数智化背景下职业教育英语教育国际化教学资源开发路径研究

一、引言

在全球化背景下，职业教育的国际化发展已成为必然趋势，而英语作为国际交流的主要语言，在职业教育国际化中扮演着重要角色。数智化技术的出现为职业教育英语教育国际化带来了新的契机，通过充分利用大数据、人工智能、虚拟现实等技术手段，能够有效整合全球优质教育资源，创新教学模式，提升教学质量，更好地满足国际化人才培养的需求。因此，研究数智化背景下职业教育英语教育国际化教学资源的开发路径具有重要的现实意义。

二、数智化背景下职业教育英语教育国际化的现状与问题

（一）现状

近年来，随着数字化技术在教育领域的广泛应用，职业教育英语教育国际化取得了一定进展。许多职业院校开始重视国际化课程建设，通过引进国外优质教材、开展国际交流项目等方式，拓宽学生的国际视野，提升学生的英语应用能力和跨文化交流能力。同时，一些院校还利用在线教育平台，开设了国际化英语课程，为学生提供了更加便捷的学习渠道。此外，国家也出台了一系列政策支持职业教育国际化发展，为职业教育英语教育国际化提供了政策保障。

（二）问题

首先，教学资源匮乏且质量参差不齐，虽然目前有一些国际化英语教学资源，但整体数量仍相对不足，且部分资源存在内容陈旧、与实际职业需求脱节等问题。同时，不同院校开发的资源质量差异较大，缺乏统一的质量标准和评估体系；其次，教师数字素养和国际化教学能力不足，部分职业教育英语教师对数智化技术的应用不够熟练，缺乏将数字化手段与英语教学深度融合的能力；另外，缺乏有效的资源共享与合作机制，各职业院校之间以及院校与企业、国际教育机构之间的资源共享与合作还不够紧密，导致教学资源的重复开发和浪费现象较为严重；教学模式创新不足，职业教育英语教学仍以传统的课堂教学为主，数智化技术的应用多停留在表面，难以满足学生个性化、多样化的学习需求，影响了学生的学习积极性和教学效果。

三、数智化背景下职业教育英语教育国际化教学资源开发路径

（一）加强政策支持与引导

政府应出台专门针对职业教育英语教育国际化的政策文件，明确发展目标和任务，加大对教学资源开发的投入力度，设立专项经费支持国际化课程建设、教师培训、教材开发等项目；通过设立教学成果奖、优秀教师奖等激励措施，鼓励教师积极参与国际化教学资源开发与应用。对在国际化教学资源开发方面取得突出成绩的院校和个人给予表彰和奖励，激发教师的积极性和主动性；加强对相关政策的宣传解读，确保职业院校和教师能够充分了解政策内容，明确自身职责和任务。同时，要加强对政策落实情况的监督检查，确保政策能够真正落地生根，发挥实效。

（二）构建国际化数字教育平台

建设集课程教学、资源共享、在线交流、学习评价等功能于一体的国际化数字教育平台。平台应具备多语种支持、跨文化交互、个性化学习推荐等特色功能，能够满足不同国家和地区学生的学习需求。通过与国内外知名教育机构、企业合作，整合优质的职业教育英语教学资源，包括课程教材、教学视频、案例库、试题库等，并将其分类整理、优化组合，形成系统的教学资源库，供教师和学生免费使用。

（三）开发多样化教学资源

结合职业教育专业特点和国际市场需求，开发具有中国特色的国际化英语教材。教材内容应涵盖专业知识、跨文化交际、国际商务礼仪、职业技能等方面，注重培养学生的综合应用能力。同时，要充分利用多媒体技术，开发电子教材、微课、慕课等多种形式的教材资源，丰富教学手段。利用虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等先进技术，开发虚拟仿真实训资源，为学生提供沉浸式的实训环境。通过模拟真实的工作场景和职业任务，让学生在虚拟环境中进行实践操作，提高学生的实践能力和职业素养。

（四）提升师资队伍素质

通过开展专题培训、在线学习、学术交流等活动，提升职业教育英语教师的数字素养。使教师能够熟练掌握数智化教学工具和平台的应用，具备开发和整合数字化教学资源的能力。组织教师参加国际教育交流活动、海外研修项目等，拓宽教师的国际视野，提升教师的跨文化交际能力和国际化教学水平。同时，鼓励教师与国际同行开展合作研究，共同探索职业教育英语教育国际化的教学方法和模式。

（五）加强国际合作与交流

与国外职业院校、教育机构建立合作关系，开展国际教育合作项目。通过联合办学、学生交换、教师互派等形式，促进教育资源的共享和交流，为学生提供更多的国际学习和交流机会。引进国外先进的职业教育英语课程体系、教材和教学方法，结合国内实际情况进行本土化改造，提升职业教育英语教育国际化的水平。同时，邀请国外专家来校讲学，开展学术交流活动，为教师和学生提供与国际专家面对面交流的机会。积极参与国际职业教育标准的制定，推动职业教育英语教育国际化标准建设。通过制定国际化标准，规范职业教育英语教育国际化教学资源的开发，提升教学质量，提高我国职业教育英语教育在国际上的影响力。

四、结论

数智化背景下，职业教育英语教育国际化教学资源的开发具有重要意义。通过加强政策支持与引导、构建国际化数字教育平台、开发多样化教学资源、提升师资队伍素质以及加强国际合作与交流等多方面的努力，可以有效解决当前职业教育英语教育国际化面临的教学资源匮乏、教师能力不足等问题。

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