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基于"皿方罍"故事的英语教育戏剧实践研究

摘要:在核心素养导向的教育背景下，教育戏剧作为一种创新的教学方法，为培养学生英语学科核心素养提供了有效路径。本文以湖南博物院镇馆之宝"皿方罍"的百年回归历程为叙事蓝本，运用教育戏剧（Drama in Education）方法开发小学英语跨学科教学案例。通过文物拟人化叙事策略，创设沉浸式文化体验情境，探索传统文化题材在英语教学中的创新实践模式。研究表明，该方法能有效提升学生的文化认同感和语言输出能力，为小学英语教学中传统文化元素的整合提供了可借鉴的实施范式。

齐乐峰

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乡村振兴战略融人乡村中学思政课的教学策略

摘要：本文聚焦于乡村振兴战略融入乡村中学思政课的教学策略研究。通过分析乡村振兴战略与乡村中学思政课融合的重要意义，剖析当前面临的教学资源匮乏、教学方法陈旧等问题，提出挖掘乡土教材资源、创新教学方法、加强教师培训、构建多元评价体系等教学策略，旨在提升乡村中学思政课教学质量，培养具有乡村振兴意识与能力的新时代中学生，为乡村地区可持续发展提供人才支撑。

胡健

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初中语文课堂中朗读技巧的指导策略

摘要：随着新课改的不断落实与发展，在当前初中语文教学中，教师也对教学方法做出了创新。而朗读作为语文教学中的重要内容之一，就需要教师重视对学生的朗读技巧进行传授和指导，通过多种方法来让学生实现个性朗读，帮助学生能够在朗读的过程中深刻体会文章中的内容，从而提升学生的学习效果，提高语文教学水平。以下便是对初中语文课堂中朗读技巧的指导问题进行了研究。

陶冬梅 冯泽珍

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安全推进公共数据开放助力国家安全与数字经济协同发展的建议

李林玲 赵星宁 谢琳

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地铁机电设备的安装及维修管理的探讨

摘要:本文简要分析了地铁机电安装维护管理的意义,重点分析了管理中存在的问题及其解决方案，希望能提供专业参考,提高整体管理水平。关键词:地铁机电设备;安装;维修

冯立斌

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针对青少年群体的文物博物展览教育功能强化策略研究

摘要：文物博物展览作为传承文化、弘扬历史的重要途径，承担着不可忽视的教育功能。然而，青少年群体对文物的兴趣和参与度存在较大差异。本文主要探讨如何通过强化文物博物展览的教育功能，提升青少年对传统文化的认同感与兴趣。文章分析了当前青少年在博物馆参观中面临的困境，并提出通过多感官互动、现代化展示手段、以及教育活动的多元化等方式来提升青少年的参与感与学习效果。通过这些策略，文物博物展览能够更好地发挥其教育职能，促进青少年文化素养的提升。

次仁玉珍

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工民建工程施工现场安全管理策略研究

摘要：工民建工程施工现场安全管理是确保工程顺利推进和人员安全的关键环节。施工现场安全管理不仅关乎工程质量与进度，更涉及人员生命安全与企业声誉。当前，施工现场安全管理面临诸多挑战，如安全意识不足、安全制度执行不力、安全技术措施不到位等。本文深入剖析这些问题，并从安全教育培训、安全制度完善、安全技术强化等方面提出针对性策略。通过加强安全意识、完善制度、强化技术措施，可有效提升施工现场安全管理水平，为工民建工程的高质量发展提供有力保障。

水兴军

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初中道德与法治课堂中培养学生责任意识的策略

摘要：责任意识是个体对自身角色所承担义务的认知与践行自觉，是青少年健全人格的核心要素，更是社会和谐稳定的基石。初中阶段作为学生价值观形成的关键期，道德与法治课程是培养责任意识的主阵地。本文结合初中学生身心发展特点与课程教学实际，从教学内容挖掘、教学方法创新、实践活动延伸、评价体系优化四个维度，系统探讨课堂中培养学生责任意识的具体策略，旨在为提升道德与法治教学实效、促进学生全面发展提供实践参考 。

胡健

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党建赋能国有企业人才队伍建设策略探讨

摘要：在新时代背景下，国有企业面临着前所未有的机遇与挑战，其人才队伍建设的重要性愈发凸显。党建工作作为国有企业的独特优势，对人才队伍建设具有强大的赋能作用。本文深入探讨党建如何赋能国有企业人才队伍建设，通过加强政治引领、完善人才培养体系、创新人才管理机制等策略，旨在提升国有企业人才队伍的整体素质，为企业的高质量发展提供坚实的人才支撑。关键词：国有企业；党建工作；人才队伍建设；赋能策略

范惠敏

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