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思想政治教育与高校统战工作融合路径研究

摘要：本文以佛山大学食品科学与工程学院“食代工坊”社区为研究对象，深入探讨思想政治教育与高校统战工作的融合路径。首先，阐述了思想政治教育与统战工作的内涵、外延及两者融合的理论依据；其次，通过对“食代工坊”社区的调研，分析了该社区思想政治教育、统战工作及两者融合的现状与存在的问题；最后，针对问题提出了完善融合机制、丰富融合内容、创新融合方法等具体的融合路径，旨在为高校思想政治教育与统战工作的融合发展提供参考。

李树营 彭学慧 何婷婷 王天河 汪浪红 黄燕燕 王敬敬

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基于“三全育人”理念的辅导员工作模式创新研究

李妍

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幼儿户外自主游戏对其身心健康发展的影响及促进策略

摘要：幼儿户外自主游戏指幼儿在户外环境下通过对游戏活动的自由选择而进行自主探索与交往。其特征是自由性、探索性、互动性。户外自主游戏在儿童身心发展中起着至关重要的作用，它能促进身体协调性和平衡能力、增强体质和免疫力、增强自我认知和自信心，加强社交能力和合作精神、发展积极的情绪和情感表达、推动情绪调节和压力管理。要推动幼儿开展户外自主游戏，必须有家庭、学校以及社会三个层面的努力，其中要有父母积极的态度以及家庭环境等多方面的扶持、教师引导，优化校园环境，整合社区资源和政策支持。

廖欢

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小学生体质健康现状及体育干预策略探讨

摘要：近年来，物质生活的极大丰富以及较大学习竞争压力，导致小学生体质健康程度持续下降，亚健康体质率不断提升，严重危害广大少年儿童的身心健康成长。因此，新一轮教育改革极其强调关注小学生体质健康状况，不仅要帮助其掌握基础文化知识，更要关注其实全面健康发展。小学生的体质状态也由此成为当下小学教育领域的热点课题。但许多小学教师已经习惯于以往应试教育思维，对于小学生体质健康状态的认识和改善策略都缺乏了解。本文简要分析小学生体质健康现状，提出小学体育教师能够改善小学生体质健康状态的具体策略，为广大小学教师提供相应的参考。

岳钦宸

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浅析人工智能（AI）在教学中对高阶认知的角色

摘要：高阶认知其涵义如批判性思维、问题解决、创造性思维、元认知等，随着人工智能（AI）的产生，AI 在教学改革中扮演及其重要的角色，AI 在教学中能否替代高阶认知，是当前教育变革的核心议题。

别宏武

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《自动控制理论》课程思政教学探索

摘要：本文基于教改项目实践，系统构建了 " 三维四阶 " 课程思政教学模型，通过核心知识点与思政元素的深度映射、典型教学案例库建设、动态考核体系评价，实现专业教育与价值引领的有机统一，为工科理论课程思政建设提供了可复制的实施路径。

付本元 谢正邱 舒锐志

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残疾运动员转型特殊学校体育教师的价值诉求与实践策略

摘要：《关于进一步加强残疾人体育工作的意见》中明确指出，要加强残疾人体育教育和人才培养，鼓励优秀残疾人运动员投身特殊教育事业。残疾运动员转型为特殊学校体育教师，不仅可以为特殊儿童提供专业的体育教育和康复训练，还可以为残疾人体育事业培养后备人才。通过文献资料、逻辑分析等研究方法从价值诉求、现状问题、促进措施和实践策略四个方面，探讨残疾运动员转型特殊学校体育教师的意义、困境和对策。

秦得年

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行为科学理论视角下学校体育教育对青少年体质健康影响研究

李依帆

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中华优秀传统文化融入老年保健与管理专业课程教学的路径

摘要：中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，蕴含中医养生、孝道伦理、礼仪规范、仁爱思想等核心价值理念。随着我国人口老龄化进程加速，培养高素质的老年保健与管理专业人才至关重要。本研究聚焦高职老年保健与管理专业教育，探索中华优秀传统文化融入课程教学的系统路径，旨在培养兼具深厚职业道德素养与精湛专业技能的高素质养老人才，服务国家积极老龄化的战略，并为优秀传统文化在当代养老人才培养中的创新应用提供实践方案。

韩娜 史月 黄潇

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提升高职院校养老服务专业人才培养质量的路径研究

摘要：随着人口老龄化程度加剧，养老服务人才需求缺口日益增大，高职院校养老服务人才培养为应对养老服务需求具有重要的意义。本文探讨当前高职院校养老服务专业人才培养存在专业认可度低、专业课程滞后、人才培养与需求脱节、师资力量薄弱等问题，提出通过宣传和政策激励、贯通职业通道等以增强专业认同感，通过内外联动加强师资队伍建设，建立动态课程调整机制，深化校企合作协同机制等，为提高养老服务人才培养质量提供路径建议，推动高职院校服务社会经济的能力。

韦晓英

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