初中话题式作文立意升华与选材要点

摘要：初中话题式作文是培养学生思维与表达的重要形式。然而，立意升华与选材常成困扰。本文将深入剖析其中要点，探寻如何挖掘话题深度、拓展思维广度以升华立意，及怎样筛选适配素材，助力学生写出富有内涵与新意的佳作。

关键词：初中话题式作文；立意升华；选材要点

一、初中话题式作文立意升华的策略

（一）深入挖掘话题内涵

面对初中话题式作文，深入挖掘话题内涵是升华立意的基石。学生需仔细剖析话题中的关键词，例如 “温暖” 这一话题，不能仅停留在身体感知的层面，而应拓展到心灵慰藉、社会关怀等多维度。通过多问几个 “为什么”“是什么”“怎么样”，挖掘其深层次的意义。如描写家庭中的温暖，可从日常琐事深入到亲情的默默付出与传承，展现家庭价值观对个人成长的深远影响。

（二）运用联想与想象拓展立意空间

运用联想与想象能极大地拓展初中话题式作文的立意空间。在横向联想方面，以 “桥” 为话题，可由实体的桥联想到心灵沟通之桥、文化交流之桥等，将不同领域与 “桥” 相关的事物联系起来，丰富立意角度。从纵向联想来看，针对 “挑战” 话题，从最初面对挑战的恐惧，到过程中的挣扎，再到战胜挑战后的成长与感悟，这样串联起个人经历与内心变化，使立意从单一的事件叙述上升到对人生历程与自我超越的思考。

（三）结合社会热点与时代精神

在初中话题式作文中，结合社会热点与时代精神可有效升华立意。如在探讨 “责任” 话题时，引入环保热点，阐述每个个体对地球生态保护的责任，从日常生活的垃圾分类到全球性的气候行动，展现个人责任与社会、全球问题的紧密联系。关注时代精神中的创新精神，在 “未来” 话题作文里，描绘科技创新如何改变生活方式、社会结构，体现青少年对时代发展趋势的敏锐洞察与积极思考。借助社会热点与时代精神，使作文立意具有时代感与现实意义，反映当代青少年对社会和世界的认知与担当，提升作文的思想高度与价值内涵，让作品与时代脉搏同频共振。

二、初中话题式作文选材要点

（一）选材要真实典型

1.从生活经历中选取素材

初中学生的生活丰富多彩，是作文素材的宝库。家庭生活中的温馨瞬间，如父母在深夜为自己辅导功课的疲惫身影，或是与兄弟姐妹的一次欢乐嬉戏，都饱含真挚情感。学校生活里，课堂上的一次精彩讨论、与同学在操场挥洒汗水的体育赛事、老师那令人难忘的鼓励眼神，这些素材源于亲身经历，写起来生动且富有感染力，能让读者深切感受到学生的生活气息，产生共鸣，使作文更具可信度与亲和力，展现出青春校园与家庭生活的真实画卷。

2.筛选具有代表性的事例

在众多素材中，筛选代表性事例至关重要。以 “奋斗” 为话题，古有匡衡凿壁偷光，在艰苦环境下仍不懈努力追求知识，其事迹体现了对学习的执着与奋斗精神，具有跨越时代的代表性。今有众多奥运健儿，如苏炳添突破年龄与体能极限，刻苦训练，在赛场上为梦想拼搏。这些事例广为人知且极具典型性，能深刻诠释 “奋斗” 的内涵，在作文中运用可增强说服力，让读者迅速理解主题核心，提升作文的思想深度与价值高度[1]。

（二）选材要新颖独特

1.挖掘鲜为人知的素材

在历史长河中，有许多被岁月尘封的小人物故事。例如，古代民间手工艺人，他们用一生传承一门独特技艺，在简陋条件下创造出精美绝伦的手工艺品，其对艺术的坚守鲜为人知却震撼人心。又如一些地方特色文化中的独特仪式或传说，像某些少数民族古老神秘的祭祀仪式，蕴含着深厚文化底蕴与独特民族精神，将这些素材融入作文，能给读者带来新奇感，拓宽阅读视野，彰显作文的独特魅力与文化内涵。

2.创新素材运用角度

对于常见素材，创新运用角度能赋予其新生命。以 “母爱” 为例，通常多写母亲的生活照料与温柔呵护。若从母亲的兴趣爱好入手，如热爱绘画的母亲用画笔记录孩子成长点滴，以艺术视角展现母爱；或者从母亲的职场经历出发，一位女科学家母亲在科研攻关时展现出的坚韧对孩子产生潜移默化的影响，将母爱与职业素养相结合。这样别出心裁的角度，能让老生常谈的素材焕发出新意，吸引读者目光，展现作者独特的思维与创造力，使作文别具一格。

（三）选材要紧扣主题

1.素材与立意相互匹配

在初中话题式作文中，素材与立意的匹配度决定作文质量。若立意是 “和谐之美”，选取素材应围绕体现和谐关系的元素。如大自然中动植物的和谐共生，蜜蜂采蜜为花朵传粉，花朵为蜜蜂提供食物；社区里邻里之间的互帮互助，老人为孩子讲述传统故事，孩子为老人跑腿办事。这些素材与 “和谐之美” 的立意紧密相连，相互呼应，使作文逻辑严密，主题突出，让读者清晰地感受到和谐的力量与美好，增强文章的说服力与感染力。

2.对素材进行合理剪裁

面对丰富的素材，合理剪裁是关键。以 “旅行” 为话题，若有一次长途旅行经历，其中包含了多种见闻与感受。当立意为 “旅行中的文化感悟” 时，就应重点选取在名胜古迹参观时对历史文化的领略、与当地居民交流中对民俗文化的体验部分，如在参观古老寺庙时对建筑风格与宗教文化内涵的思考，与少数民族村民共舞时对独特民俗风情的感悟。而旅行中的交通换乘、饮食细节等与主题无关部分则可省略，使素材精准服务于立意，让作文重点突出，详略得当，行文流畅。

结语

总之，初中话题式作文的立意升华与选材要点相辅相成。掌握立意策略能精准选材，合适素材又可深化立意。学生在实践中运用这些要点，定能提升作文品质，让笔下文字更具感染力与思想性，在写作之路上稳步前行，收获成长与进步。

参考文献

[1]谢贵元. 论述初中英语话题作文有效教学模式[J]. 中学课程辅导（教学研究），2015，9（36）：51-51.