新时代党政思想政治教育创新对策研究
谢铭珠
衡南县集体商业服务中心
思想政治教育作为党执政的传统优势之一,如何顺应数字化时代的传播规律和应对青年群体认知特点,已成为当前迫切需要解决的一个重要问题。本文从新时期党和国家事业的需要出发,通过对思想政治教育夯实执政根基、凝聚社会共识等核心功能进行剖析,提出基于内容革新、技术赋能、机制协同等系统性创新方案,意在为中国特色思想政治教育体系建设提供理论参照与现实路径。
一、新时代党政思想政治教育的重要性
1.巩固党的执政根基的必然要求
思想政治教育是马克思主义政党特有的政治优势,它通过系统性的意识形态建构把党的理论创新成果内化为全体党员、全体人民的政治认可,从本质上保证党和国家事业的正确走向。在百年不遇的大变局中,思想政治教育面临多元社会思潮冲击与价值观领域复杂博弈的双重局面,肩负着筑牢执政合法性理论基础与保障意识形态安全等重大任务[1]。在政治实践维度,通过培养党员干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力,来增强全党思想统一性与组织凝聚力,使党的各级组织在建设有中国特色社会主义事业中始终处于坚强领导核心地位。
2.凝聚民族复兴共识的关键路径
受全球化和信息化双浪潮的影响,社会的价值取向越来越多元化,思想政治教育工作通过建构中国特色价值认同体系,为实现民族复兴,提供必不可少的精神纽带与思想基础。这一教育体系创造性地把马克思主义基本原理和中华优秀传统文化有机地融合在一起,构成一个不仅反映社会主义本质要求,而且富有民族特质的价值坐标,有效地回应历史虚无主义和文化解构主义的质疑[2]。从现实层面审视,其通过系统化理论传播与价值观培育使得全体民众对奋斗目标、理想信念、道德准则产生最大公约数并把个体发展诉求和国家战略目标统一起来。
二、新时代党政思想政治教育的创新策略
1.内容创新,增强时代性与针对性
新时代党政思想政治教育的内容创新,本质上是对马克思主义中国化时代化命题的实践回应,其核心在于构建既坚守政治本色又契合当代语境的意识形态话语体系。这一创新路径首先体现在理论阐释的范式转换上,要求将习近平新时代中国特色社会主义思想这一当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,转化为具有问题导向和实践品格的课程内容体系[3]。具体来讲,必须打破传统理论教育抽象化趋势,通过在重大现实问题和理论内核之间建立映射,如把新发展理念引领高质量发展实践、把全过程人民民主和基层治理创新联系起来,让政治话语有了生动的时代注解。从内容架构看,应形成基础理论、时政解析、价值引导三维框架:基础理论模块重点揭示马克思主义真理力量与道义优势;时政解析模块对共同富裕、科技自立自强的重要战略进行深入解读;价值引导模块以青年群体思想困惑为主线,为网络文明、职业伦理话题进行价值导航。
2.方法创新,技术赋能与多元互动
新时期党政思想政治教育方法创新实质,是以技术革命为动力的教育范式转变,核心是要打破传统单向灌输的格局,建立虚实融合、主客互动智能化教育生态。人工智能、大数据、虚拟现实等新兴技术,在高校思想政治教育传播形态中得到深入运用,同时也使价值认同生成机制发生根本性变革。在实践层面,这种创新表现为教育场景的数字化再造:通过构建沉浸式 VR 党史体验系统,学习者得以“亲历”重要历史事件,在情感共鸣中强化政治认同;利用教育大数据分析技术可以准确辨识不同人群的认知特点与接受习惯,智能推送教育内容并提供个性化服务。更为深刻的变化是教学关系重构—以社交媒体为载体的分布式学习网络突破教育者和受教育者之间固定的界限-知乎、在 B 站和其他平台上,“用户产生内容”的现象使得理论传播展现出多中心和裂变性的特点。
3.机制创新,构建协同教育体系
新时期党政思想政治教育机制创新实质,是对传统封闭式教育模式进行系统性重构,核心是破除组织壁垒和整合社会资源,打造党委领导、多方参与、职能互补协同育人共同体。这一创新路径,表现为对教育主体进行结构性调整,通过构建党政机关、高等院校、企事业单位、社区组织、家庭等制度化联动机制,使零散的教育资源变成有机育人合力。在实际操作中,需建立一个纵向连接、横向互动的三维合作框架:纵向构建一个“中央一地方一基层”的政策传递和反馈循环,以确保教育目标的连贯性;在横向上打造“理论教育--实践养成--文化陶冶”的育人链条,实现知、情、意、行的有机统一;在深度上建立“线上的平台-线下的阵地”的融合机制,拓展教育的时空维度。其中加强各级党组织统筹协调功能尤为必要,通过构建联席会议制度、资源共享平台、效果评估体系来解决长期形成的条块分割、重复建设的难题。
三、总结
新时代党政思想政治教育创新作为一个系统工程,在理论深度和实践效度双重维度上都需协同进行。以内容创新为基础,需要把党的理论成果变成符合时代语境的育人资源;方法创新至关重要,需要在智能技术的推动下重建教育形态;以机制创新为保证,需要建设多元协同育人生态。这三者是有机统一的,共同为增强思想政治教育吸引力与实效性服务。
参考文献
[1]袁炜.国企党政工作中思想政治教育的长效性研究[J].社会与公益,2024(8):122-124.
[2]曹晓锋,岳明.党政工作中思想政治教育工作的长效性探索[J].空中美语,2023(8):303-305.