初中道法课堂上的法治启蒙之旅

刚刚学习《道德与法治》时，我对这个科目毫无好感，尤其是法治两字感觉离自己很远，在头脑中只有一个模拟的概念。真正开始学习以后，这门课好像一把钥匙一样打开了通往法治世界的大门，开启了我的法治启蒙之旅。

学习《道德与法治》带领我开启了法治启蒙之旅，通过学习《民法典》帮助我认识了它的地位、意义、基本原则，使得我感受到法治的力量，同时也了解到《民法典》与我平时的生活息息相关，覆盖了生活方方面面。通过学习我了解到《民法典》是我国第一部用“法典”命名的法律，被称为“社会生活的百科全书”，其中包含的法律条款很多，从人出生开始到死亡结束，各个方面都有民法典的保护，例如《民法典》中有规范人们在参与民事活动中的诚信条款，在法律层面提出具体的要求，促使人们在参与民事活动中要时刻保持诚实守信的品质。《民法典》与生活的联系体现在通过法律条款保护人身权、财产权，我们作为一个独立的个体，只有在法律的保护下才能获得完整的人身权，才能在生活中自由、有尊严，不受其他人的干扰。通过学习《民法典》我认识到不能在网络随意发布其他人丑化的照片，以前只是觉得好玩，现在知道这种行为已经涉及犯罪，需要尊重他人的肖像权，同时也要学会利用法律保护自己的合法权益。

学习《道德与法治》时，我第一次接触了《宪法》，在此之前我对《宪法》的了解仅仅停留在字面意思上，是一个神秘、庄重的名词，好似离我的生活非常遥远，是那么的遥不可及。在真正接触《宪法》以后才发现，宪法中对公民的基本权利与义务进行了规定，同时也有国家机构的设置与职能介绍，在教师的讲解下我逐渐剥开了《宪法》神秘的面纱，开始了解其真正的内容。教师在讲解《宪法》相关内容时列举了多个真实发生过的案例，帮助我了解了《宪法》的轮廓，认识到《宪法》既然与我的生活息息相关，它一直都在我身边保护着我合法的权益，例如作为中学生的我接受教育不仅仅是权利，也是义务。让我自由发表观点，在抖音上评价其他人的视频时，背后都有《宪法》的影子，它赋予公民权利的同时，也约束着公民的行为，让我知道了哪些事可以做，哪些事不可以做，增强了自己的法治意识。学习《宪法》让我知道它在我国法律体系中具有至高无上的地位，任何法律、规定等都不得与《宪法》相抵触，我们在《宪法》下人人平等，任何人都不能违背《宪法》，同时也使得我明白了责任与担当，增长了我的法律知识，同时也使得法治观念在我的心中生根、发芽。

学习《道德与法治》以后，我开始了解权利与义务的旅途，旅途的第一站是认清权利与义务的法律定位，《宪法》中对公民的权利与义务作出了明确规定，在课堂学习时在教师的引导下逐渐理解了权利与义务的统一，通过学习案例进行了行使权力与履行义务的横向对比，例如受教育同时是公民的权利和义务。学习过程中开始思考生活中的权利与义务，例如我们有赡养父母的义务，在生活中有自由发表言论的权利，通过将书本上的知识与生活中的场景建立联系，帮助我将抽象的法律概念转化为可感知的形态。旅途的第二站是进一步了解权利与义务的内涵，例如通过学习教材中网络谣言与言论自由的界限案例，帮助我更好地认清政治权利与自由，法律赋予的权利不是没有界限的，一切的权利行使都不能损害国家、社会、集体及他人合法权益的观念。同时，我们自身的一切合法权益也受到法律的保护。第三站是了解权利与义务之间的关系，在最初的印象中两者是孤立的，通过系统学习以后了解到两者之间存在统一性，并且逐步形成法治思维，能够在生活中拿起法律武器保护自己，例如消费者维权、制止校园霸凌等，实现理论知识向实践应用的转变。

学习《崇尚法治精神》时，我深入了解自由平等，并给予足够的尊重，同时也激发了自己对于自由平等的追求、维护公平正义的欲望。学习过程中我真真正正的感受到法治精神带给我的震撼，通过多个案例的学习理解了法律面前人人平等的口号，对我的内心造成深深的触动。例如维护公平正义的学习过程中，让我想起了在网络上看到的孙小果案，这个案子社会影响非常大，引起的广泛的关注，孙小果的罪行令人发指，司法机关秉承着维护公平正义的基本原则，顶住了重重压力查明了案件真相，为受害者伸张正义，让罪犯得到了应有的惩罚。在法治的强大力量面前，让任何一个犯罪的人都无法逃脱法律的严惩，彰显出我国法律不容侵犯的格局，同时也提醒全国的司法机关要严格依照法律程序开展工作，不能知法犯法，要用人民赋予他们的权利守护好人民，坚决捍卫公平正义。

学习《道德与法治》的过程中，我对于民主与法治的感受越来越深刻，从中获益颇多，学习过程十分幸福，好似打开了一扇全新的大门，让我在学习中不断深刻思考，获得真实的体会与感受，这种亲身参与的体验帮助我更直观、深刻的理解民主与法治。通过系统的学习《道德与法治》，我深刻认识到民主与法治是相互促进、不可或缺的，民主是法治的基石，只有充分发展并落实民主，法律才能真正发挥它的作用。法治反过来又确保了民主的实现。作为新时代的学生，我们应当积极参与民主，培养民主意识和责任感，同时严格遵守法律法规，树立坚定的法治观念。另外，在《道德与法治》的学习过程中，我经历了一个从无知到逐渐认识的法治之旅，学习到很多理论知识，这些知识以及经历会伴随我一起成长，在我今后的学习、生活中时刻给予激励，我会积极宣传民主与法治，并且做民主与法治的践行者，为法治社会的建设与发展贡献自己薄弱的力量。