大学英语教学应用型人才培养探析

一、应用型人才培养视角下高校英语教学改革的重要意义

（一）可以有效提升高校英语教学效果

近几年，我国针对在高等教育英语教学效果的提升上做了很多尝试，但是结果却不太理想。而应用型人才教育理念的开展可以改变以往传统的教学模式，促使高校英语教学多样化发展。这样不仅可以提高学生对于英语学习的积极主动性，还可以让学生在一个良好的学习氛围与宽松的教学环境下进行学习，让学生可以对知识的掌握更加牢固，并且学会应用这些知识。应用型人才培养理念的关键点在于应用，需要教师在实际教学过程中重视对学生知识应用的培养，满足学生学习的实际需求。这种教学方法可以使得英语教学课堂更加灵活，不再以单一的考试得分来评价学生的学习成果，整体改进了高校英语教学模式。

（二）适应当前时代发展实际需求

随着我国社会经济的全面发展，越来越多的企业增加了英语人才方面的需求，并且对其要求也不断提升。要求学生掌握英语基础知识的同时也需要其在专业方面有所了解，这也是当前高校英语教学发展的主要方向，需要为社会培养更多更加优秀的应用性英语人才。基于此，当前高校英语教学改革与创新需要朝着这一方向发展，在这一教育背景下，学生不仅可以掌握基础英语知识，还可以适应当前社会发展对于他们的实际需求。

（三）可以提升学生的综合素养

在高校英语教学应用型人才培养教学理念下，大学英语教学的关键在于培养学生的综合素质，并且强调学生对于所学知识的实际应用。从实质上来看，这一教学模式不仅保留了以往传统英语教学的精华，并且重视理论与实际的结合，着重培养学生的应用水平与交流水平，综合性特征更强，这也是应用型教学理念的核心优势所在。在这一教学模式下，学生学习更加积极，综合素质得以提升，可以促进学生的全面发展。与此同时高校英语教学改革不仅可以增强学生对于基础知识的掌握，还可以促进学生的自我建设，因此，这一教学模式可以成为提升学生综合素质的关键。

二、高校英语在应用型人才教育背景下的改革措施

（一）明确高校英语教学目标

当前社会发展迅猛，以往单一的教学模式已经无法培养出满足当前社会市场实际需求的人才，而应用型人才则是当前市场的主要需求。在这一背景下，高校英语教学急需改革与创新，需要将教学重点放在培养学生的实际应用能力，让学生可以将掌握的英语知识应用到社会实践之中。因此，高校英语教学在课程的设置上需要改变以往的判定标准，摒弃成绩论，将教学重点放在学生的语言实际能力方面，着重培养学生的语言实际应用水平，为社会输送更多具备专业水平与应用能力的人才。

（二）构建高效的英语教学课程体系

首先，大学英语教学需要着重满足两个主要方面：其一，将传授并提升学生知识层次作为主要教育使命，让学生可以掌握基础知识，并提升其对于学习的积极主动性。其二，需要在传授学生知识的时候减少对于技能的教学，并引导其在实际生活中使用专业知识，利用知识解决在生活中遇到的问题。这两个方面可以促使学生的专业知识与技能更加扎实，并为以后的社会生活与工作提供基础；其次，在语言教学中，由于学生的个体差异性导致学生对知识的了解与掌握大相径庭，这就需要大学教师不断进行教学研究，依据学生的差异进行教学，并为学生开展一定的职业英语教学，以此来拓宽学生英语学习的宽度与深度，让学生可以学到知识并合理利用知识，从而在以后的工作生涯可以脱颖而出，满足社会对于人才的实际需求。

（三）采取多样化的英语教学模式

当前，我国高校英语教学中比较明显的问题就是英语教学方法较为单一，缺乏多样性，在这一教学模式下很多学生无法对英语学习产生较大的兴趣，从而缺乏对于英语学习的积极主动性。同时，单一的教学模式无法将应用型英语教学理念的作用完全发挥出来，这也在很大程度上影响到了高校英语应用型人才的培养与教学质量的提升。因此，在新时代教育背景下，高校英语教师应当深切领悟到教学方法多样化对于教学质量提升的重大意义，将多样化教学应用在课堂教学之中可以促进应用型人才的培养。近几年，随着信息技术的不断发展，现代教育也引进了互联网技术与相关设备，英语教师应当将这些技术充分利用起来，让学生在更加丰富的课堂中进行学习，培养学生的知识应用能力。

（四）加强英语师资力量

尽管当前教学模式强调教学应当以学生为主体，但是在应用型人才理念的实施过程中，教师的作用也非常关键。因此，大学教师应当不断提升自我，做到与时俱进。教学质量的高低关键就在于教师的综合素质，所以学校应当定期组织教师参加各种专业的学术会议与培训，为老师提供更多的学习机会，以此来提升教师的教育水平与综合素质。除此之外，还应当设立更加科学的教师考核制度，完善奖惩措施，这样才可以促进教师不断进行自我反思。只有教师水平不断提升，才可以促进教学质量的提升，培养出更多社会所需的综合型应用人才。

四、结语

总而言之，随着当前社会经济的快速发展，社会各大领域与企业对于高素质英语人才的需求也在不断提升。作为培养英语人才的中坚力量，各大高校肩负着重要的使命。尤其是在当前社会对高素质与应用型人才需求不断增长的时代背景

之下，高校需要积极进行教育改革与创新，不断提升自身的教育水平，将应用型教育理念落实在实际教学之中，促进学生的全面发展，为社会输送更多高素质、应用型英语人才，这样不仅可以提升学校自身就业率，还可以促进社会的不断发展。

参考文献：

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