中华优秀传统军事文化赋能军队院校战斗精神培育研究与实践

引言

战斗精神是军队克敌制胜的重要法宝，其培育始终是军队建设的关键课题。中华优秀传统军事文化蕴含着“精忠报国”的忠诚基因、“智勇双全”的谋略智慧、“血战到底”的英雄气概等丰富精神养分，为新时代军队院校战斗精神培育提供了深厚文化滋养。军队院校作为培养高素质军事人才的主阵地，如何深入挖掘传统军事文化的时代价值，将其融入教学实践、校园文化和日常养成，构建具有中国特色的战斗精神培育体系，对于提升学员的精神素养和打赢能力具有重要现实意义。

一、中华优秀传统军事文化概述

中华优秀传统军事文化根植于中华文明的深厚土壤，其核心在于以战略智慧为内核、以治军理念为支撑、以战争伦理为导向的完整体系。它强调“慎战”原则，主张以国家利益为根本前提，对战争持审慎态度，避免情绪化决策，同时注重“先胜后战”的战前准备，通过周密谋划和情报侦察构建战略优势。在战略层面，形成了“积极防御”的主导思想，既坚持自卫立场、后发制人，又强调“以柔克刚”的辩证思维，通过守柔韬晦、富国强兵、因敌制胜等策略实现战略目标。治军方面，主张“文武兼施”，既注重教化先行以凝聚军心，又强调严格执法以整肃纪律，形成“令之以文，齐之以武”的治军传统。其战争伦理以“为民保民”为根本宗旨，认为正义之师需赢得民众支持，反对侵略扩张，崇尚“仁者无敌”的道义力量。在具体战术层面，尚智重谋的用兵韬略贯穿始终，如“攻其无备，出其不意”的诡道之术、“奇正相生”的战术变化，以及“不战而屈人之兵”的全胜思想，体现了对战争规律的深刻洞察。这些思想共同构成了中华优秀传统军事文化的独特品格，既蕴含着历史积淀的厚重性，又彰显着超越时代的智慧，为现代军事理论的发展提供了深厚的文化根脉和创新源泉。

二、中华优秀传统军事文化赋能军队院校战斗精神培育价值

（一）筑牢忠诚使命的精神根基

中华优秀传统军事文化中“精忠报国”“以身许国”等核心理念，为军队院校学员提供了可感知的价值坐标[1]。从岳飞“还我河山”的呐喊到文天祥“人生自古谁无死”的抉择，这些跨越千年的精神符号，能够让学员在历史语境中理解“为谁而战”的根本问题，将个人理想与军队使命、国家利益紧密绑定，形成稳定的职业信仰和责任担当，避免战斗精神沦为空洞的口号。

（二）提供克敌制胜的实践指引

传统军事文化中“知己知彼，百战不殆”的辩证思维、“兵贵神速”的应变智慧、“上下同欲者胜”的团队理念等，并非抽象的哲学概念，而是经过历史检验的实战经验总结。军队院校在培育学员战斗精神时，可通过解析古代战例、研习兵法谋略，让学员理解战斗精神不仅需要勇敢无畏的血性，更需要科学理性的头脑，培养其在复杂环境中判断局势、灵活处置的能力，使勇猛特质与战术素养形成合力。

（三）强化军队认同与文化自信

传统军事文化中“勇毅坚韧”“守土有责”等精神特质，是中华民族精神的重要组成部分。通过学习民族军队抵御外侮的历史、传承军事技艺中的尚武精神，能够增强学员对人民军队历史传承的归属感，认识到当代军人的战斗精神是对传统的继承与发展。这种文化认同会转化为内在的精神动力，让学员在面对挑战时，既保持对自身能力的信心，也拥有对民族军事智慧的自豪感，从而更自觉地锤炼战斗意志。

三、中华优秀传统军事文化赋能军队院校战斗精神培育策略

（一）深挖文化内涵，丰富教学内容体系

首先，军队院校可以聚焦传统军事思想中关于忠诚品格的论述，从历代军事典籍中梳理“忠君报国”“以身许国”等观念的演变，结合现代军队对忠诚于党、忠诚于人民的要求，揭示其中一脉相承的精神内核，让学员理解忠诚作为战斗精神首要准则的历史根基。同时，军队院校可以挖掘勇毅品质的文化源泉，整理历史上著名战役中体现的“不畏强敌”“血战到底”的战斗故事，分析其中蕴含的勇气、坚韧与牺牲精神，通过具体案例展现勇毅并非鲁莽，而是与谋略相结合的理性担当，帮助学员建立对勇敢的正确认知。此外，军队院校需关注传统军事文化中关于纪律意识的内容，从古代治军典故中提炼“令行禁止”“赏罚分明”的实践智慧，说明严明纪律对凝聚战斗力的关键作用，将其转化为学员对现代军队纪律要求的深层理解。

其次，在内容整合上，军队院校应避免简单堆砌史料，而是按照基础理论、专业课程、实践指导等教学模块进行分层设计，将传统军事文化元素融入思想政治教育课，作为战斗精神理论讲解的文化支撑；融入军事理论课，通过对比传统与现代军事思想，凸显战斗精神的传承与发展；融入专业课教学，结合不同专业特点选取相关案例，如指挥专业侧重谋略文化与决策能力的关联，技术专业强调“精武强能”的工匠精神传承。同时，军队院校还可以设计专题教学单元，围绕“传统军事文化中的战斗精神”开展系列讲座、案例研讨等，引导学员在分析、讨论中主动吸收文化养分，使教学内容既保持理论深度，又贴近学员认知需求，让战斗精神的培育在文化浸润中自然发生，逐步内化为学员的思想自觉和行动自觉。

（二）营造文化氛围，构建浸润式培育环境

首先，军队院校可以从物理空间改造入手，在教学楼、训练场、宿舍区等场所合理布置体现传统军事文化的载体，例如选取能反映“忠勇”“智略”“严明”等精神的历史人物雕像、经典军事格言石刻，在宣传栏展示古代治军典故与现代军人践行战斗精神的对照案例，让学员在行走驻足间自然接触文化符号 [2]。同时，这些布置需避免形式化，注重与现代军营环境协调，如在战术训练场周边设置“历代名将练兵故事”展板，将传统练兵智慧与当代训练要求相联系，使环境既具历史厚重感又贴近实际教学需求。

其次，在文化活动设计上，军队院校可以定期举办传统军事文化主题活动，如“经典军事著作诵读会”选取《孙子兵法》中与战斗意志相关的篇章，组织学员集体诵读并结合现实战例讨论；开展“古代战阵推演”体验活动，通过模拟传统阵法演练，让学员感受其中蕴含的协作精神与纪律意识。同时，军队院校可以将传统军事文化元素融入日常管理，如在集会、操课等集体活动中融入简化的传统军事礼仪，在学员日常行为规范中强调“令行禁止”的传统治军理念，使文化氛围从视觉延伸到行为层面 [3]。此外，军队院校还可以利用校园广播、内部刊物等媒介，定期推送传统军事故事、英雄事迹解读，让学员在课余时间也能接收文化信息。通过这种将传统军事文化渗透到学习、训练、生活各场景的方式，使战斗精神培育跳出课堂局限，形成“时时有熏陶、处处有影响 的浸润效果，帮助学员在长期耳濡目染中深化对战斗精神的认同与内化。

（三）设计实践活动，搭建体验感悟平台

首先，军队院校可以结合传统军事训练理念，组织具有文化特色的实践项目，如模拟古代经典战役的战术推演活动，让学员分组扮演不同角色，在还原历史战场环境的过程中，体会古人在兵力部署、攻防转换中展现的谋略智慧，同时在团队配合中强化协作意识和责任担当 [4]。此外，军队院校可以设置传统军事技能体验环节，选取与现代军事技能相通的内容，如古代射箭强调的专注与精准，可与现代射击训练中的心理素质要求相联系；古代阵法训练注重的整体协调，可转化为现代战术演练中的队形配合，让学员在动手实践中理解传统军事文化对基本军事素养的塑造作用。

其次，在活动设计方面，军队院校应注重从简单到复杂、从基础到综合的层次推进，先通过单个技能体验建立初步认知，再通过综合演练提升应用能力，如先让学员熟悉某一传统战术思想的核心要点，再将其融入模拟作战任务，在完成任务的过程中思考如何灵活运用 [5]。同时，实践活动要与学员的日常训练相结合，在野外拉练中加入“按图行军”等传统军事课目，借鉴古代军队野外生存的经验，培养学员的吃苦精神和应变能力；在体能训练中融入“负重行军”等具有历史渊源的训练形式，结合现代科学训练方法，让学员在挑战体能极限时体会“轻伤不下火线”的坚韧品质。此外，军队院校还可以组织学员参与传统军事文化相关的情景模拟活动，如扮演历史上的军事将领进行决策讨论，或围绕某一经典战例进行复盘推演，让学员在代入式体验中深入思考战斗精神在不同情境下的具体表现，从而将文化认知转化为自身的行为自觉，使实践活动真正成为连接传统军事文化与现代战斗精神培育的桥梁。

（四）树立榜样典型，强化示范引领作用

首先，军队院校可以从中华优秀传统军事文化中筛选具有代表性的人物事迹，结合当代军人实践案例，构建多层次的榜样体系 [6]。选取榜样时，军队院校应侧重那些集中体现战斗精神核心要素的历史人物，如坚守“精忠报国”信念、历经磨难仍不改初心的将领，展现“狭路相逢勇者胜”魄力、在绝境中创造战机的指挥员，以及秉持“位卑未敢忘忧国”情怀、立足岗位默默奉献的普通士兵，通过梳理他们的具体经历，提炼其中蕴含的忠诚、勇毅、担当等精神特质，让学员看到战斗精神在不同身份、不同情境下的具体表现。

其次，军队院校要注重挖掘当代军人中的先进典型，特别是那些在训练、任务中展现出传统军事文化传承的官兵，如在抢险救灾中体现“为民保民”宗旨的群体，在国际维和中彰显“正义之师”形象的个人，通过对比传统与当代榜样的精神共鸣，让学员感受到战斗精神的时代延续性 [7]。在示范方式上，军队院校可以通过组织“榜样故事会”让学员讲述榜样事迹，开展“榜样精神大家谈”引导学员结合自身实际交流感悟，将榜样事迹制作成图文展板布置在训练场、宿舍区等学员常去的场所，利用课余时间播放根据榜样事迹改编的短视频，使榜样形象自然融入日常学习生活。此外，军队院校还可以鼓励学员以榜样为镜进行自我对照，通过撰写心得体会、制定改进计划等方式，将榜样精神转化为具体的行动目标，如以历史上严于律己的将领为参照强化纪律意识，以当代精武强能的标兵为标准提升训练水平，让榜样的示范作用从认知层面深入到实践层面，逐步内化为学员自身的战斗素养。

结语

综上所述，中华优秀传统军事文化为军队院校战斗精神培育提供了深厚滋养。从筑牢精神根基到强化实践指引，从丰富教学内容到构建浸润环境，从设计实践活动到树立榜样典型，这些路径既延续了“忠勇智严”的文化基因，又赋予其新时代内涵。通过传统与现代的有机融合，不仅能让学员在文化传承中锤炼战斗意志，更能使其在精神塑造中增强使命担当。这种植根传统、面向未来的培育模式，终将转化为强军兴军的内在动力，为锻造能打仗、打胜仗的新时代军人提供持久的精神支撑，彰显中华军事文化在强军征程中的时代价值。

参考文献：

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基金项目：陕西高等教育教学改革研究项目