书院文化研学实践与思考

一、白鹭洲书院文化旅游资源概述

白鹭洲书院，位于中心城区赣江中的小沙洲上，创办于南宋，因书院学子文天祥高中状元而闻名，拥有丰富的文化资源和独特的旅游景观。

1. 二水中分的奇妙地理

白鹭洲，位于吉安城东，赣江之中，处于吉安大桥与井冈山大桥之间，为万年沙洲沉积而成的自然景观。洲上绿草如茵，竹树葱茏，林茂沙白，碧水洄澜，为千里赣江独特景观。

2. 特色浓郁的庐陵建筑

白鹭洲书院至今留存宋代的泮池，明代的古吉台、永堤、霞客泊舟码头，清代的云章阁、风月楼以及民国建筑中山院，还有现当代的中学教学楼、实验室。踏上洲岛，满目古迹，皆是吉安特色的物质文化遗产。

3. 推崇节义的家国情怀

书院创始人江万里，官至南宋左丞相兼枢密使，力主抗元。告老还乡后，退居饶州（今江西鄱阳县），当听到“饶州失守，襄阳被困”，毅然携全家老小投池殉国，以此唤醒天下文人救国，为文人榜样。此外，还有投海拒降的学子邓光荐、毁家输难的文天祥，他们都是文人的风骨，民族的脊梁。

4. 理学心学的儒学圣地

书院创始人江万里为理学集大成者朱熹的二代第子，吉安也是理学鼻祖周敦颐、理学先驱程颢、程颐过化之地。此外，白鹭洲书院还是阳明心学的传播圣地。王阳明贵州龙场悟道后，首任初仕在吉安。在吉安担任了为期 7 个月的庐陵知县，在青原山聚众讲学，传播心学，吉安成为阳明心学首践地。

5. 崇文重教的耕读家风

吉安自古崇文重教，蔚然成风。自唐代杜审言兴诗风，颜真卿教化百姓后，激发了吉安人民寒窗苦读，耕读传家的家风精神。千年来，有欧阳修母亲画荻教子的千古佳话，也有随处可见的耕读居、进士及弟的匾额。这些文物无不述说着吉安崇文重教的故事和荣耀。

6. 人才辈出的科举名校

吉安古称庐陵、吉州，自古人杰地灵，文化发达，享有“三千进士冠华夏，满朝文武半吉安”的美誉。据考证，历史上一共考中 3007 位进士，其中，状元17 位、榜眼17 位、探花16 位。“吉州科考，每由鹭院”，吉州府的科举状元，都产生于白鹭洲书院，可见书院人才辈出。

7. 名臣众多的地方之光

吉安历史上共有18 位宰辅，尚书69 人，能臣名臣众多。有千古伯乐欧阳修、民族英雄文天祥、明代三杨之一的杨士奇、大明才子解缙、著名诗人杨万里等等，均出自吉安府。

8. 革命精神的传承之地

在历史潮流中，白鹭洲中学（前身为白鹭洲书院）成为吉安红色革命的先导者，吉安第一个党组织 ---- 吉安党小组在这里成立。一大批有志青年前仆后继地从白鹭洲中学走出去投入革命。罗石冰、曾延生、黄欧东、陈正人等书院的革命先辈，是后人学习的典范。

9. 保存完好的书院建制

白鹭洲书院自南宋建立以来，一直办学至今，为全国罕见。历经780 余年，见证了历代教育的变迁。至今留存有宋代的泮池、元代的复古亭、明清的讲堂、藏书阁、山长厅、号舍以及祠堂，还有民国的教室、现代的教室、实验室等等，参观书院，可了解古今教育的演变。

二、白鹭洲书院研学活动实践探索

白鹭洲书院依托丰富的文化旅游资源，积极搭建新平台，开展了一系列丰富多样的研学活动实践，效果良好。

（一）研学活动学生群体类型

1. 幼儿园学生。如吉安市的宝华新城幼儿园、馨悦幼儿园等。

2. 小学生。如吉安市石阳小学、凤凰小学、古南一小、河南省郑州市木子联外国语小学等。

3. 中学生。如吉安市白鹭洲中学、共青城市高新区学校、赣江新区金太阳实验中学等。

4. 大学生。如井冈山大学、南昌医学院、台湾静宜大学、金门大学、辅英科技大学等

5. 技校及特校。如吉安市瑞华学校、吉安市教殊教育学校、吉安职业技术学院、吉安幼儿师范高专等。

6. 校外机构。如吉安市妇女儿童中心、赣县区青少年活动中心、吉州区桃树下社区青年空间等。

（二）研学活动内容类型

1. 单纯参观游览类

此类研学为书院研学的主体，所花时间约1 小时，一般请一位讲解员讲解，有走马观花之感，文化获得仅限于初步印象。

2. 趣味性体验活动类

此类活动是书院研学的特色亮点。近年来，书院陆续推出投壶、遵师拜师礼、启蒙礼、汉服体验、中华诗词诵读、雕版印刷体验等活动。活动内容丰富多彩，体验感十足。

3. 志愿服务社会实践类

此类活动形式有两种，一是由白鹭洲书院主动与院校合作对接，书院成为井冈山大学、吉安职业技术学校等院校的实践基地，书院邀请各类院校学生到书院来做文博志愿者，提供志愿服务；二是学校给学生下了社会实践任务，由学校组织学生或学生个体自行到书院参加社会实践，体验书院文化。

4. 传统节日活动类

书院结合传统节日文化，打造节日氛围，吸引中小学生来书院研学体验。如在春节期间，在公众号发布活动预告，邀请青少年学生及家长，一起参与体验挂灯笼、写春联、贴春联、布置状元学子迎新春送祝福，剪画挂福等活动。在元宵节期间，与吉安市文化馆联合开展灯谜竞猜游园会活动。

5. 家庭亲子类

书院紧密联合旅行社和研学机构，或通过公众号活动预告召集邀请，开展家庭亲子研学活动。如在 2024 年暑假第一天，书院与吉州区文联联合组织明德小学一年级 20 多组家庭走进书院，聆听书院精彩故事，追寻庐陵先贤足迹。又如在父亲节这天，书院与吉安市真一文化传播公司联合举办“感谢父亲感恩生活”家庭亲子研学活动，探索书院历史文化，观看父亲题材的古典诗词，在书院建立感恩之情。

三、白鹭洲书院研学活动建设性思考

白鹭洲书院作为研学的重要基地。2024 年，书院全年参观人次为 80.6 万人次，其中研学批次为200 批次，参与研学的学生人次4 万人次，研学活动常有，但距离热门研学基地仍有较大差距，有很大的提升空间。

1. 完善基础配套设施

白鹭洲书院当前设有三大基本陈列，分别为《白鹭洲书院文化展览》《白鹭洲书院复原陈列》《吉安历史名人展》，景区配套设施较为齐全，建有游客服务中心、公厕、文创室、讲坛教室、书院公园等，吸引了众多学子慕名而来。但在开展研学活动中，经常遇到车辆不好停车情况，景区未建立停车场，导致大型研学团体望而却步。因此，建立景区停车场尤为重要。

2. 丰富创新活动内容

白鹭洲书院目前设有很多体验类的活动，体验性趣味性不错，口碑较好。但要打造知名研学品牌，得需持续丰富创新活动内容才行。

① 推出更多文创产品。如研发推出刻有“学业有成”“魁星高照”等字的香囊、书签、冰箱贴、画扇折扇等等，推出学生爱读爱看的书院读本。

② 创新体验类活动。如开发书院趣味寻宝活动、趣味拼图体验、传统漆画手工制作体验、古代课堂教学体验、汉服游园、拓印手工体验、赣江游船体验等活动。

③ 丰富文化展示宣讲。如引进其他地市的文化展览，丰富书院文化展览内容。同时，做好书院交流展览，将书院文化展览走出去，扩大影响力知名度。

3. 拓宽研学合作渠道

白鹭洲书院目前研学合作单位不多，引客入院研学仍有较大提升空间。可从拓宽研学合作渠道入手，加大与全市以及全省中小学各类院校的联动，可与省市旅游协会对接，拓展更多合作旅行社，充分利用吉安与东莞城市对口政策，加大与东莞交流，引客入书院研学。

4. 加大研学品牌宣传

白鹭洲书院研学活动宣传较少，仅停留在公众号宣传，其他传播渠道较少，书院在全国的知名度不够响亮。可从人民网、电视、抖音、小红书等传统媒体及新媒体上加大宣传，持续不间断输出书院文化理念，加大对外宣传推介力度，提高白鹭洲书院的知名度，吸引更多的研学团体前来参观体验。

参考文献：

[1] 刘黎霞著，品读白鹭洲书院，江西人民出版社，2022 年 9 月第 1 版，279-282