融媒体时代播音主持工作创新策略探究

引言：

融媒体时代的快速发展，对传统媒体模式带来了深刻冲击，媒体传播形式不断多元化、信息传播节奏加快，受众获取信息的方式也发生了重大变化。在此背景下，播音主持工作不仅迎来了前所未有的发展机遇，也面临传播环境复杂、传播角色多元等挑战。为了适应新媒体语境，播音员主持人需转变思维，创新表达方式与传播手段。

一、融媒体时代下播音主持工作的变化

（一）媒体形式的多样化

随着信息技术的飞速发展，融媒体传播格局渐次形成，传统电视、电台跟新兴的网站、移动 APP、短视频平台等多种媒体形态并存，共同构建出一个融合传播的新生态。跟随这一趋势，播音员主持人面对的传播平台不再是单一的，而是体现多平台、多渠道、多终端的表现。播音主持工作逐步摆脱传统话筒前、镜头前的固定样式，拓展进网络直播、社交媒体短视频、音频播客等多种新型载体 [1]。这促使播音员主持人具备适应不同平台传播节奏跟表达方式的能力，增进媒介素养与传播技艺，增进跨平台表达及整合资源的综合水平。

（二）受众需求的多元化

受众获取信息的方式日益碎片化，内容消费呈现出个性化、多样化和即时化的特征。在融媒体背景下，传统意义上的受众身份发生了转变，他们不再只是被动的信息接收者，而是主动参与信息传播与反馈的积极角色。用户行为数据、兴趣标签、交互评论等因素影响内容传播效果，播音员主持人需精准把握受众需求、语言风格和内容偏好。面对不同年龄层次、职业背景和文化层级的受众群体，播音员主持人应提高受众意识，因人而异地调整表达策略，提升信息的针对性与情感共鸣，从而增强传播的吸引力和黏性。

（三）内容制作的复杂性提升

融媒体环境打破了传统传播时内容、平台、时效彼此间的界限，致使播音主持工作内容制作的难度提高，播音员主持人不光要完成传统意义下的文字稿件、配音与主持任务，还得深度介入节目策划、内容创意、影像后期编辑等多环节工作，强化全流程内容创作的实力。诸如短视频、直播、Vlog 的新兴形式，对内容的趣味性、互动性和视觉表现有了更高的要求 [2]。播音员主持人得跨界融合多样传播元素，掌握剪辑工具、数据分析、互动运营等新媒体本领，打造呈现传播力、感染力和个性化色彩的优质内容，才可以在复杂媒体环境中站稳脚跟。

二、面临的挑战

（一）技术能力短板制约职业适应性

融媒体环境中，播音主持工作已不再局限于语言表达和形象呈现，工作内容延伸至短视频剪辑、社交媒体运营、内容策划等多个维度。面对这些新任务，许多传统媒体从业人员技术能力储备不足，难以胜任全流程内容制作。尤其在面对多平台传播需求时，缺乏剪辑工具使用、互动技术整合、平台规则掌握等技能，会直接影响节目的发布效果和传播效率。技术短板使得部分播音员主持人无法及时适应媒体融合趋势，容易在职业竞争中被边缘化，削弱了其在新媒体语境中的话语权和影响力。

（二）内容创新能力不足，同质化问题突出

伴随信息传播速度加快与平台内容更新频率的上升，观众的注意力越来越难获取，内容创作急切需要创新及差异化表达，可在现实的情形里面，不少播音员主持人在节目内容的选题、表达方式以及视觉呈现上欠缺突破，模仿他人的成功案例，让节目风格趋向类似。娱乐访谈、热点解读等内容范畴的问题格外明显，深度不足、新意缺乏的问题极大限制了节目的传播力与吸引力，这种同质化现象对播音员主持人塑造个人品牌有阻碍，还削弱了用户的粘性，阻碍了节目于多元传播格局中的长久发展。

（三）职业发展焦虑加剧，竞争压力持续上升

在传统媒体向融媒体转型的过程中，播音主持行业生态发生剧烈变化。新兴平台带来更多表达渠道的同时，也让来自不同背景的内容创作者大量涌入，打破了原有的职业边界。视频博主、网络主播、跨界艺人等以较低门槛参与内容传播，使得原本拥有专业训练背景的播音员主持人面临前所未有的竞争。传统的岗位晋升路径变得模糊，职业发展稳定性减弱，播音员主持人需在内容产出、个人影响力、平台适应能力等多方面持续投入，否则容易被快速变化的传播环境所淘汰，职业焦虑感不断上升。

三、播音主持工作的重要创新策略

（一）跨平台整合与传播

融媒体时代让媒体形态呈现出多样化的发展趋势。播音员主持人要适应电视、电台、网站、移动应用及短视频平台等多渠道传播需求，做到跨平台内容的整合。通过打通多样媒介，播音员主持人可把节目内容灵活调整为适配各平台的表现形式，如短视频小段、直播互动还是深度报道，从而契合不同受众的消费习惯与偏好，跨平台整合不光拓展了信息传播的广度与深度，还拉高了内容的传播效率，播音员主持人需掌握多平台运营的规则及技术手段，借助数据分析掌握各平台的用户反馈，实现精细传播及

动态调节。

（二）个性化内容定制

面对受众群体的多样化和信息需求的细分，个性化内容定制成为提升播音主持工作竞争力的核心策略。播音员主持人通过分析受众的年龄、兴趣、地域和文化背景，制定契合不同细分市场的内容方案。内容创作应注重满足对象群体的心理期待，结合热点话题和流行元素，提升内容的趣味性和实用性。个性化定制还体现为播音员主持人的风格塑造，使其在众多主播中脱颖而出。定制化内容不仅提高受众的参与度和忠诚度，还促进了节目的长远发展[3]。

（三）强化互动与用户连接

融媒体形成的环境中，播音员主持人跟观众之间的关系逐步从单向传播转向双向互动，播音员主持人要充分借助社交媒体、直播平台以及评论区等途径，增进与用户的实时互动，打造情感联系及信任纽带，互动形式涉及直播问答、线上投票、用户投稿以及社区的讨论，可以激起受众的参与积极性，提高节目互动性与用户黏着度，互动活动为内容创新赋予丰富灵感，同时也辅助播音员主持人及时把握用户需求的转变，提升互动的亲近感与实时性利于打造忠实粉丝群体，加大品牌影响力。

（四）提升内容生产能力

播音员主持人需要不断强化内容策划、脚本创作、现场表现及后期制作等多方面能力，提升整体制作水平。专业的新闻采编技能与故事讲述技巧能够增强内容的深度与感染力，使节目更具吸引力。熟练掌握音视频编辑软件及新媒体工具，提高内容制作的效率与表现效果。团队协作在内容生产中同样重要，播音员主持人应与编导、摄影、后期制作人员密切配合，整合资源打造优质作品。创新内容表达形式和多样化节目结构，适应不同平台和受众需求。

四、结论

融媒体时代为播音主持工作带来了全新的机遇与挑战。播音员主持人通过跨平台整合和个性化内容定制，更好地满足了多样化的受众需求。播音员主持人强化互动与提升内容生产能力，提高了节目的吸引力和传播效果。未来，行业将依靠创新思维与技术应用，推动播音主持工作的持续发展和转型升级。

参考文献：

[1]李 涛 涛 . 新 媒 体 时 代 播 音 主 持 工 作 创 新 策 略 [J]. 中 国 报业 ,2025,(06):144-145.

[2]尉叶 . 融媒体时代背景下播音主持的风格创新策略 [J]. 广播电视信息 ,2025,32(03):51-53.

[3]冉大维. 融媒体时代背景下播音主持的风格创新策略[J]. 卫星电视与宽带多媒体 ,2024,21(02):107-109.