国化研究，研究方向：党的建设