互联网背景下社会工作介入大学生择业研究

一、引言

（一）研究背景

现在大学生就业十分困难，在当下就业市场对大学生素质专业水平要求高，大学生对自己定位不准等因素的影响下，大学生们找不到自己理想的工作。为解决这些困难，我们进行在十分必要。本文通过“求职分析”“生涯涂鸦”“面试技巧”3 个主题，帮助大学生寻找自己的优势，找到合适的工作，具有较大可行性。

（二）理论依据

在互联网背景下，社会工作介入大学生择业研究的理论依据需要结合社会学、心理学、教育学以及信息技术的多学科视角，尤其关注互联网对社会结构、职业生态和个体行为的影响。

生态系统理论，强调个体发展受微观系统、中观系统、外层系统和宏观系统等多层次环境的影响。研究可探讨大学生如何通过社交媒体、职业论坛等获取择业支持，以及社会工作如何利用互联网工具提供即时、跨地域的支持服务，缓解择业焦虑。

社会学习理论，个体通过观察和模仿他人行为来学习，研究可探讨大学生如何利用社交媒体拓展职业人脉，社会工作可设计“线上社会资本培育计划”，传授网络社交策略。

技术接受模型，用户对技术的感知有用性和易用性影响使用意愿。互联网工具的普及程度影响择业行为。社会工作需评估大学生对职业类 App 、在线招聘平台的接受度，优化技术干预策略。互联网不仅是技术工具，更是重构职业生态的社会力量。社会工作介入需以理论为指导，既要利用互联网的优势，也要警惕其潜在风险，最终帮助大学生在数字时代实现更具自主性和适应性的职业发展。

（三）当代大学生的择业方法

明确职业定位，通过多种心理测评、各类职业咨询等方式，帮助大学生在技能和素质上进行有针对性的提升。鼓励大学生们在校期间积极参加培训课程、实习实训、志愿服务及和自己专业相关的科研项目等，不断提升自己的综合竞争力。

设定实施路径，根据大学生自身水平及职业自身的特点准确设定短期、中期和长期的职业目标，并制定相应的实施路径。这包括选择适合的专业课程、参与相关的实习项目、考取必要的职业资格证书以及建立职业人脉等。积累实战经验，即将毕业的大学生们通过大量的实践锻炼，不仅可以加深对专业知识的理解，还能提升解决实际问题的能力，积累宝贵的职场经验。另外也要重视实践中的反馈和反思，不断优化大学生的择业方法。

（四）研究目的

社会工作专业在互联网背景下介入大学生择业观，为提升就业能力提供切实帮助，是社会工作专业在互联网背景下介入大学生择业观的一种专业。通过了解并深入分析大学生群体的呼声，发挥了专业知识和技能，广泛调动了资源，发挥了青年社会工作就业指导的功能。

（五）分析社会工作对大学生择业的实际效果

社会工作给大学生提供了一个可以尽情选择的平台，大学生的精神面貌得到了显著的改善。毕业生在择业时表现出更加理性务实的态度，不仅关注薪酬待遇和工作环境，更看重未来职业发展空间和晋升机会，在择业时，毕业生的选择也更为重要。

二、社会工作介入大学生择业活动的构建

（一）市场调研

调查结果显示，大部分学生对参加择业帮助课程表现出兴趣，他们普遍认为，此类活动能给自己提供一个理性的场所，正确认识自己，不断完善自我，增强择业能力。社会工作介入大学生择业活动是一个集心理解压、展示就业技能、增强自信为一体的综合性服务平台，致力于帮助大学生正确择业，通过专业的心理辅导、丰富的活动安排、舒适的环境营造，推动大学生综合能力的不断提高。

（二）择业活动的构成

坚持以大学生为中心，提供个性化的服务。致力于通过专业的心理指导、丰富的活动安排，为大学生提供量身定制的择业帮助方案；针对在校大学生群体，当前他们正处在多重压力的人生关键阶段，迫切希望找到工作的有效途径。

求职分析，通过大数据、 AI 等工具为大学生们提供全方位的择业服务，包括生涯规划、面试技巧和心理调适等方面的支持。提升大学生择业后期的职业规划能力，明确职业定位。增强大学生对就业市场的认知，提高就业竞争力。

生涯涂鸦，让大学生们以个人绘画、小组讨论、互相修改绘画内容等方式把内心真正想拥有的工作生活展现出来，不遗漏细微之处。再进行小组内交流讨论，让大学生在择业的过程中发现自己真正想要的是什么，而不是盲目跟随别人的想法去规划自己的生活。

面试技巧，在求职过程中，面试是决定成功与否的关键环节。老师分享自己以往的的面试经验，分享自己的求职过程及穿搭技巧，让大学生们在面试过程中能够把自己心中所想的完整流利地表达出来。面试前要深度研究公司的岗位、模拟实战演练、多准备几份简历。抓住自我介绍的黄金三分钟，回答问题时要结构化表达，数据化证明。准备不同面试形式的应对策略，包括群面、压力测试和专业问题回答等。

三、大学生择业活动的实施

定期举办就业市场信息分享会，为大学生提供随时随地获取岗位信息、提高求职效率的就业信息，提供岗位信息发布、简历投递、在线面试等功能。

通过问卷调查、访谈等方式，通过问卷调查、访谈等方式，对后续项目的改进工作进行评估，总结经验教训，为项目实施效果的提高提供借鉴和借鉴。

四、大学生择业帮助活动的效果评估

通过对参与活动的大学生进行问卷调查和访谈，项目得到了学校和社会的广泛关注和支持，吸引了越来越多的大学生参与，项目的影响力不断提高。

服务人员记录活动的参与人数，我们可以使用号码牌来确保数据的准确性，评估活动受欢迎程度；观察并记录大学生在活动过程中的互动情况，例如提出问题、讨论内容、分享自我体验等。在活动过程中他们的表现能够反映出他们对活动内容的兴趣和投入程度，通过收集这些数据，可以评估活动各方面的数据以及同学们对活动的满意度，关注活动社交平台上发布内容的点赞、转发、评论、分享等，可以在活动社交平台上进行评论和分享。这些数据可以体现出球会的影响力，通过分析这些数据，我们可以了解到活动的热度，同时也可以进一步根据用户的评论和反馈，对活动内容进行优化。

五、结论与建议

（一）大学生择业帮助的价值与意义

互联网背景下，社会工作可帮助大学生适应就业要求，促进大学生顺利就业和职业发展，未来社会工作应加强与其他社会各界的合作交流，创新服务模式和方法，为大学生提供全面、专业、高效的就业服务。高校也应加强与企业、社会组织的合作，构建大学生择业服务体系，整合资源、优化机制、提升服务，为大学生提供更加广阔的发展空间和更加优质的就业环境。

（二）项目实施过程中的经验与教训

团队成员之间的合作和沟通得到了极大的加强。团队成员包括社会工作、心理学、活动策划等多个领域的专业人才。大家齐心协力，为项目的顺利进行提供了有力保障。一系列针对大学生择业的服务，包括个性化的求职分析、职业价值澄清、决策平衡、求职定向、生涯幻游、心态调整等，受到了学生们的热烈欢迎。职业市场调研与分析，组织专业团队对互联网背景下的职业市场进行深入调研，分析行业发展趋势、人才需求变化等，为大学生提供最新的职业信息。

宣传力度不够，我们在项目宣传、推介上还存在不足，需要关注的问题包括财务管理，还有人力资源管理等等。项目组将积极探索盈利模式，如与企业合作开展择业培训，开展收费面试培训活动等，提高项目自身盈利水平，保障项目的可持续发展。

（三）对大学生择业帮助活动未来发展的展望

加强团队成员之间的沟通与协作，提升团队凝聚力和工作效率，同时积极招聘和培养具有专业技能的人才，为项目的长远发展提供保障，完善财务管理和人力资源管理，提高项目的运营效率和管理水平。通过笔试、面试培训等与企业合作收费方式，探索多元化盈利模式，提高项目自身盈利水平，保障项目持续发展。活动邀请专业生涯规划师、面试培训老师、心理辅导师参与，提供专业的生涯规划、面试策略和心理支持，提高活动的专业性和针对性，建立有效的用户反馈机制，及时收集、处理用户反馈意见和建议，不断完善、优化项目服务。对学员需求变化、服务中存在的问题及时了解，并采取相应措施加以改进和提高，对学员满意程度、效果评价等信息，通过问卷调查、个别访谈、网上测评等方式及时了解，并将采取相应措施，针对测评结果进行改进和提高。

作者简介：孙梓晴， 2003 年1 月出生，性别女，汉族，籍贯山东聊城市董飞，出生年月1995 年 11 月，性别女，汉族，籍贯山东省枣庄市