新高考时代民办高职院校招生宣传模式创新研究

摘要：新高考在考试科目设置和录取方式上的调整，赋予了考生更多元化的选择权，同时加剧了高校间的生源竞争，使得民办高职院校原有的招生宣传模式难以适应新的形势需求。文章旨在探索新高考时代民办高职院校招生宣传模式的创新路径。通过深入分析新高考背景下民办高职院校招生宣传工作的现状与困境，从拓展多元渠道、打造特色内容、创新互动方式以及利用数据分析实现精准营销等多个维度展开研究，以期为学校制定科学合理的招生宣传策略提供理论支持与实践指导。

关键词：新高考；民办高职院校；招生宣传

引言

新高考打破了传统高考模式，在考试科目设置、录取方式等方面进行了重大调整，使得考生的选择权更加多元化，同时也加剧了高校之间的生源竞争[1]。在此背景下，民办高职院校原有的招生宣传模式已难以适应新的形势要求，无法有效应对新高考带来的挑战。如何在新高考时代创新招生宣传模式，吸引更多优质生源，提升学校的竞争力，成为民办高职院校亟待解决的重要问题。

一、拓展多元渠道，广纳潜在生源

随着互联网的普及，学生和家长获取信息的方式逐渐向线上转移。民办高职院校应重视自身官方网站的建设，确保网站内容丰富、更新及时，涵盖学校的基本概况、专业设置、师资力量、教学成果、就业情况等关键信息，并且保证网站界面简洁、操作便捷，方便考生和家长快速获取所需信息[2]。社交媒体平台同样具有不可忽视的宣传价值，不同平台拥有不同的用户群体和传播特点。例如，微信公众号可以通过定期推送图文并茂的文章，深度解读学校的招生政策、专业特色、校园文化等内容；微博具有传播速度快、互动性强的特点，适合发布即时性的招生资讯、校园活动等动态信息；抖音、B站等视频平台则可以通过制作生动有趣的短视频，展示学校的实训设施、学生的学习生活场景等，吸引年轻一代考生的关注。

线下渠道在招生宣传中也依然发挥着重要作用。学校可以组织专业的招生宣传团队，深入中学开展招生宣讲活动。在宣讲过程中，不仅要介绍学校的基本情况，还可以结合新高考政策，为学生和家长提供选科指导和志愿填报建议，增强与他们的互动交流。参加各类招生咨询会也是一种有效的宣传方式，学校可以在咨询会上设置专门的展位，展示学校的宣传资料和成果，安排专业人员为考生和家长解答疑问，让他们对学校有更直观的了解。

二、打造特色内容，彰显学校优势

特色内容是吸引考生报考的核心要素之一。民办高职院校应深入挖掘自身的特色和优势，打造具有吸引力的宣传内容[3]。在专业建设方面，学校应突出各专业的特色和亮点。除了介绍专业的课程设置、培养目标等基本信息外，还可以重点展示专业的实践教学环节、校企合作项目以及学生的就业去向。例如，通过展示学生在企业实习的真实案例、学生在各类专业竞赛中的获奖情况等，让考生了解专业的实际应用价值和就业前景。同时，学校可以邀请专业教师录制专业介绍视频，从专业的角度解读专业的发展方向和学习方法，为考生提供专业的指导。

校园文化也是学校的重要特色之一。学校可以通过宣传校园文化活动、社团组织等内容，展示学校丰富多彩的校园生活。例如，发布学生社团活动的照片、视频，介绍社团的发展历程和取得的成绩，让考生感受到学校浓厚的文化氛围和活力。此外，学校还可以宣传自身的办学理念和教育特色，如注重学生的实践能力培养、推行个性化教育等，让考生了解学校的教育理念和教学模式，吸引认同学校教育理念的考生报考。

三、创新互动方式，增强情感共鸣

在招生宣传过程中，与考生和家长建立良好的互动关系至关重要。传统的单向宣传方式难以满足考生和家长的需求，因此需要创新互动方式。线上直播成为一种有效的互动方式，学校可以邀请专业教师、优秀学生等进行直播，介绍学校的专业设置、教学情况、校园生活等内容，并在直播过程中实时解答考生和家长的疑问。通过直播，考生和家长可以更直观地了解学校，与学校的师生进行互动交流，增强对学校的信任感。此外，学校还可以建立招生咨询微信群、QQ群等，将考生和家长聚集在一起，方便他们交流和咨询。在群里，学校可以定期发布招生资讯、专业介绍等内容，及时解答考生和家长的问题，增强与他们的互动和沟通。

线下互动活动同样具有重要意义。学校可以组织校园开放日活动，邀请考生和家长走进校园，参观学校的教学设施、实训基地、学生宿舍等，让他们亲身感受学校的学习和生活环境。在开放日活动中，学校可以安排专业教师进行现场讲解，为考生和家长提供专业咨询服务，解答他们的疑问。此外，学校还可以举办校友交流会，邀请优秀校友回校分享自己的学习和就业经历，让考生和家长了解学校的人才培养成果，增强他们对学校的认同感。

四、利用数据分析，实现精准营销

在大数据时代，数据分析在招生宣传中发挥着重要作用。民办高职院校可以通过收集和分析各类数据，了解考生的需求和偏好，实现精准营销。学校可以从多个渠道收集数据，如官方网站的访问记录、社交媒体平台的用户数据、招生咨询的记录等。通过对这些数据的分析，学校可以了解考生的地域分布、年龄结构、兴趣爱好、关注的专业等信息，从而有针对性地制定招生宣传策略。

例如，通过数据分析发现某个地区的考生对某个专业的关注度较高，学校可以加大在该地区对该专业的宣传力度，安排专业教师到该地区进行招生宣讲，或者与该地区的中学建立合作关系，开展定向宣传活动。此外，学校还可以根据考生的兴趣爱好，推送个性化的宣传内容。例如，对于对艺术设计专业感兴趣的考生，推送相关的艺术作品、专业介绍视频等内容，提高宣传的针对性和有效性。

结语

综上所述，新高考改革重塑了教育生态，为民办高职院校的招生宣传工作带来了深刻变革。创新招生宣传模式不仅是应对外部环境变化的必要手段，也能帮助学校在激烈的竞争中精准定位、脱颖而出，实现可持续发展。创新招生宣传模式的核心在于契合时代需求，把握新高考的特点与考生需求的变化，从整体层面推动学校的招生宣传工作向更高效、更具针对性的方向转变。民办高职院校需积极主动地适应这一变革，持续探索创新，从而为培养适应社会发展的高素质人才贡献力量。

参考文献

[1]蒋志娟.我国民办高职院校招生问题研究[D].江西财经大学，2022.

[2]肖俊.新形势下民办高职院校招生与就业问题的探讨[J].山西青年，2021，（22）：142-143.

[3]谷健.民办高职院校的招生困境及对策研究[J].快乐阅读，2023，（04）：111-113.