浅谈幼儿园线上教育

信息技术的飞速发展给教育教学带来了活力和乐趣。在线教学是指利用电子产品和互联网进行教学，传播快、传播广的特点是开展学习的教学方法。对于年幼的孩子来说，在线教学是新鲜的。

线上活动是时势所趋，针对幼儿居家的特点，利用线上活动拉近师幼距离，联系情感，更好地助推师幼互动。从教师的角度来看，线上活动是对教师技能的丰富与提升，线上活动与现场活动形式不同、影响条件不同但目标一致，因此对教师的组织力、指导能力等方面的运用等方面都是新的挑战。从幼儿的角度来看，老师通过线上活动与幼儿互动，更贴近幼儿生活了，幼儿的新鲜感、趣味感与获得感都会有与现场活动不同的收获与体会。可以在疫情期间安全的和幼儿互动，并拉近师幼之间关系，同时幼儿园也应该在正确的指导下开展好相应的线上教育，共同为幼儿的成长和发展起到保护的作用。

线上活动是一种新形式 ，对于教师的组织维序都是一种挑战，需要经验的总结。家长全程参与，就像微型开放活动，需要教师全面关注，时刻注意自己的言行举此以及与幼儿的互动等。线上教育活动，要在幼儿和家长都有空的时段开展，活动要吸引幼儿，互动性强，时间不宜过长，要注意保护眼睛。线上活动利用线上师幼互动，实现教师与幼儿、幼儿与幼儿“见面”， 可以丰富幼儿居家活动，拉近师幼距离，感受到教师的关爱和同伴的友爱。

一、线上教育的特点

（一）不受时空限制

线上教学打破了传统的面对面教学方式，充分利用了互联网的优势。上课有固定的时间和固定的教室，在规定的时间内开展学习活动。如果小孩子错过了学习时间，他们就错过了一天的学习。网络教学很好地打破了空间和时间的限制。学习活动可以随时进行或重复进行。可以与家长一起开展亲子活动，可以使用多媒体软件进行教学。这种新颖多样的学习方式对孩子们很有吸引力。

（二）资源开发最大化

幼儿教育是一项非常繁琐的工程，它的成功与否注定了孩子的未来。《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“幼儿的社会学习是一个长期积累的过程，需要幼儿园、家庭和社会密切合作、协调，共同促进幼儿良好社会素质的形成。”“父母是孩子的第一位老师，家庭是孩子的第一所学校。”幼儿园在线教育可以充分利用家庭资源和社区资源，通过各种学习活动增进亲子关系，帮助家长提高教育能力，获得家长的支持和理解，实现教育理念的统一，有效促进家庭共同育儿

（三）促进教育教学发展

在传统教育中，教材更新缓慢，一些教师的教学方法已经过时。过时会慢慢扼杀孩子们的热情，限制他们的创新能力。网络教学可以利用互联网的优势，通过图片、视频、视频和各种操作软件来开展教学活动。教学形式多样，趣味性强，有助于激发幼儿对课程的兴趣。

每一次线上的学习活动，为了培养孩子们的良好学习习惯，离不开家长和老师们的辛勤付出，家园共育一起努力。为了增强小朋友和老师及同伴间的感情，消除陌生感，老师在家长和宝贝的空闲时间，各班开展微信视频互动环节，让小朋友通过视频和老师及同伴进行交流。

当幼儿在父母身边时在家时，会更放松，也许老师可以看到幼儿在园内不同的一-面，从而更了解幼儿。老师在开展和设计活动的时候要考虑可操作性，否有趣吸引幼儿，从内容上到材料上都要考虑。不仅可以尝试新颖的互动方式，更能发展教师新型的教学方式和教学能力。

（一）改变教育模式，激发孩子在线学习的兴趣

教师只有在实际教学过程中改变传统旧的教学模式，才能激发孩子的兴趣，毕竟兴趣是最好的老师。在幼儿园导向的教育教学过程中，教师在开展网络学习的教学活动时，应根据教材的实际内容和幼儿对知识的掌握情况，制定相应的教学计划。

有组织、有目的地让孩子获得在线学习的知识，确保孩子的在线学习能力能够逐步提高。

（二）组织活动，增强孩子的体验感

在在线家庭互动交流模式的发展下，在线学习知识实际上比单一教师教学更有效。因此，教师需要在家长的支持下，根据实际教学情况，组织开展一系列丰富多彩的网上学习知识活动，引导孩子在家长的陪伴下积极参与。

教师与儿童依靠网络环境进行互动教学，可以将与教学内容相关的图片和视频呈现给儿童，不仅要依靠课堂交流，还应利用课余时间，使师生之间的交流更加有效和友好，对于教学中的问题也可以进行交流和讨论，找到很好的解决方案。

幼儿园遵循“生活即教育”理念，让孩子们居家过程中“玩中学”“学中玩”，不仅收获新经验，通过与老师线上相遇增进感情，更促进亲子关系的融洽。各年龄段老师从“身心健康，社会情感，科学认知、语言发展、艺术表达”为切入点，通过儿歌，画画，小故事，律动，手指操等内容体现主题活动。年段教师审议制定学习活动，集体录制视频，每天定时发送到班级群和孩子互动。

通过视频、语音、线上教学，幼儿园打开多渠道互动互联家园联系新格局，家长们积极响应，将孩子参与活动精彩瞬间分享到班级群一起见证孩子成长。教师及时评价互动，增强幼儿自信心，凸显教师教育教学专业能力、沟通能力，老师在线上评价中看到幼儿的变化，更是促进了自我的反思与成长。

通过线上教学活动，教师、家长不停在摸索、前进，希望孩子能够快乐又有计划地度过居家每一天，我们共同努力在每一页上记录孩子成长瞬间，留下精彩，收获惊喜。

线上教学幼儿园的学习环境更加优质，无论是现场授课、网络视频授课或在线练习，都有助于孩子掌握知识，有助于提高孩子的学习积极性和创造性思维能力。不仅如此，线上教学幼儿园还融合了大量有趣的游戏、娱乐和社交活动，以增强孩子对学习的兴趣和积极性。线上教学幼儿园利用网络技术，及时组织专业的教师，及时传达教学内容，为孩子提供丰富的学习资源，极大地提升了孩子的学习能力。它还可以实现在线智能互动，有效地学习并掌握知识，实现更加准确、准确的学习目标。